4.17.2: Preguntas de lectura y revisión
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- En el Capítulo I, ¿por qué Shelby apoya su afirmación de la integridad de Tom al señalar que Tom “consiguió religión en una reunión de campamento, hace cuatro años?” ¿Por qué Shelby no llama a la integridad de Haley cuando afirma tener “tanta conciencia como muchos en los negocios pueden permitirse mantener?”
- ¿Cómo se conecta la reacción de Eliza ante la venta de su hijo Harry con “The Farewell” de Whittier? ¿Qué suposiciones sobre los lectores del libro hace el narrador invocando su empatía con la línea “Si fuera tu Harry, tu madre o tu Willie, que mañana un comerciante brutal te arrancara?” ¿Qué tienen en común los lectores con Eliza?
- ¿Cómo y por qué Stowe pide a los lectores que distingan entre las relaciones constitucionales y las cristianas? ¿Cómo destaca la conversación entre los Pájaros las diferencias entre las relaciones constitucionales y cristianas?
- ¿Qué necesidades humanas (o humanas) revela la resistencia de Topsy a la educación? ¿Cómo se desarrolla su personaje (como personaje en el libro) a través de sus relaciones con Eva?
- ¿Qué, si acaso, se logra a través del “martirio” de Tom, es decir, su sufrimiento y su eventual muerte? ¿Tom es heroico? Si es así, ¿cómo y por qué?