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10.1: Técnicas de Citación y Referenciación

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    95694
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    Objetivos de aprendizaje

    • Aplicar pautas de formato de estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA) para citas.

    Esta sección cubre los detalles esenciales de las citas en el texto. Aprenderás a formatear citas para diferentes tipos de materiales fuente, ya sea que estés citando citas breves, parafraseando ideas o citando pasajes más largos. También aprenderás técnicas que puedes utilizar para introducir material citado y parafraseado de manera efectiva. Mantenga esta sección a mano como referencia para consultar mientras escribe el cuerpo de su trabajo.

    Formateo de Material Citado: Los Fundamentos

    Como se señaló en secciones anteriores de este libro, las citas en el texto suelen proporcionar el nombre del (de los) autor (es) y el año en que se publicó la fuente. Para cotizaciones directas, también se debe incluir el número de página. Use verbos en tiempo pasado al introducir una cita: “Smith encontró...” y no “Smith encuentra...”

    Formateo de citas breves

    Para citas breves, de menos de cuarenta palabras, use comillas para indicar dónde comienza y termina el material citado, y cite el nombre del autor (es), el año de publicación y el número de página donde aparece la cita en su fuente. Recuerde incluir comas para separar elementos dentro de la cita entre paréntesis. Además, evitar la redundancia. Si nombra el/los autor (es) en su oración, no repita el (los) nombre (s) en su citación entre paréntesis. Revise siguiendo los ejemplos de diferentes formas de citar citas directas.

    Chang (2008) enfatizó que “hacer ejercicio de soporte de peso de manera consistente es una de las mejores cosas que las mujeres pueden hacer para mantener una buena salud” (p. 49).

    El nombre del autor puede incluirse en el cuerpo de la oración o en la cita entre paréntesis. Tenga en cuenta que cuando una cita entre paréntesis aparece al final de la oración, viene después de las comillas de cierre y antes del periodo. Los elementos entre paréntesis están separados por comas.

    Weight Training for Women (Chang, 2008) afirmó que “hacer ejercicio con pesas de manera consistente es una de las mejores cosas que las mujeres pueden hacer para mantener una buena salud” (p. 49).

    Weight Training for Women afirmó que “hacer ejercicio con pesas de manera consistente es una de las mejores cosas que las mujeres pueden hacer para mantener una buena salud” (Chang, 2008, p. 49).

    Incluir el título de una fuente es opcional.

    En el texto de Chang 2008 Weight Training for Women, afirma, “Participar en el ejercicio de soporte de peso es una de las mejores cosas que las mujeres pueden hacer para mantener una buena salud” (p. 49).

    El nombre del autor, la fecha y el título pueden aparecer en el cuerpo del texto. Incluya el número de página en la cita entre paréntesis. También, fíjese en el uso del verbo afirma para introducir la cita directa.

    “Participar en el ejercicio de soporte de peso”, afirma Chang, “es una de las mejores cosas que las mujeres pueden hacer para mantener una buena salud” (2008, p. 49).

    Puede comenzar una oración con la cita directa y agregar el nombre del autor y un verbo fuerte antes de continuar con la cita.

    Formateo de material parafraseado y resumido

    Cuando parafraseas o resumidas ideas de una fuente, sigues las mismas pautas proporcionadas anteriormente, excepto que no estás obligado a proporcionar el número de página donde se encuentran las ideas. Si estás resumiendo los principales hallazgos de un artículo de investigación, el simple hecho de proporcionar el nombre del autor y el año de publicación puede ser suficiente, pero si estás parafraseando una idea más específica, considera incluir el número de página.

    Lee los siguientes ejemplos.

    Chang (2008) señaló que el ejercicio con peso tiene muchos beneficios potenciales para las mujeres.

    Aquí, el escritor está resumiendo una idea importante que se repite a lo largo del material fuente. No se necesita ninguna referencia de página.

    Chang (2008) encontró que el ejercicio de soporte de peso podría ayudar a las mujeres a mantener o incluso aumentar la densidad ósea hasta la mediana edad y más allá, reduciendo la probabilidad de que desarrollen osteoporosis en el futuro (p. 86).

    Si bien el escritor no está citando directamente la fuente, este pasaje parafrasea un detalle específico, por lo que el escritor optó por incluir el número de página donde se encuentra la información.

    propina

    Aunque las pautas de estilo APA no requieren que los escritores proporcionen números de página para el material que no se cita directamente, su instructor puede desear que lo haga cuando sea posible.

    Consulta con tu instructor sobre sus preferencias.

    Formateo de citas más largas

    Al citar un pasaje más largo de una fuente (cuarenta palabras o más), use un formato diferente para activar el material citado. En lugar de usar comillas, cree una cita de bloque iniciando la cita en una nueva línea y sangrando cinco espacios desde el margen. Obsérvese que en este caso, la cita entre paréntesis viene después del periodo que termina la oración. Aquí hay un ejemplo:

    Ejemplo\(\PageIndex{1}\):

    En los últimos años, muchos escritores dentro de la industria del fitness han enfatizado las formas en que las mujeres pueden beneficiarse del ejercicio con pesas, como levantamiento de pesas, karate, baile, escalada de escaleras, senderismo y trotar. Chang (2008) encontró que hacer ejercicio con peso regularmente reduce significativamente el riesgo de las mujeres de desarrollar osteoporosis. Además, estos ejercicios ayudan a las mujeres a mantener la masa muscular y la fuerza general, y muchas formas comunes de ejercicio para soportar peso, como caminar a paso ligero o subir escaleras, también brindan notables beneficios cardiovasculares. (pág. 93)

    Si estás citando un pasaje que continúa en un segundo párrafo, vuelve a sangrar cinco espacios en la primera línea del segundo párrafo. Aquí hay un ejemplo:

    Ejemplo\(\PageIndex{2}\):

    En los últimos años, muchos escritores dentro de la industria del fitness han enfatizado las formas en que las mujeres pueden beneficiarse del ejercicio con pesas, como levantamiento de pesas, karate, baile, escalada de escaleras, senderismo y trotar. Chang (2008) encontró que hacer ejercicio con peso regularmente reduce significativamente el riesgo de las mujeres de desarrollar osteoporosis. Además, estos ejercicios ayudan a las mujeres a mantener la masa muscular y la fuerza general, y muchas formas comunes de ejercicio para soportar peso, como caminar a paso ligero o subir escaleras, también brindan notables beneficios cardiovasculares.

    Es importante señalar que la natación no puede considerarse un ejercicio de soporte de peso, ya que el agua sostiene y amortigua al nadador. Eso no significa que la natación no sea un gran ejercicio, pero debe considerarse una parte de un programa integrado de acondicionamiento físico. (pág. 93)

    propina

    Desconfíe de citar extenuadamente de fuentes. Recuerde, sus ideas deben impulsar el papel, y las citas deben usarse para apoyar y mejorar sus puntos. Asegúrese de que cualquier cita larga que incluya tenga un propósito claro. Generalmente, no más del 10—15 por ciento de un artículo debe consistir en material cotizado.

    Introducción efectiva del material citado

    Incluir una frase introductoria en su texto, como “Jackson escribió” o “Copeland encontró”, a menudo le ayuda a integrar el material fuente sin problemas. Esta técnica de citación también ayuda a transmitir que estás activamente involucrado con tu material fuente. Desafortunadamente, durante el proceso de redacción de su trabajo de investigación, es fácil caer en una rutina y usar los mismos verbos aburridos repetidamente, como “Jones dijo”, “Smith declaró”, y así sucesivamente.

    Mejore su escritura usando verbos fuertes que ayuden a su lector a comprender cómo el material fuente presenta ideas. Hay un mundo de diferencia entre un autor que “sugiere” y uno que “afirma”, uno que “cuestiona” y otro que “critica”. No es necesario consultar su tesauro cada vez que cite una fuente, pero piense en qué verbos representarán con precisión las ideas y harán que su escritura sea más atractiva. El siguiente cuadro muestra algunas posibilidades.

    Verbos fuertes para introducir material citado
    preguntar sugerir pregunta
    explicar aseverar reclamo
    recomendar comparar contraste
    proponer hipotetizar creer
    insistir argumentar encontrar
    determinar medir evaluar
    evaluar concluir estudio
    advertir señalar resumir

    Redacción en el Trabajo

    Es importante representar con precisión las ideas o comunicaciones de un colega en el lugar de trabajo. Al escribir trabajos profesionales o académicos, tenga en cuenta cómo las palabras que usa para describir el tono o las ideas de alguien llevan ciertas connotaciones. No digas que una fuente argumenta un punto en particular a menos que, de hecho, se presente un argumento. Usa un lenguaje animado, pero evita un lenguaje cargado emocionalmente. Hacerlo asegurará que haya representado las palabras de su colega de una manera auténtica y precisa.

    Formateo de citas en el texto para otros tipos de fuentes

    Estas secciones discuten el formato correcto para varios tipos de citas en el texto. Léelos rápidamente para tener una idea de lo que está cubierto, y luego refiéralos nuevamente según sea necesario.

    Fuentes de impresión

    Esta sección cubre libros, artículos y otras fuentes impresas con uno o más autores.

    Una obra de un autor

    Para un trabajo impreso con un autor, siga las pautas proporcionadas en “Formatear un trabajo de investigación”. Incluya siempre el nombre del autor y año de publicación. Incluya una referencia de página cada vez que cite una fuente directamente. (Consulte también los lineamientos presentados anteriormente en este capítulo sobre cuándo incluir una referencia de página para material parafraseado.)

    Chang (2008) enfatizó que “hacer ejercicio de soporte de peso de manera consistente es una de las mejores cosas que las mujeres pueden hacer para mantener una buena salud” (p. 49).

    Chang (2008) señaló que el ejercicio con peso tiene muchos beneficios potenciales para las mujeres.

    Dos o más obras del mismo autor

    En ocasiones, tu investigación puede incluir múltiples obras del mismo autor. Si los trabajos fueron publicados en diferentes años, una cita estándar en el texto servirá para distinguirlos. Si estás citando múltiples obras del mismo autor publicadas en el mismo año, incluye una letra minúscula inmediatamente después del año. Clasifica las fuentes en el orden en que aparecen en tu sección de referencias. La fuente listada primero incluye una a después del año, la fuente listada en segundo lugar incluye a b, y así sucesivamente.

    Rodríguez (2009a) criticó a la industria de los suplementos nutricionales por hacer afirmaciones infundadas y a veces engañosas sobre los beneficios de tomar suplementos. Adicionalmente, advirtió que los consumidores frecuentemente no se dan cuenta de los posibles efectos nocivos de algunos suplementos populares (Rodríguez, 2009b).

    propina

    Si aún no has creado tu sección de referencias, es posible que no estés seguro de qué fuente aparecerá primero. Consulte “Creación de una sección de referencias” para obtener instrucciones, o asigne a cada fuente un código temporal y resalte las citas en el texto para que recuerdes revisarlas más adelante.

    Obras de autores con el mismo apellido

    Si estás citando obras de diferentes autores con el mismo apellido, incluye las iniciales de cada autor en tu cita, ya sea que las menciones en el texto o entre paréntesis. Hazlo aunque los años de publicación sean diferentes.

    J. S. Williams (2007) cree que los suplementos nutricionales pueden ser una parte útil de algunos regímenes de dieta y acondicionamiento físico. C. D. Williams (2008), sin embargo, considera que estos suplementos están sobrevalorados.

    Según dos destacados investigadores, la tasa de obesidad infantil supera la tasa de obesidad en adultos (K. Connelley, 2010; O. Connelley, 2010).

    Estudios de A. Wright (2007) y C. A. Wright (2008) confirman los beneficios de la dieta y el ejercicio en la pérdida de peso.

    Una obra de dos autores

    Cuando se enumeran dos autores para una obra determinada, incluya los nombres de ambos autores cada vez que cite la obra. Si estás citando sus nombres entre paréntesis, usa un ampersand (&) entre ellos. (Usa la palabra y, sin embargo, si los nombres aparecen en tu oración.)

    Como señalaron Garrison y Gould (2010), “Nunca es tarde para dejar de fumar. Los riesgos para la salud asociados a este hábito comienzan a disminuir poco después de que un fumador deje de fumar” (p. 101).

    Como siguen señalando los médicos, “Nunca es demasiado tarde para dejar de fumar. Los riesgos para la salud asociados a este hábito comienzan a disminuir poco después de que un fumador deje de fumar” (Garrison & Gould, 2010, p. 101).

    Una obra de tres a cinco autores

    Si el trabajo que está citando tiene de tres a cinco autores, enumere todos los nombres de los autores la primera vez que cite la fuente. En citas posteriores, utilice el nombre del primer autor seguido de la abreviatura et al. (Et al. es la abreviatura de et alia, la frase latina para “y otros”.)

    Henderson, Davidian y Degler (2010) encuestaron a 350 fumadores de 18 a 30 años.

    Una encuesta, realizada entre 350 fumadores de 18 a 30 años, incluyó un cuestionario detallado sobre las motivaciones de los participantes para fumar (Henderson, Davidian, & Degler, 2010).

    Tenga en cuenta que estos ejemplos siguen las mismas convenciones de ampersand que fuentes con dos autores. Nuevamente, use el ampersand solo cuando enumere los nombres de los autores entre paréntesis.

    Como encontraron Henderson et al. (2010), algunos jóvenes, particularmente mujeres jóvenes, utilizan el tabaquismo como medio de supresión del apetito.

    Es inquietante que algunas mujeres jóvenes utilizan el tabaquismo como medio de supresión del apetito (Henderson et al., 2010).

    Observe cómo la frase et al. está puntuado. Ningún periodo viene después de et, sino al. obtiene un punto porque es una abreviatura de una palabra latina más larga. Entre las referencias entre paréntesis, incluir una coma después de et al. pero no antes. Recuerda esta regla traduciendo mentalmente la cita al inglés: “Henderson y otros, 2010”.

    Una obra de seis o más autores

    Si el trabajo que estás citando tiene seis o más autores, enumere solo el nombre del primer autor, seguido de et al. , en tus citas en el texto. Los nombres de los demás autores se enumerarán en su sección de referencias.

    Los investigadores han encontrado que el trabajo de divulgación con jóvenes ha ayudado a reducir el consumo de tabaco en algunas comunidades (Costello et al., 2007).

    Una obra de una organización

    Al citar una obra que no tenga autor (es) individual (es) pero es publicada por una organización, utilice el nombre de la organización en lugar del nombre del autor. Los nombres largos de las organizaciones con abreviaturas conocidas se pueden abreviar. En su primera cita, use el nombre completo, seguido de la abreviatura entre corchetes. Las citas posteriores podrán utilizar únicamente la abreviatura.

    Es posible que un paciente tenga un derrame cerebral pequeño sin siquiera darse cuenta (American Heart Association [AHA], 2010).

    Otro motivo de preocupación es que aunque los pacientes se den cuenta de que han tenido un derrame cerebral y necesitan atención médica, es posible que no sepan qué instalaciones cercanas están mejor equipadas para tratarlos (AHA, 2010).

    Una obra sin autor listado

    Si no aparece ningún autor en la lista y la fuente no puede atribuirse a una organización, utilice el título en lugar del nombre del autor. Puede usar el título completo en su oración o usar las primeras palabras, lo suficiente como para transmitir las ideas clave, en una referencia entre paréntesis. Siga las convenciones estándar para usar cursiva o comillas con títulos:

    • Use cursiva para títulos de libros o informes.
    • Use comillas para títulos de artículos o capítulos.

    “Vivir con Diabetes: Manejando tu Salud” (2009) recomienda hacer ejercicio regular para pacientes con diabetes.

    El ejercicio regular puede beneficiar a los pacientes con diabetes (“Living with Diabetes”, 2009).

    Rosenhan (1973) tuvo participantes del estudio mentalmente sanos que afirman estar experimentando alucinaciones por lo que serían ingresados en hospitales psiquiátricos.

    Una obra citada dentro de otra obra

    Para citar una fuente a la que se haga referencia dentro de otra fuente secundaria, nombre la primera fuente en su oración. Después, entre paréntesis, utilizar la frase como se cita en y el nombre del segundo autor fuente.

    El estudio de Rosenhan “On Being Sane in Insane Places” (citado en Spitzer, 1975) encontró que los psiquiatras diagnosticaban esquizofrenia en personas que afirmaban estar experimentando alucinaciones y buscaban tratamiento, a pesar de que estos pacientes eran, de hecho, impostores.

    Dos o más obras citadas en una referencia

    A veces, puede proporcionar más de una cita entre paréntesis, como cuando está discutiendo trabajos relacionados o estudios con resultados similares. Enumere las citas en el mismo orden en que aparecen en su sección de referencias, y separe las citas con punto y coma.

    Algunos investigadores han encontrado serias fallas en la forma en que se realizó el estudio de Rosenhan (Dawes, 2001; Spitzer, 1975).

    Ambos investigadores fueron autores de obras que apoyan el punto que se hace en esta oración, por lo que tiene sentido incluir ambos en la misma cita.

    Un texto famoso publicado en múltiples ediciones

    En algunos casos, es posible que deba citar una obra muy conocida que ha sido republicada o traducida repetidamente. Muchas obras de literatura y textos sagrados, así como algunos textos clásicos de no ficción, entran en esta categoría. Para estos trabajos, la fecha original de publicación puede no estar disponible. Si es así, incluye el año de publicación o traducción para tu edición. Consulte partes o capítulos específicos si necesita citar una sección específica. Hable con su instructor si él o ella le gustaría que citara los números de página en esta instancia en particular.

    En Nuevas conferencias introductorias sobre psicoanálisis, Freud explica que el “contenido manifiesto” de un sueño —lo que literalmente tiene lugar— está separado de su “contenido latente”, o significado oculto (trans. 1965, conferencia XXIX).

    Aquí, el estudiante cita una obra clásica de psicología, originalmente escrita en alemán y posteriormente traducida al inglés. Dado que el libro es una colección de conferencias de Freud, el estudiante cita el número de la conferencia en lugar de un número de página.

    Introducción, prólogo, prefacio o epílogo

    Para citar una introducción, prólogo, prefacio o epílogo, cita al autor del material y del año, siguiendo el mismo formato utilizado para otros materiales impresos.

    Fuentes Electrónicas

    Siempre que sea posible, cite fuentes electrónicas como las que imprimiría, usando el autor, la fecha y, en su caso, un número de página. Para algunos tipos de fuentes electrónicas, por ejemplo, muchos artículos en línea, esta información está fácilmente disponible. Otras veces, sin embargo, necesitarás variar el formato para reflejar las diferencias en los medios en línea.

    Fuentes en línea sin números de página

    Si una fuente en línea no tiene números de página pero desea hacer referencia a una porción específica de la fuente, intente localizar otra información que pueda usar para dirigir a su lector a la información citada. Algunos sitios web numeran párrafos dentro de los artículos publicados; si es así, incluya el número de párrafo en su cita. Precedan el número de párrafo con la abreviatura de la palabra párrafo y el número del párrafo (e.g., párrafo 4).

    Como han explicado los investigadores, “Incorporar frutas y verduras frescas a la dieta de uno puede ser un desafío para los residentes de áreas donde hay pocos o ningún supermercado de fácil acceso” (Smith & Jones, 2006, párr. 4).

    Aunque una fuente no tenga párrafos numerados, es probable que tenga encabezados que organicen el contenido. En tu cita, nombra la sección donde aparece tu información citada, seguida de un número de párrafo.

    La Asociación Americana del Pulmón (2010) señaló: “Después de fumar, la exposición al radón es la segunda causa más común de cáncer de pulmón” (¿Qué causa el cáncer de pulmón? sección, párrafo 2).

    Este alumno citó el encabezado de sección correspondiente dentro de la página web y luego contó para encontrar el párrafo específico donde se ubicó la información citada.

    Si una fuente en línea no tiene autor listado ni fecha, use el título de la fuente y la abreviatura n.d. en su referencia entre paréntesis.

    Se ha sugerido que la radiación electromagnética de los teléfonos celulares puede representar un riesgo para desarrollar ciertos cánceres (“Teléfonos celulares y cáncer”, n.d.).

    Comunicación Personal

    Para las comunicaciones personales, como entrevistas, cartas y correos electrónicos, citar el nombre de la persona involucrada, aclarar que el material es de una comunicación personal, y proporcionar la fecha específica en que se realizó la comunicación. Tenga en cuenta que si bien las citas en el texto corresponden a entradas en la sección de referencias, las comunicaciones personales son una excepción a esta regla. Se citan sólo en el cuerpo del texto de su ponencia.

    J. H. Yardley, M.D., considera que la información disponible sobre la relación entre el uso del celular y el cáncer no es concluyente (comunicación personal, 1 de mayo de 2009).

    Redacción en el Trabajo

    En el trabajo, a veces puedes compartir recursos de información con tus compañeros fotocopiando un artículo interesante o reenviando la URL de un sitio web útil. Tu objetivo en estas situaciones y en citas formales de investigación es el mismo. El objetivo es proporcionar suficiente información para ayudar a sus compañeros profesionales a localizar y dar seguimiento a la información potencialmente útil. Proporcione la mayor cantidad de información específica posible para lograr ese objetivo, y consulte con su profesor sobre qué estilo específico puede preferir.

    puntos clave

    • En los artículos de la APA, las citas en el texto incluyen el nombre del autor (es) y el año de publicación siempre que sea posible.
    • Los números de página siempre se incluyen al citar citas. Es opcional incluir números de página al citar material parafraseado; sin embargo, esto debe hacerse al citar una porción específica de una obra.
    • Al citar fuentes en línea, proporcione la misma información utilizada para las fuentes impresas si está disponible.
    • Cuando una fuente no proporciona información que suele aparecer en una cita, las citas en el texto deben proporcionar a los lectores información alternativa que les ayude a localizar el material fuente. Esto puede incluir el título de la fuente, encabezamientos de sección y números de párrafo para sitios web, y así sucesivamente.
    • Al escribir un artículo, discuta con tu profesor qué estándares particulares le gustaría que siguieras.

    Ejercicio\(\PageIndex{1}\)

    1. Revisa los lugares en tu artículo donde citaste, citaste y parafraseaste material de una fuente con un solo autor. Edita tus citas para asegurar que

    • cada cita incluye el nombre del autor, la fecha de publicación y, en su caso, una referencia a la página;
    • las citas entre paréntesis tienen el formato correcto;
    • las citas más largas utilizan el formato de presupuesto en bloque.

    2. Vuelva a revisar las citas en su trabajo. Esta vez, busca lugares donde introduzcas material fuente usando una frase de señal en tu oración.

    • Resalta los verbos utilizados en tus frases de señal, y toma nota de cualquiera que parezca estar sobreutilizada a lo largo del artículo.
    • Identificar al menos tres lugares donde podría usarse un verbo más fuerte.
    • Realiza las ediciones a tu borrador.

    3. Revise los lugares en su trabajo donde citó material de una fuente con múltiples autores o con una organización como autor. Edite sus citas para asegurarse de que cada cita siga las pautas de la APA para la inclusión de los nombres de los autores, el uso de ampersands y et al. , la fecha de publicación y, en su caso, una referencia de página.


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