1.5: Galería de escucha- Énfasis Musical
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¿Cómo se refuerza retóricamente la frase “Recuérdame” en el aria de Dido de Dido y Eneas de Henry Purcell?
Duración: Se repiten las palabras. Cambio: Intro de instrumentos nuevos. Extremos: La cantante alcanza su nota más alta. Extremos: Hay las pausas más largas en la línea vocal.
La primera respuesta y las dos últimas respuestas son precisas; la segunda no lo es. Otra característica intensifica la segunda línea. En la primera línea de texto, algunas palabras aparecen solo una vez y otras, “estoy tendido” y “no hay problema” se repiten a medida que el texto se despliega gradualmente. Entonces toda la línea de texto se repite. En la segunda línea (“Recuérdame, pero olvídate de mi destino”), la repetición se comprime: Dos declaraciones completas de toda la línea ocurren al mismo tiempo que tardó en cantar la primera línea una vez, haciendo aún más conmovedora la súplica del cantante.
¿Cómo se refuerza retóricamente la siguiente línea de texto en Charlie Rutledge de Charles Ives? Marque todo lo que corresponda.
“Mientras Charlie Rutledge hace el tercero en ser enviado a su tumba causó...”
Duración: Las palabras del cantante se dibujan de manera más gradual. Duración: Se repiten las palabras del cantante. Cambio: El cantante cambia de canto de voz a canto de voz completa. Cambio: El cantante queda brevemente solo por primera vez. Extremos: La voz alcanza un registro alto, mientras que el piano se hunde a su registro más bajo. El primero, el segundo y el último son exactos; el tercero y el cuarto no lo son.
¿Cómo se refuerza retóricamente la siguiente línea de texto en Charlie Rutledge de Charles Ives? Marque todo lo que corresponda.
“Debajo del pobre Charlie murió”
Duración: Las palabras del cantante se dibujan de manera más gradual. Cambio: Hay un cambio extremo de densidad. Cambio: Hay cambios de velocidad tanto antes como después del texto. Cambio: Hay un cambio de textura. En lugar de que cada sílaba de la cantante se sincronice con el piano, ella cantante se queda sola para cantar una porción del texto. Extremos: “muerto” es la palabra más sostenida de la canción. Todo lo anterior es cierto.
En Simple Daylight de John Harbison, ¿qué frase se trata como el clímax de la canción?
” Todo menos grito inarticulado”” Hablado una y otra vez”” Me despierta” “Me despierta”.
En Ejercicio, ¿cómo se crea el clímax?
Duración: .Las palabras se cantan como valores más largos. Cambio: Se interrumpe el flujo rítmico. Cambio: Al conducir a este pasaje, el acompañamiento del piano se vuelve gradualmente más grueso, llegando finalmente a un extremo.. Extremos: La voz alcanza su nota más alta. Extremos: El piano toca en su registro más alto. Extremos: Es el pasaje más ruidoso de la canción. Todo lo anterior es cierto.
En el siguiente extracto de la Sinfonía núm. 4 de Gustav Mahler, la intrincada y bulliciosa sección de apertura regala, tras una breve pausa, a una sección contrastante iniciada por una melodía lírica de violonchelo.
Posteriormente en el movimiento, regresan ambas secciones. ¿Qué retorno está más fuertemente reforzado retóricamente, el de la sección de apertura o la de contraste?
La sección de apertura La sección de contraste
Un refuerzo retórico más fuerte pone un mayor énfasis en el retorno de la sección contrastante.
En Ejercicio, ¿cómo se refuerza retóricamente con mayor fuerza este retorno?
El retorno más débil se superpone con la sección anterior; el retorno más fuerte tiene un comienzo claro, precedido por el silencio. El retorno más fuerte se enfatiza al ser jugado más alto y más fuerte. El retorno más débil se juega en un registro mucho menor. El retorno más débil presenta solo fragmentos del tema original; el retorno más fuerte es más literal y completo. El retorno más débil se juega a una velocidad mucho más lenta.Un refuerzo retórico más fuerte pone un mayor énfasis en el retorno de la sección contrastante, debido a la primera, la segunda y la cuarta respuesta. Este es un ejemplo de cómo diferentes grados de refuerzo retórico pueden hacer que un retorno sea más obvio o más indirecto.
Después de una lenta introducción, el Concierto para orquesta de Bela Bartok introduce una melodía de cuerda agitada. Esto lleva a un tema contrastante, interpretado por el oboe con un delicado acompañamiento de cuerda y arpa.
En el segundo extracto, volverá el tema contrastante. ¿Cómo se refuerza retóricamente su retorno?
Duración: En preparación para el regreso del tema contrastante, la música se vuelve muy repetitiva. Duración: El ritmo se mantiene dramáticamente justo antes de que entre el tema contrastante. Cambio: Hay una enorme acumulación de volumen, seguida de una caída dramática. Cambio: Hay una enorme acumulación de densidad, luego una enorme caída. Cambio: Hay un cambio de instrumentos primarios, de metales a viento solista y cuerdas. Cambio: Hay un cambio de múltiples ideas simultáneamente a una sola idea. Cambio: El pulso se relaja cuando regresa el tema contrastante. Todo lo anterior es cierto, haciendo que el regreso del tema contrastante sea muy enfático.
Escucha “Orfeo llora” del ballet Orfeo de Igor Stravinsky.
¿Cuál de los siguientes clips de sonido considera que se enfatiza más a lo largo del movimiento?
Clip de sonido A Clip de sonido B Clip de sonido C Clip de sonido A.
En el clip sonoro más enfatizado de Ejercicio, ¿cuál es el principal medio de énfasis?
Duración Cambio Extremos Refuerzo Retórico Fuerte
El principal medio de énfasis del clip de sonido A es la duración: La textura del arpa y la cuerda perdura más tiempo.