2.1: Melanie

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Melanie

Parque Joomi

Ella aflojó el escote de su sudadera con capucha gris antes de recoger su cuchara para otro rico bocado de curry katsu japonés. Sabía que no debería estar comiendo más de seis para cumplir su promesa de una dieta más saludable, pero ya había roto tantas de sus resoluciones de Año Nuevo que esta se sentía igual de inofensiva. Además, sentía que si no le traía comida dentro de ese momento, se desinflaría en un montón de mugritas. Cada vez que dejaba su cuchara, pensaba en los exámenes parciales y finales para los que tenía que estudiar, las interminables llamadas de su madre sobreprotectora que tenía que recoger, y los clientes groseros y buenos para nada que tenía que atender inundaban su mente. Y así frunció el ceño, y comió, y comió y por una vez se sintió en control de su vida, como si su comida pudiera resolver todos sus problemas.

Pero claro, siempre le pegó, qué lástima debe mirar a otras personas. Melanie Tubbs: una joven de 20 años luciendo un conjunto a juego de pantalones deportivos grises y una sudadera con capucha, comiendo sola junto a una pareja con ojos de corazón y mirando la silla frente a ella, todo un viernes por la noche. Se percató de un grupo de chicas en la esquina, y la asiática de cabello castaño seguía mirándola de vez en cuando. “Apuesto a que piensa que es mejor que yo. No necesito su lástima”, pensó con lástima. Melanie sintonizó a la chica y dejó que su mente vagara. Pronto se imaginó a sí misma en una escena cinematográfica dramática. Todo se llevaría a cabo en este mismo restaurante, y contaría la historia del amor, el drama y la ruptura. Todo lo que tendría que hacer es sentarse ahí y decir algunas líneas diferentes cada vez. Ahora esa sería la vida. Ella quería reír pero no quería parecer loca, así que se sentó ahí en silencio todo el tiempo. Su cuchara raspó el plato, lo que indica que su sesión de estrés alimentario había terminado. Se preguntó si había algo bueno en que se mudara a la ciudad para ir a la escuela. ¿Llegaría incluso a alguna parte cuando pareciera que tantos de sus compañeros ya sabían lo que estaban haciendo? Ella frunció el ceño y pidió el cheque. Su idea cinematográfica ya no le parecía muy divertida, así que pagó y frunció el ceño. Al menos su estómago estaba lleno.

Preguntas de Discusión

¿Por qué alguien querría leer esta pieza (el “¿A quién le importa?” factor)?
¿Se puede identificar claramente la intención del autor para la pieza?
¿Qué tan bien apoya el autor la intención de la pieza? Citar detalles específicos que apoyen o quiten de la intención del autor.
¿Falta información en esta pieza que haga más clara su intención? ¿Qué más te gustaría saber?
¿La autora se retrata a sí misma como un personaje redondo? ¿Cómo hace esto?
¿Confías en el autor de esta pieza? ¿Por qué o por qué no?
¿Qué tan claramente establece el autor un sentido de configuración/espacio en esta pieza? Cite detalles específicos que respalden su reclamo.
¿Con qué claridad establece el autor personajes distintos al yo en esta pieza? Cite detalles específicos que respalden su reclamo.
¿Aprendiste algo nuevo al leer esta pieza? Si es así, ¿qué?
¿Hay pasajes particulares con lenguaje cautivador/descripción que se destacaron para usted? Describir el atractivo de estos pasajes.
¿Leerías más escritos de este autor? ¿Por qué o por qué no?