11.3: Palabras comúnmente confundidas
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Palabras comúnmente confundidas
Algunas palabras en inglés causan problemas a hablantes y escritores porque estas palabras comparten una pronunciación, significado o ortografía similares con otra palabra. Estas palabras se llaman “palabras comúnmente confundidas”.
Por ejemplo, lee en voz alta las siguientes frases que contienen las palabras comúnmente confundidas new and knew:
A mí me gustó su nuevo jersey.
Sabía que hoy usaría ese jersey.
Estas palabras pueden sonar iguales cuando se hablan, pero llevan usos y significados completamente diferentes. Nuevo es un adjetivo que describe el suéter, y sabía es el tiempo pasado del verbo saber.
Reconocer palabras comúnmente confundidas
Nuevo y conocido son solo dos de las palabras que pueden resultar confusas por sus similitudes.
El idioma inglés contiene tantas palabras; nadie puede decir con certeza cuántas palabras existen. De hecho, muchas palabras en inglés se toman prestadas de otros idiomas. Muchas palabras tienen múltiples significados y formas, ampliando aún más el inconmensurable número de palabras en inglés.
Aunque la lista de palabras comúnmente confundidas sirve de guía útil, incluso estas palabras pueden tener más significados de los que se muestran aquí. En caso de duda, consulte a un experto: ¡el diccionario!
Estrategias para evitar palabras comúnmente confundidas
Al escribir, debe elegir la palabra correcta de acuerdo a su ortografía y significado en el contexto. No solo seleccionar la palabra correcta mejora tu vocabulario y tu escritura, sino que también causa una buena impresión en tus lectores. También ayuda a reducir la confusión y mejorar la claridad. Las siguientes estrategias pueden ayudarte a evitar el mal uso de palabras confusas.
Usa un diccionario. Mantenga un diccionario en su escritorio mientras escribe. Busca palabras cuando no estés seguro de sus significados o ortografías. Muchos diccionarios también están disponibles en línea, y el fácil acceso a Internet no te ralentizará. Consulta tu celular o smartphone para ver si hay una aplicación de diccionario disponible.
Guarda una lista de palabras que comúnmente confundes. Sé consciente de las palabras que muchas veces te confunden. Cuando notes un patrón de palabras confusas, mantén una lista cerca y consulta la lista mientras escribes. Vuelva a consultar la lista antes de enviar una tarea a su instructor.
Estudia la lista de palabras comúnmente confundidas. Puede que aún no sepas qué palabras te confunden, pero antes de sentarte a escribir, estudia las palabras de la lista. Prepara tu mente para trabajar con palabras revisando las palabras comúnmente confundidas identificadas en este capítulo.
Lista de palabras comúnmente confundidas
| a | un | y |
|---|---|---|
|
a (artículo) Se usa antes de una palabra que comienza con una consonante. Ejemplo: una tecla, un ratón, una pantalla |
un (artículo) Se usa antes de una palabra que comienza con una vocal. Ejemplo: un avión, un océano, un iglú |
y (conjunción) Conecta dos o más palabras juntas. Ejemplo: mantequilla de maní y gelatina, pluma y lápiz, saltar y gritar |
| aceptar | excepto |
|---|---|
|
accept (verbo) Definición: tomar o aceptar algo ofrecido. Ejemplo: Aceptaron nuestra propuesta para la conferencia. |
excepto (conjunción) Definición: solo o pero. Ejemplo: Podríamos volar allí excepto que los boletos cuestan demasiado. |
| afectar | efecto |
|---|---|
|
afectar (verbo) Definición: influir o provocar cambios. Ejemplo: Los vientos huracanados afectan la cantidad de lluvias. |
effect (sustantivo) Definición: un resultado o resultado. Ejemplo: Las fuertes lluvias tendrán un efecto en el crecimiento del cultivo. efecto (verbo) Definición: hacer que algo suceda. Ejemplo: El virus informático afectó un colapso de todo el sistema |
| son | nuestro |
|---|---|
|
are (verbo) Una forma conjugada del verbo “ser”. Ejemplo: Mis primos son todos altos y rubios. |
nuestro (pronombre) Indica posesión, suele seguir el pronombre “nosotros”. Ejemplo: Traeremos nuestras cámaras para tomar fotos. |
| por | comprar |
|---|---|
|
por (preposición) Definición: junto a. Ejemplo: Mis gafas están junto a la cama. |
comprar (verbo) Definición: comprar. Ejemplo: Compraré gafas nuevas después de la cita con el médico. |
| su | es |
|---|---|
|
su (pronombre) Una forma de “ello” que muestra posesión. Ejemplo: La mariposa batió sus alas. |
es (contracción) Se une a las palabras él y es. Ejemplo: Es la mariposa más hermosa que he visto en mi vida. |
| conocer | no |
|---|---|
|
know (verbo) Definición: comprender o poseer conocimientos. Ejemplo: Sé que el pavo real macho luce las plumas brillantes. |
no Se utiliza para hacer un negativo. Ejemplo: No tengo tiempo para visitar el zoológico este fin de semana. |
| suelto | perder |
|---|---|
|
loose (adjetivo) Definición: algo que no esté apretado o que esté desapegado. Ejemplo: Sin cinturón, sus pantalones están sueltos en su cintura. |
perder (verbo) Definición: olvidar, renunciar, o no ganar algo. Ejemplo: Perderá aún más peso después de terminar el entrenamiento de maratón. |
| de | tener |
|---|---|
|
de (preposición) Definición: de o sobre. Ejemplo: Estudié mapas de la ciudad para saber dónde rentar un departamento nuevo. |
have (verbo) Definición: poseer algo. Ejemplo: Tengo muchos amigos que me ayudan a moverme. have (verbo enlazando) Se utiliza para conectar verbos. Ejemplo: Debería haberla ayudado con esa pesada caja. |
| bastante | tranquilo | dejar |
|---|---|---|
|
bastante (adverbio) Definición: real o verdaderamente. Ejemplo: Mi trabajo requerirá bastante concentración. |
quiet (adjetivo). Definición: no ruidoso. Ejemplo: Necesito una habitación tranquila para completar las tareas. |
dejar (verbo). Definición: parar o terminar. Ejemplo: Renunciaré cuando tenga hambre de cenar. |
| derecha | escribir |
|---|---|
|
derecha (adjetivo) Definición: correcta o correcta. Ejemplo: Al jugar a los bolos, practica la forma correcta. derecha (adjetivo) Definición: lo opuesto a la izquierda. Ejemplo: La pelota se curvó hacia la derecha y golpeó el último pin. |
escribir (verbo) Definición: comunicarse en papel. Ejemplo: Después del bol de los integrantes del equipo, voy a anotar sus puntajes. |
| conjunto | sentarse |
|---|---|
|
set (verbo). Definición: para poner un artículo abajo. set (sustantivo) Definición: un grupo de objetos similares. Ejemplo: Todas las tazas y platillos pertenecían en un conjunto. |
sit (verbo) Definición: bajarse sobre una silla u otro lugar. |
| supongamos | supuesto |
|---|---|
|
suponga (verbo). Definición: Medios para pensar o considerar. También puede significar sugerir. Ejemplo: Supongamos que todos dividimos el costo de la cena. |
supuesto (verbo) La forma pasiva de suponer. Definición: algo debe, debe o se espera que suceda. Ejemplo: Se suponía que John [por su jefe] vaciaría las freidoras al final de su turno. El experimento se suponía [por los científicos] para crear una cura para el cáncer. La frase “por” [mostrada entre paréntesis] suele quedar fuera, por lo que es fácil olvidar que supongamos en estos casos siempre se requiere un final ed. Mal: Se suponía que Susan debía hacer su tarea. Derecha: Se suponía que Susan debía hacer su tarea. |
| que | entonces |
|---|---|
|
que (conjunción) Se utiliza para conectar dos o más elementos al comparar Ejemplo: Las enfermeras registradas requieren menos escolaridad que los médicos. |
entonces (adverbio) Definición: siguiente o en un momento específico. Ejemplo: Los médicos primero completan la escuela de medicina y luego obtienen una residencia. |
| su | ellos son | ahí |
|---|---|---|
|
su (pronombre) Definición: Pronombre que muestra posesión. Ejemplo: El paseador alimenta a sus perros todos los días a las dos en punto. |
ellos son (contracción) Definición: combinación de “ellos” y “son”. Ejemplo: Son los perros más dulces del barrio. |
hay (adverbio) Definición: un lugar en particular. Ejemplo: Ahí están los cuencos de los perros. allí (pronombre) Definición: Indica la presencia de algo Ejemplo: Hay más golosinas si los perros se comportan. |
| a | dos | también |
|---|---|---|
|
a (preposición) Definición: Indica movimiento. Ejemplo: Vayamos al circo. Definición: una palabra que completa un verbo infinitivo. |
dos (adj.) Definición: El número después de uno. Describe cuántos. Ejemplo: Dos payasos arrojaron agua a los elefantes. |
Demasiado (adverbio) Definición: también o muy. Ejemplo: Las carpas estaban demasiado ruidosas, y nos fuimos. |
| utilizar | usado |
|---|---|
|
use (verbo) Definición: aplicar para algún propósito. Ejemplo: Utilizamos un wacker de malezas para recortar los setos. |
used (verbo) Definición: La forma en tiempo pasado del verbo “usar”. Ejemplo: Usó la cortadora de césped anoche antes de que lloviera. solía (verbo) Definición: algo hecho en el pasado pero no en el presente. Ejemplo: Solía contratar a un equipo para paisajismo, pero ahora él paisajes solo. |
| quien es | cuyo |
|---|---|
|
quién es (contracción) Definición: Se une a las palabras quien+es, o quien+tiene. Ejemplo: ¿Quién es el nuevo alumno? ¿Quién lo conoció? |
cuyo (pronombre) Definición: Una forma de quien demuestra posesión. Ejemplo: ¿De quién horario les permite llevar al nuevo alumno a un recorrido por el campus? |
| tu | eres |
|---|---|
|
tu (pronombre) Definición: Una forma de “tú” que muestra posesión. Ejemplo: Tu bolsa para libros está descerrada. |
eres (contracción) Definición: Se une a las palabras que+eres. Ejemplo: Tú eres la chica con la bolsa para libros descremada. |
Claves para llevar
Palabras comúnmente confundidas
- Para escribir con precisión, es importante que los escritores sean conscientes de las palabras comúnmente confundidas.
- Aunque las palabras comúnmente confundidas pueden parecerse o sonar iguales, sus significados son muy diferentes.
- Consultar el diccionario es una forma de asegurarte de que estás usando la palabra correcta en tu escritura. También puede mantener cerca una lista de palabras comúnmente confundidas cuando escriba, y puede estudiar la lista de palabras comúnmente confundidas en este capítulo.
- Elegir las palabras adecuadas deja una impresión positiva en tus lectores.