1.6: Redacción de párrafos (Parte 2)

Desarrollo de Párrafos

Si piensas en un párrafo como un sándwich, las frases de apoyo son el relleno entre el pan. Constituyen el cuerpo del párrafo explicando, probando o potenciando la idea controladora en la oración temática. El método general de desarrollo de los párrafos depende del ensayo en su conjunto y de la finalidad de cada párrafo; así, los párrafos pueden ser desarrollados utilizando ejemplos, descripción, narración, comparación y contraste, definición, causa y efecto, clasificación y división. Un escritor puede usar un método, o combinar varios métodos.

Los escritores a menudo quieren saber cuántas palabras debe contener un párrafo, y la respuesta es que un párrafo debe desarrollar la idea, punto o impresión completamente suficiente para satisfacer al escritor y a los lectores. Dependiendo de su función, los párrafos pueden variar en longitud de una o dos oraciones, a más de una página; sin embargo, en la mayoría de las tareas universitarias, los párrafos desarrollados con éxito suelen contener aproximadamente de ciento a doscientas cincuenta palabras y abarcan de un cuarto a dos tercios de una página mecanografiada. Una serie de párrafos cortos en un ensayo académico pueden parecer entrecortados y desenfocados, mientras que los párrafos que son de una página o más largos pueden cansar a los lectores. Dar a los lectores un salto de párrafo en cada página les ayuda a mantener el enfoque.

Este consejo no significa, por supuesto, que componer un párrafo de un número determinado de palabras u oraciones garantice un párrafo efectivo. Los escritores deben proporcionar suficientes oraciones de apoyo dentro de los párrafos para desarrollar la oración temática y simultáneamente llevar adelante la idea principal del ensayo.

Ejemplo\(\PageIndex{1}\):

En un párrafo descriptivo sobre una habitación en el hogar de la infancia del escritor, es poco probable que una longitud de dos o tres oraciones contenga suficientes detalles para crear una imagen de la habitación en la mente del lector, y no contribuirá a transmitir el significado del lugar. En contraste, un párrafo de media página, lleno de detalles y comparaciones vívidos y específicos cuidadosamente seleccionados, proporciona una impresión más completa y engancha el interés y la imaginación del lector. En párrafos descriptivos o narrativos, las oraciones de apoyo presentan detalles y acciones en un lenguaje vívido y específico de manera objetiva o subjetiva, apelando a los sentidos de los lectores para que vean y experimenten el tema. Además, algunas frases que utilizan los escritores hacen comparaciones que reúnen o sustituyen lo familiar con lo desconocido, mejorando y agregando profundidad a la descripción del incidente, lugar, persona o idea.

En un ensayo persuasivo sobre el aumento del salario de los auxiliares de enfermería certificados, un párrafo podría centrarse en las expectativas y deberes del puesto, comparándolos con los de una enfermera registrada. No hace falta decir que unas pocas frases que simplemente enumeran los deberes de la enfermera certificada no darán a los lectores una idea lo suficientemente completa de lo que hacen estos profesionales de la salud. Si los lectores no cuentan con abundante información sobre los deberes y la experiencia de la escritora en realizarlos por lo que ella considera un salario inadecuado, el párrafo no logra hacer su parte para convencer a los lectores de que el salario es inadecuado y debe aumentarse. En la escritura informativa o persuasiva, una oración de apoyo suele ofrecer uno de los siguientes:

• Motivo: La negativa de la generación baby boom a jubilarse está contribuyendo a la actual falta de empleos disponibles.
• Dato: Muchas familias ahora dependen de familiares mayores para apoyarlos económicamente.
• Estadística: Casi el 10 por ciento de los adultos están actualmente desempleados en Estados Unidos.
• Cita: “No vamos a permitir que esta situación continúe”, declaró el senador Johns.
• Ejemplo: El año pasado, se le pidió a Bill que se retirara a la edad de cincuenta y cinco años.

El tipo de sentencia de apoyo que elija dependerá de lo que esté escribiendo y por qué esté escribiendo. Por ejemplo, si está intentando persuadir a su audiencia para que tome una posición particular, debe confiar en hechos, estadísticas y ejemplos concretos, en lugar de opiniones personales. El testimonio personal en forma de ejemplo extendido se puede utilizar en conjunto con los otros tipos de apoyo.

Considerar los elementos del siguiente párrafo:

Frase del tema: Existen numerosas ventajas al poseer un auto híbrido.

Sentencia 1 (estadística): Primero, obtienen de 20 por ciento a 35 por ciento más millas al galón que un vehículo de gasolina de bajo consumo de combustible.

Sentencia 2 (hecho): En segundo lugar, producen muy pocas emisiones durante la conducción urbana a baja velocidad.

Sentencia 3 (razón): Debido a que no requieren gas, los autos híbridos reducen la dependencia de los combustibles fósiles, lo que ayuda a bajar los precios al surtidor.

Sentencia 4 (ejemplo): Alex compró un auto híbrido hace dos años y ha quedado sumamente impresionado con su desempeño.

Sentencia 5 (cita): “Es el auto más barato que he tenido”, dijo. “Los costos de funcionamiento son mucho más bajos que los anteriores vehículos propulsados por gas que he tenido”.

Sentencia concluyente: Dados los bajos costos de funcionamiento y los beneficios ambientales de poseer un automóvil híbrido, es probable que muchas más personas sigan el ejemplo de Alex en un futuro próximo.

A veces la situación de la escritura no permite que la investigación agregue hechos específicos u otra información de apoyo, pero los párrafos se pueden desarrollar fácilmente con ejemplos de la propia experiencia del escritor.

Farheya, estudiante en una clase de composición de inglés de primer año, redactó rápidamente un ensayo durante una tarea de escritura cronometrada en clase. Para practicar el mejoramiento del desarrollo de párrafos, seleccionó el párrafo del cuerpo a continuación para agregar apoyo:

Tema: ¿Estarías mejor si no tuvieras un televisor? Discutir.

Párrafo original:

La falta de propiedad de un televisor también es una forma de preservar la inocencia, y mantener a raya la exposición hacia cualquier cosa inapropiada. De simplemente ver una película, he visto cosas que no debería haber, por muy rápido que cambie de canal. Los programas de televisión no sólo muestran indecencia física, sino también verbal. Muchas veces las películas hacen voces en off de palabras profanas, pero también dejan algunas palabras sin censura. Al ver cómo todas las edades pueden hojear y ver u escuchar tales cosas hacen que la televisión sea tóxica para la mente, y sin ella no tendría que preocuparme por lo que pueda ver o escuchar accidentalmente.

El párrafo original identifica dos categorías de material indecente, y se menciona la blasfemia para dar una pista sobre lo que el estudiante piensa que es indecente. No obstante, el párrafo podría utilizar algunos ejemplos para hacer más clara la idea de material inapropiado. Farheya consideró algunos de los programas de televisión que había visto e hizo algunos cambios.

Párrafo revisado:

No ser dueño de un televisor también sería una forma de preservar la inocencia y mantener a raya mi exposición a cualquier cosa inapropiada. Mientras buscaba un programa para ver, he visto cosas que no debería haber, por muy rápido que cambiara de canal. La sinopsis de Euro Trip, que describe a amigos de secundaria que viajan por Europa, lleva a los espectadores a pensar que la película es una aventura inocente; sin embargo; está llena de indecencia, sobre todo cuando los estudiantes llegan a Ámsterdam. La película Fast and Furious tiene el mismo problema ya que las mujeres están todas semidesnudas en medias tops y minifaldas o shorts cortos. Los programas de televisión no sólo muestran indecencia física, sino también verbal. Muchos programas de televisión no tienen filtros, y los personajes dicen palabras profanas libremente. En Empire, uno de los dramas más vistos en la actualidad, los personajes principales Cookie y Lucious Lyon utilizan palabras profanas durante sus peleas a lo largo de episodios enteros. Debido a que The Big Bang Theory es un programa sobre un grupo de geeks de la ciencia y su lindo vecino, los espectadores podrían pensar que las conversaciones de estos genios de la ciencia serían sobre sus investigaciones actuales u otros temas científicos. En cambio, sus personajes regularmente entablan conversaciones sobre sus vidas personales que deben mantenerse en privado. La facilidad de hojear los canales y ver o escuchar tales cosas hace que la televisión sea tóxica para la mente, y sin televisión no tendría que preocuparme por lo que pueda ver o escuchar accidentalmente.

La adición de algunos ejemplos de Farheya ayuda a transmitir por qué piensa que estaría mejor sin televisión.

Considera el siguiente párrafo sobre el tema del trauma en la obra de J. D. Salinger, notando cómo se utilizan los ejemplos para desarrollar el párrafo.

Tesis: Autor J.D. Salinger se basó principalmente en su vida personal y sistema de creencias como fundamento de los temas en la mayoría de sus obras.

Punto de apoyo/frase temática: Salinger, un veterano de la Segunda Guerra Mundial, sufría de trastorno de estrés postraumático, trastorno que influyó en temas en muchas de sus obras.

Ejemplos 1 - 3: Se utiliza un título y una descripción de cada obra para establecer el apoyo a la oración temática.

Salinger, un veterano de la Segunda Guerra Mundial, sufrió de trastorno de estrés postraumático, trastorno que influyó en los temas en muchas de sus obras. No ocultó su angustia mental por los horrores de la guerra y una vez le dijo a su hija: “Realmente nunca te sale el olor a carne quemada de la nariz, no importa cuánto tiempo vivas”. Su cuento “Un día perfecto para el pez plátano” detalla un día en la vida de un veterano de la Segunda Guerra Mundial que recientemente fue liberado de un hospital del ejército por problemas psiquiátricos. El hombre actúa cuestionablemente con una niña que conoce en la playa antes de regresar a su habitación de hotel y se suicida. Otro cuento corto, “Para Esme — con amor y miseria”, es narrado por un soldado traumatizado que desata una relación inusual con una joven que conoce antes de partir para participar en el Día D. Por último, en la única novela de Salinger, The Catcher in the Rye, continúa con el tema del estrés postraumático, aunque no directamente relacionado con la guerra. Desde un hogar de descanso para enfermos mentales, Holden Caulfield, de dieciséis años, narra la historia de su crisis nerviosa tras la muerte de su hermano menor.

Sentencias Finales

Una frase final efectiva reúne todas las ideas planteadas en tu párrafo. Recuerda a los lectores el punto principal —la frase del tema— sin reiterarlo exactamente en las mismas palabras. Usando el ejemplo de hamburguesa, el bollo superior (la oración temática) y el bollo inferior (la oración final) son muy similares. Enmarcan la “carne” o cuerpo del párrafo.

Compare la oración temática y la oración final del primer ejemplo sobre autos híbridos:

Frase temática: Hay muchas ventajas al ser dueño de un auto híbrido.

Sentencia concluyente: Dados los bajos costos de funcionamiento y los beneficios ambientales de poseer un automóvil híbrido, es probable que muchas más personas sigan el ejemplo de Alex en un futuro próximo.

Observe el uso de los sinónimos ventajas y beneficios. La frase final reitera la idea de que poseer un híbrido es ventajoso sin usar exactamente las mismas palabras. También se resumen dos ejemplos de las ventajas cubiertas en las sentencias de apoyo: bajos costos de funcionamiento y beneficios ambientales.

Los escritores deben evitar introducir nuevas ideas en una oración final porque una conclusión pretende proporcionar al lector una sensación de finalización. Introducir un tema que no está cubierto en el párrafo confundirá a los lectores y debilitará la escritura.

Una sentencia concluyente podrá hacer cualquiera de las siguientes acciones:

• Reafirmar la idea principal.
  Ejemplo: La obesidad infantil es un problema creciente en Estados Unidos.
• Resumir los puntos clave en el párrafo.
  Ejemplo: La falta de opciones saludables, la mala paternidad y la adicción a los videojuegos se encuentran entre los muchos factores que contribuyen a la obesidad infantil.
• Saque una conclusión con base en la información del párrafo.
  Ejemplo: Estas estadísticas indican que a menos que tomemos medidas, las tasas de obesidad infantil seguirán subiendo.
• Hacer una predicción, sugerencia o recomendación sobre la información del párrafo.
  Ejemplo: Con base en esta investigación, más del 60 por ciento de los niños en Estados Unidos serán obesos mórbidos para el año 2030 a menos que tomemos medidas evasivas.
• Ofrecer una observación adicional sobre la idea controladora.
  Ejemplo: La obesidad infantil es una tragedia totalmente prevenible.

Longitud de párrafo

Aunque la longitud del párrafo se discute en la sección sobre el desarrollo de párrafos con oraciones de apoyo, algunos recordatorios adicionales sobre cuándo comenzar un nuevo párrafo pueden resultar útiles para los escritores:

• Si un párrafo tiene más de una página, considere proporcionar un salto de párrafo para los lectores. Buscar un lugar lógico para dividir el párrafo; luego revisar la frase inicial del segundo párrafo para mantener la coherencia.
• Una serie de párrafos cortos puede resultar confusa y entrecortada. Examinar el contenido de los párrafos y combinar unos con ideas relacionadas o desarrollar cada uno más.
• Cuando se utilice diálogo, comience un nuevo párrafo cada vez que el hablante cambie.
• Comience un nuevo párrafo para indicar un cambio de tema, tono o hora y lugar.

Ejercicio 19

Usa una de las oraciones temáticas creadas en el Ejercicio 18 y desarrolla un párrafo con detalles de apoyo.

Ejercicio 20

Identificar la oración temática, las oraciones de apoyo y la oración final en el siguiente párrafo.

El desierto proporciona un ambiente hostil en el que pocos mamíferos son capaces de adaptarse. De estas criaturas resistentes, la rata canguro es posiblemente la más fascinante. Capaz de vivir en algunas de las partes más áridas del suroeste, la rata canguro no suda ni calza para mantenerse fresca. Sus riñones especializados le permiten sobrevivir en una minúscula cantidad de agua. A diferencia de otras criaturas del desierto, la rata canguro no almacena agua en su cuerpo sino que es capaz de convertir las semillas secas que come en humedad. Su capacidad para adaptarse a un ambiente tan hostil convierte a la rata canguro en una criatura verdaderamente increíble.

Colaboración: Empareja con otro estudiante y compara tus respuestas.

Ejercicio 21

En su propio trabajo, escriba un ejemplo de cada tipo de oración final basada en un tema de su elección.

Mejorando la coherencia de párrafos

Un párrafo fuerte se mantiene bien unido, fluyendo sin problemas de la oración temática a las oraciones de apoyo y a la oración final. Para ayudar a organizar un párrafo y asegurar que las ideas se conecten lógicamente entre sí, los escritores utilizan una combinación de elementos:

• Un patrón organizacional claro: cronológico (para escritura narrativa y procesos descriptivos), espacial (para descripciones de personas o lugares), orden de importancia, general a específico (deductivo), específico a general (inductivo)
• Palabras y frases transitorias: Estas palabras de conexión describen una relación entre ideas.
• Repetición de ideas: Este elemento ayuda a mantener unidas las partes del párrafo al mantener el foco en la idea principal, por lo que este elemento refuerza tanto la coherencia del párrafo como la unidad.

En el siguiente ejemplo, observe el uso de transiciones (subrayadas) y palabras clave (rojo):

Tener un auto híbrido beneficia tanto al propietario como al medio ambiente. En primer lugar, estos autos obtienen de 20 por ciento a 35 por ciento más millas por galón que un vehículo de gasolina de bajo consumo de combustible. Segundo, producen muy pocas emisiones durante la conducción urbana a baja velocidad. Debido a que no requieren gas, los autos híbridos reducen la dependencia de los combustibles fósiles, lo que ayuda a bajar los precios en la bomba. Alex compró un auto híbrido hace dos años y ha quedado sumamente impresionado con su rendimiento. “Es el auto más barato que he tenido”, dijo. “Los costos de funcionamiento son mucho más bajos que los vehículos anteriores propulsados por gas que he tenido”. Dados los bajos costos de funcionamiento y los beneficios ambientales de poseer un automóvil híbrido, es probable que muchas más personas sigan el ejemplo de Alex en un futuro próximo.

Palabras como primera y segunda son palabras de transición que muestran secuencia o aclaran orden. Ayudan a organizar las ideas del escritor al demostrar que tiene otro punto que hacer en apoyo de la oración temática. La palabra transición porque es una palabra de transición de consecuencia que continúa una línea de pensamiento. Indica que el escritor proporcionará una explicación de un resultado. En esta frase, el escritor explica por qué los autos híbridos reducirán la dependencia de los combustibles fósiles (porque no requieren gas).

Además de las palabras de transición, el escritor repite la palabra híbrido (y otras referencias como estos autos, y ellos), e ideas relacionadas con beneficios para mantener el párrafo enfocado en el tema y mantenerlo unido.

Para incluir una transición resumida para la oración final, el escritor podría reescribir la oración final de la siguiente manera:

En conclusión, dados los bajos costos de funcionamiento y los beneficios ambientales de poseer un automóvil híbrido, es probable que muchas más personas sigan el ejemplo de Alex en un futuro próximo.

Si bien la frase “en conclusión” ciertamente refuerza la idea de resumen y cierre, no es necesaria en este caso y parece redundante, ya que la oración sin la frase ya repite y resume los beneficios presentados en la oración temática y fluye suavemente de la cita anterior. La segunda mitad de la oración, al hacer una predicción sobre el futuro, señala una conclusión, haciendo innecesaria también la frase “en conclusión”. La versión original de la oración final también ilustra cómo la variación de las aperturas de oraciones puede mejorar la coherencia de los párrafos. A medida que los escritores continúan practicando y desarrollando su estilo, toman más fácilmente estas decisiones entre usar frases de transición estándar y combinar la repetición de ideas clave con variadas aperturas de oraciones.

La siguiente tabla proporciona algunas palabras y frases de transición útiles para conectar oraciones dentro de párrafos así como para conectar:

Tabla de palabras y frases comunes de transición

Transiciones que muestran secuencia o tiempo
después	antes	más tarde
después	en poco tiempo	mientras tanto
tan pronto como	finalmente	siguiente
al principio	primero, segundo, tercero	pronto
por fin	en primer lugar	entonces
Transiciones que muestran posición
arriba	a través	en la parte inferior
en la parte superior	detrás	abajo
al lado	más allá	en el interior
cerca	junto a	opuesto
a la izquierda, a la derecha, a un lado	bajo	donde
Transiciones que muestran una conclusión
de hecho	de ahí	en conclusión
en el análisis final	por lo tanto	por lo tanto
Transiciones que continúan una línea de pensamiento
en consecuencia	además	adicionalmente
porque	además del hecho	siguiendo esta idea más
además	de la misma manera	además
buscando más	considerando..., es claro que
Transiciones que cambian una línea de pensamiento
pero	sin embargo	sin embargo
sin embargo	por el contrario	por otro lado
Transiciones que muestran importancia
sobre todo	mejor	especialmente
de hecho	más importante	más importante
la mayoría	peor
Transiciones que introducen los pensamientos finales en un párrafo o ensayo
finalmente	último	en conclusión
sobre todo	menos de todos	último de todos
Transiciones multipropósito para abrir párrafos o para conectar ideas dentro de párrafos
es cierto	en este punto	sin duda
concedido	es verdad	en términos generales
en general	en esta situación	sin duda
nadie niega	obviamente	por supuesto
para estar seguro	indudablemente	incuestionablemente
Transiciones que introducen ejemplos
por ejemplo	por ejemplo
Transiciones que aclaran el orden de los eventos o pasos
primero, segundo, tercero	en general, además, finalmente	en primer lugar, también, último
en primer lugar, además, finalmente	en primer lugar, asimismo, por último

Ejercicio 22

Usando tu propio trabajo, escribe un párrafo sobre un tema de tu elección. Asegúrese de incluir una oración temática, oraciones de apoyo y una oración final y de usar palabras y frases de transición para vincular sus ideas.

Colaboración: Comparte tu párrafo con otro estudiante o tu grupo de redacción.

conclusiones clave

• Un párrafo contiene tres componentes distintos: una oración temática, un cuerpo y una oración final.
• En la oración temática se expresa la idea principal del párrafo.
• Las buenas frases temáticas son lo suficientemente generales como para cubrir las oraciones de apoyo y lo suficientemente limitadas como para desarrollarse bien.
• Las oraciones temáticas son claras y fáciles de seguir, y proporcionan una indicación precisa de lo que seguirá en el resto del párrafo.
• Las oraciones temáticas pueden ser explícitas o implícitas. Suelen ser explícitos en ensayos informativos y persuasivos, mientras que a menudo están implícitos en la escritura narrativa y descriptiva.
• Las oraciones temáticas se pueden colocar al principio, al medio o al final de un párrafo. En la mayoría de los ensayos académicos, la oración temática se coloca al inicio de un párrafo.
• Las oraciones de apoyo ayudan a explicar, probar o mejorar la oración temática al ofrecer hechos, razones, estadísticas, citas o ejemplos.
• Las oraciones finales resumen los puntos clave en un párrafo y reiteran la idea principal sin repetirla palabra por palabra.
• Las palabras y frases transitorias ayudan a organizar las ideas en un párrafo y muestran cómo estas ideas se relacionan entre sí.
• La repetición de palabras clave ayuda a mantener párrafos enfocados y coherentes.