7.4.3: Exposición

Descripción general

Hay cuatro modos tradicionales de discurso retórico: Argumento, Descripción, Exposición y Narración. El más utilizado de estos modos, Exposición (escritura expositiva), tiene como objetivo presentar información y/o ideas de manera clara y objetiva y en muchos casos, este es el modo utilizado para la escritura profesional, técnica o de no ficción.

La escritura expositiva utiliza muchas de las mismas técnicas utilizadas en la escritura creativa de no ficción, como la caracterización, la ironía, el lenguaje figurativo, el suspenso, el ritmo, la narración, el estilo, el escenario, etc. No obstante, en la escritura expositiva, todo debe ser fáctico; basado en la verdad y nada fabricado. Eso significa que todos los artefactos tienen que (o tienen) existir y todos los eventos deben haber ocurrido. La precisión es la base de la escritura expositiva. Algunos ejemplos de esto incluyen documentos profesionales, informes científicos y de negocios, enciclopedias, revistas y ensayos de experiencias y/o opiniones individuales.

Para que uno pueda utilizar adecuadamente la modalidad expositiva de la escritura, deben tomar en consideración los tres recursos retóricos:

Ethos - credibilidad como orador y escritor.

Logos - poder intelectual del discurso o escritura de uno.

Patos - poder emocional del habla o escritura de uno.

Adicionalmente, deben considerar los cinco cánones retóricos:

Invención - patrón para el propósito de la obra (ver definiciones a continuación).

• clasificación
• definición
• ilustración
• analogía
• causa y efecto
• comparación y contraste
• análisis de procesos

Arreglo - organización de la escritura.

• cronológico
• flash hacia atrás o flash hacia adelante
• específico a general (o viceversa)
• de mayor a menor importancia (o viceversa)
• espacial

Estilo - expresión de ideas.

• detalle
• dicción
• imágenes
• sintaxis
• tono
• figuras del discurso (ver tipos a continuación)

Memoria - haciendo que la escritura sea memorable.

• acrónimos
• patrones
• repetición

Entrega - uso consciente de la expresión.

• información fáctica
• sin fabricación

Métodos de Exposición

(Invención)

• La clasificación es la división o colocación de un sujeto en el conjunto del cual forma parte.
• Definición, en retórica, es la extensión significativa de una definición lógica para responder al “Qué” en su mayor medida y con la mayor claridad posible.
• La ilustración es el uso de ilustraciones, ejemplos e instancias específicas para agregar a la concreción y vivacidad de la escritura. La idea explicada puede ser enunciada o implícita. El miembro individual de una clase debe ser una representación justa de las cualidades distintivas de la clase.
• La analogía es un método de desarrollo que explica algo abstracto o difícil de entender comparándolo con algo más simple y concreto.
• Causa y Efecto es el desarrollo de la causa de un efecto particular o los efectos de una causa particular.
• Comparación y Contraste es la presentación de un sujeto indicando similitudes entre dos o más cosas (comparación) o indicando diferencias (contraste). La comparación y el contraste se utilizan a menudo en la definición y otros métodos de exposición.
• El Análisis de Procesos es un método de exposición por secuencia lógica, aplicable a cualquier proceso. Los procesos pueden describirse técnica, profesionalmente y de manera objetiva o impresionística y selectiva, y pueden explicarse en términos de su función característica. El análisis también puede estar relacionado con la conexión de eventos y qué efectos seguirán.

– Adapted from The Essay by Michael F. Shugrue (1981)

Figuras de discurso

Tropos (desviación ingeniosa de la significación ordinaria o principal de una palabra)

Referencia a una cosa como a otra:

• Metáfora

• Símil

• Sinécdoche

• Metonimia

Juego de palabras/juegos de palabras:

• Personificación

• Onomatopeya

Sobrevaloración/subestimación:

• Hipérboles

• Litotes

Inversiones Semánticas:

• Preguntas retóricas

• Ironía

• Oxímoron

• Paradoja

Esquemas (desviación ingeniosa de la disposición ordinaria de las palabras)

Estructuras de equilibrio:

• Paralelismo

• Antítesis

Omisión:

• Elipsis

• Asíndeton

Repetición:

• Aliteración

• Asonancia

• Anáfora

• Chiasmo

– Adapted from Modern Rhetoric

¿Por qué enseñarlo?

La exposición es un modo importante de escritura, y debe tratarse como tal. ¿Por qué es importante? Porque, la exposición está en todas partes. En todas partes significa que la exposición reside en todas las formas de escritura. Ya sea ficción o no ficción, ensayo o tesis, la exposición existe dentro del texto. Incluso dentro de un ensayo argumentativo, primero hay que ser capaz de explicar aquello a lo que está discutiendo/en contra antes de que el autor pueda tomar una posición. Sin exposición, un ensayo argumentativo estaría basado únicamente en la opinión y no en el hecho.

Ejercicio en clase

Un aspecto importante de la exposición es la necesidad de ser claros en las propias explicaciones. Una regla general común debería ser asumir que el público de uno no sabe nada de lo que está hablando el autor. Una forma divertida de ilustrar la necesidad de claridad en la descripción es un ejercicio en clase que implica hacer un sándwich de mantequilla de maní y gelatina frente a la clase.

• Paso 1. Lleve a clase los ingredientes básicos de un sándwich de mantequilla de maní y gelatina (pan, mantequilla de maní y gelatina) junto con un plato y un cuchillo.

• Paso 2. Como profesor, pide a la clase que te instruya para hacer un sándwich PB&J.

• Paso 3. Haz EXACTAMENTE como te dice la clase.

Este ejercicio, aunque divertido y algo poco ortodoxo, revela a los estudiantes la necesidad de claridad y exhaustividad en sus explicaciones. Por ejemplo, si la clase primero instruye al maestro para que simplemente ponga la mantequilla de maní y la jalea en el pan, ¿cómo ayudaría esto? Si el instructor simplemente coloca los frascos de mantequilla de maní y gelatina encima de la bolsa de pan después de la instrucción inicial de la clase, revelaría a la clase los pasos necesarios a tomar para explicar cómo hacer un sándwich de mantequilla de maní y gelatina. Primero, hay que quitar la atadura de torsión de la bolsa de pan, retirar dos rebanadas de pan de la bolsa, separar las dos piezas de pan, y colocarlas en el plato, etc.

¿Cómo ayuda esto a escribir a los estudiantes?

Este ejercicio puede traducirse fácilmente a la escritura dibujando un paralelo entre la claridad en las direcciones y la claridad en la escritura. También ayuda a los estudiantes a reconocer al público leyendo un ensayo expositivo. Como se dijo anteriormente, al escribir un ensayo expositivo, se debe asumir que el lector tiene poco o ningún conocimiento sobre el tema escrito. Es a través de esta mentalidad que los escritores pueden escribir un ensayo de exposición completo y cohesivo.

Asignaciones de muestra

A continuación se presentan ejemplos de asignaciones/ejercicios de ensayo de exposición.

Ensayo Expositivo Comparado

En un ensayo expositivo comparativo, se pide a los estudiantes comparar dos o más materias, y decir cómo son iguales o diferentes.

• Ejercicio- Dar una lista de cinco objetos aparentemente no relacionados al final de la clase. Haga que sus alumnos elijan tres de las cinco asignaturas. Utilizando las tres asignaturas elegidas, haga que los alumnos escriban un breve párrafo explicando cómo se relacionan las materias aparentemente no relacionadas.

Por ejemplo,

1. Gatos

2. Árboles Navideños

3. Hockey

4. Bacon

5. Televisión

Un estudiante podría elegir el hockey, el tocino y la televisión y afirmar que la violencia es un factor de vinculación. El alumno tendría entonces que elaborar sobre la idea de que la violencia sea un tema central para el hockey, el tocino y la televisión.

Este ejercicio puede ser utilizado como una ayuda creativa para que los estudiantes desarrollen sus habilidades comparativas.

• Asignación de ensayo- Después de escribir una breve descripción de cómo se relacionan los tres temas elegidos, expanda la evaluación en un breve ensayo de dos páginas que explique los factores de vinculación entre los sujetos aparentemente no relacionados.

El ensayo de cinco párrafos, cortador de galletas

Una buena fórmula a seguir al escribir un artículo expositivo es el ensayo estándar de párrafo fuego. Este ensayo incluye una introducción con una tesis claramente enunciada, tres párrafos corporales y una conclusión que reafirma la tesis del trabajo.

Disposición de la muestra

Introducción: Tesis- Aunque la televisión, el tocino y el hockey aparentemente no están relacionados, la violencia es un hilo conductor que se teje a lo largo de los tres temas.

Cuerpo 1- La televisión promueve la violencia al mostrar temas agresivos dentro de los programas de difusión. Ejemplo: Dexter.

Cuerpo 2- El tocino se cosecha a través de mataderos que utilizan un tratamiento violento hacia los cerdos antes, durante y después de su ejecución.

Cuerpo 3- El hockey es un deporte que celebra violentas peleas a puñetazos.

Conclusión- Aunque, en muchos sentidos, parecen no relacionados, la televisión, el tocino y el hockey están vinculados con un hilo común de violencia.