3.1: Leer críticamente
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A medida que asumes una gama más amplia de tareas de escritura en tus clases universitarias, puede ser útil leer como escritor, a menudo llamado lectura para escribir. “Leer para escribir” significa acercarse al material de lectura con una variedad de herramientas que ayudan a prepararte para escribir sobre ese material de lectura. Estas herramientas pueden incluir cosas como previsualizar tareas o conferencias relacionadas antes de la lectura, métodos específicos para tomar notas mientras se lee y formas de pensar y organizar la información después de completar la lectura.
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Como hemos aprendido en la sección “Construyendo habilidades de lectura fuertes” de este texto, la lectura crítica es una lectura efectiva llevada al siguiente paso, pero ahora vamos a hablar de cómo usar esas habilidades de lectura para ayudarnos a escribir sobre los textos que leemos. En lugar de simplemente leer para tus propios fines, ahora también leerás a través de los ojos del escritor, buscando comprender los significados más profundos e entrelazados que se encuentran en capas dentro de un texto. La lectura crítica involucra al lector en la lucha con el texto, interactuando con él.
El lector crítico profundiza y explora un texto. Hacen algunas o todas las siguientes acciones:
- Analizan la estructura de la pieza. ¿Qué tipo de organización sigue? ¿Dónde está la tesis? ¿Qué tipos de oraciones y lenguaje se utilizan? ¿Cómo se estructuran los párrafos?
- Analizan el texto mismo, ya sea explorando su contenido o su uso de la retórica, es decir, las formas en que el texto usa el lenguaje para hacer efectivo su mensaje.
- Capturan los puntos principales del texto resumiendo su significado.
- Critican el texto, juzgan su efectividad.
- Llegan a conclusiones (hacen inferencias) sobre el texto.
- Combinan sus propias ideas con el análisis textual para sintetizar nuevas ideas y percepciones.
Comenzarás, por supuesto, leyendo el texto. Ábrete camino a través de las sugerencias en la sección “Leer Efectivamente”, que se encuentra en la sección más grande “Construyendo habilidades de lectura fuertes” de este texto.