Declaración de Accesibilidad (Texto Original)
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PDXScholar apoya la creación, uso y remezcla de recursos educativos abiertos (REA). La Biblioteca de la Universidad Estatal de Portland (PSU) reconoce que muchos recursos educativos abiertos no se crean pensando en la accesibilidad, lo que crea barreras para la enseñanza y el aprendizaje. PDXScholar se compromete activamente a aumentar la accesibilidad y usabilidad de las obras que producimos y/o alojamos. Agradecemos los comentarios sobre los problemas de accesibilidad que encuentran nuestros usuarios para que podamos trabajar para mitigarlos. Envíenos un correo electrónico con sus preguntas y comentarios a pdxscholar@pdx.edu.
La “Declaración de Accesibilidad” es un derivado de la Declaración de Accesibilidad de BCCampus, y está licenciada bajo CC BY 4.0.
Accesibilidad de EmpoWord
Una versión anterior de este documento contenía múltiples problemas de accesibilidad. EmpoWord ahora cumple con los criterios descritos a continuación, que es un conjunto de criterios adaptados de la lista de verificación de accesibilidad de BCCampus, licenciada bajo CC BY 4.0. Este libro contiene las siguientes características de accesibilidad y usabilidad:
Múltiples formatos de archivo disponibles
Este libro está disponible en múltiples formatos: un documento Word editable, un PDF (con archivos para todo el libro y Partes individuales) y un libro web en la plataforma Pressbooks. Tanto la versión Word como la versión PDF están disponibles para su descarga gratuita en el repositorio institucional de la Universidad Estatal de Portland, PDXScholar.
Si bien las versiones Word y PDF de este libro fueron creadas y remediadas para un uso más óptimo en el aula, la versión del libro web existe principalmente para aquellos interesados en editar, construir y/o remezclar el material usando Pressbooks. Organización del contenido El contenido se organiza bajo encabezamientos y subencabezamientos, los cuales aparecen en orden secuencial y se reflejan en la Tabla de Contenidos correspondiente Se utilizan estructuras de listas (numeradas y sin numerar)
Imágenes
- Todas las imágenes no decorativas contienen texto alternativo
- Las imágenes no dependen del color para transmitir significado
Tamaño y formato de fuente
- El tamaño de fuente es de 12 puntos o superior para el texto principal
- El tamaño de fuente es de 9 puntos o superior para notas al pie, notas al final y subtítulos de tabla
- El vocabulario de capítulos y las palabras del glosario tienen el estilo “énfasis” en Word para evitar depender solo del color y el formato para transmitir significado.
- No se conocen caracteres repetidos ni espacios excesivos
Problemas conocidos/Barreras potenciales para la accesibilidad
Mesas
- Muchas mesas a lo largo del libro se han utilizado con fines de maquetación, lo que plantea barreras para la accesibilidad. Muchas de estas tablas de diseño no contienen filas de encabezado y algunas contienen celdas fusionadas/divididas.
- Aparecen espacios en blanco excesivos en las tablas a lo largo del libro que sirven como hojas de trabajo u organizadores gráficos
Imágenes y cuadros de texto
- Muchas imágenes y cuadros de texto no están en línea con el texto.
- Los usuarios pueden experimentar un acceso inconsistente a cuadros de texto y casillas de llamada. Los cuadros de texto incluyen texto alternativo como solución alternativa, pero por favor contáctenos si tiene problemas.
Multimedia
- Este libro enlaza con recursos multimedia no creados por PSU, que pueden no haber sido creados pensando en la accesibilidad. Se presentan transcripciones y subtítulos para los tres videos creados por PSU que aparecen en el libro, disponibles a través de PSU Media Space.
Enlaces
- No todos los hipervínculos utilizan texto de enlace descriptivo.
Si tiene problemas para acceder a este material, comuníquese con nosotros en pdxscholar@pdx.edu. Esta declaración de accesibilidad ha sido adoptada y adaptada de Declaración de Accesibilidad y Apéndice A: Lista de verificación para la accesibilidad que se encuentra en el Toolkit de Accesibilidad - 2nd Edition por BCCampus, y está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.