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4.E: Funciones polinómicas y racionales (Ejercicios)

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    109804
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    Ejercicio\(\PageIndex{1}\)

    Evaluar

    1. Dado\(f ( x ) = 2 x ^ { 2 } - x + 6\), encontrar\(f ( - 3 ) , f ( 0 )\), y\(f ( 10 )\).
    2. Dado\(g ( x ) = - x ^ { 2 } + 4 x - 1\), encontrar\(g ( - 1 ) , g ( 0 )\), y\(g(3)\).
    3. Dado\(h ( t ) = - t ^ { 3 } - 2 t ^ { 2 } + 3\), encontrar\(h ( - 3 ) , h ( 0 )\), y\(h(2)\).
    4. Dado\(p ( x ) = x ^ { 4 } - 2 x ^ { 2 } + x\), encontrar\(p ( - 1 ) , p ( 0 )\), y\(p(2)\).
    5. La siguiente gráfica da la altura\(h (t)\) en pies de un proyectil a lo largo del tiempo\(t\) en segundos
    Figura 4.E.1

    (a) Utilizar la gráfica para determinar la altura del proyectil en\(2.5\) segundos.

    b) ¿En qué momento alcanza el proyectil su altura máxima?

    c) ¿Cuánto tiempo tarda el proyectil en regresar al suelo?

    6. Dada la gráfica de la función\(f\), find\(f ( - 9 ) , f ( - 3 )\), y\(f(12)\).

    Figura 4.E.2

    7. Desde el suelo, se dispara una bala directamente al aire a\(340\) metros por segundo. Ignorando los efectos de la fricción del aire, escriba una función que modele la altura de la bala y utilícela para calcular la altura de la bala después de un cuarto de segundo. (Redondear al medidor más cercano.)

    8. Un objeto es arrojado al aire a una velocidad inicial de\(30\) pies por segundo desde un techo de\(10\) pies de altura. Escribe una función que modele la altura del objeto y utilízala para calcular la altura del objeto tras\(1\) segundo.

    Contestar

    1. \(f ( - 3 ) = 27 ; f ( 0 ) = 6 ; f ( 10 ) = 196\)

    3. \(h ( - 3 ) = 12 ; h ( 0 ) = 3 ; h ( 2 ) = - 13\)

    5. (a)\(60\) pies; (b)\(2\) segundos; (c)\(4\) segundos

    7. \(h ( t ) = - 4.9 t ^ { 2 } + 340 t\); al\(0.25\) segundo, la altura de la bala es de unos\(85\) metros.

    Ejercicio\(\PageIndex{2}\)

    Realizar las operaciones.

    1. Dado\(f ( x ) = 5 x ^ { 2 } - 3 x + 1\) y\(g ( x ) = 2 x ^ { 2 } - x - 1\), encontrar\(( f + g ) ( x )\).
    2. Dado\(f ( x ) = x ^ { 2 } + 3 x - 8\) y\(g ( x ) = x ^ { 2 } - 5 x - 7\), encontrar\(( f - g ) ( x )\).
    3. Dado\(f ( x ) = 3 x ^ { 2 } - x + 2\) y\(g ( x ) = 2 x - 3\), encontrar\(( f \cdot g ) ( x )\).
    4. Dado\(f ( x ) = 27 x ^ { 5 } - 15 x ^ { 3 } - 3 x ^ { 2 }\) y\(g ( x ) = 3 x ^ { 2 }\), encontrar\(( f / g ) ( x )\).
    5. Dado\(g ( x ) = x ^ { 2 } - x + 1\), encuentra\(g ( - 3 u )\).
    6. Dado\(g ( x ) = x ^ { 3 } - 1\), encuentra\(g ( x - 1 )\).
    Contestar

    1. \(( f + g ) ( x ) = 7 x ^ { 2 } - 4 x\)

    3. \(( f \cdot g ) ( x ) = 6 x ^ { 3 } - 11 x ^ { 2 } + 7 x - 6\)

    5. \(g ( - 3 u ) = 9 u ^ { 2 } + 3 u + 1\)

    Ejercicio\(\PageIndex{3}\)

    Dado\(f ( x ) = 16 x ^ { 3 } - 12 x ^ { 2 } + 4 x , g ( x ) = x ^ { 2 } - x + 1\), y\(h ( x ) = 4 x\), encontrar lo siguiente:

    1. \(( g \cdot h ) ( x )\)
    2. \(( f - g ) ( x )\)
    3. \(( g + f ) ( x )\)
    4. \(( f / h ) ( x )\)
    5. \(( f \cdot h ) ( - 1 )\)
    6. \(( g + h ) ( - 3 )\)
    7. \(( g - f ) ( 2 )\)
    8. \(( f / h ) \left( \frac { 3 } { 2 } \right)\)
    Contestar

    1. \(( g \cdot h ) ( x ) = 4 x ^ { 3 } - 4 x ^ { 2 } + 4 x\)

    3. \(( g + f ) ( x ) = 16 x ^ { 3 } - 11 x ^ { 2 } + 3 x + 1\)

    5. \(( f \cdot h ) ( - 1 ) = 128\)

    7. \(( g - f ) ( 2 ) = - 85\)

    Ejercicio\(\PageIndex{4}\)

    Factor nuestro mayor factor común (GCF).

    1. \(2 x ^ { 4 } - 12 x ^ { 3 } - 2 x ^ { 2 }\)
    2. \(18 a ^ { 3 } b - 3 a ^ { 2 } b ^ { 2 } + 3 a b ^ { 3 }\)
    3. \(x ^ { 4 } y ^ { 3 } - 3 x ^ { 3 } y + x ^ { 2 } y\)
    4. \(x ^ { 3 n } - x ^ { 2 n } - x ^ { n }\)
    Contestar

    1. \(2 x ^ { 2 } \left( x ^ { 2 } - 6 x - 1 \right)\)

    3. \(x ^ { 2 } y \left( x ^ { 2 } y ^ { 2 } - 3 x + 1 \right)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{5}\)

    Factorizar por agrupación.

    1. \(2 x ^ { 3 } - x ^ { 2 } + 2 x - 1\)
    2. \(3x ^ { 3 } - x ^ { 2 } - 6 x + 2\)
    3. \(x ^ { 3 } - 5 x ^ { 2 } y + x y ^ { 2 } - 5 y ^ { 3 }\)
    4. \(a ^ { 2 } b - a + a b ^ { 3 } - b ^ { 2 }\)
    5. \(2 x ^ { 4 } - 4 x y ^ { 3 } + 2 x ^ { 2 } y ^ { 2 } - 4 x ^ { 3 } y\)
    6. \(x ^ { 4 } y ^ { 2 } - x y ^ { 5 } + x ^ { 3 } y ^ { 4 } - x ^ { 2 } y ^ { 3 }\)
    Contestar

    1. \(\left( x ^ { 2 } + 1 \right) ( 2 x - 1 )\)

    3. \(\left( x ^ { 2 } + y ^ { 2 } \right) ( x - 5 y )\)

    5. \(2 x ( x - 2 y ) \left( x ^ { 2 } + y ^ { 2 } \right)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{6}\)

    Factorial los binomios especiales.

    1. \(64 x ^ { 2 } - 1\)
    2. \(9 - 100 y ^ { 2 }\)
    3. \(x ^ { 2 } - 36 y ^ { 2 }\)
    4. \(4 - ( 2 x - 1 ) ^ { 2 }\)
    5. \(a ^ { 3 } b ^ { 3 } + 125\)
    6. \(64 x ^ { 3 } - y ^ { 3 }\)
    7. \(81 x ^ { 4 } - y ^ { 4 }\)
    8. \(x ^ { 8 } - 1\)
    9. \(x ^ { 6 } - 64 y ^ { 6 }\)
    10. \(1 - a ^ { 6 } b ^ { 6 }\)
    Contestar

    1. \(( 8 x + 1 ) ( 8 x - 1 )\)

    3. \(( x + 6 y ) ( x - 6 y )\)

    5. \(( a b + 5 ) \left( a ^ { 2 } b ^ { 2 } - 5 a b + 25 \right)\)

    7. \(\left( 9 x ^ { 2 } + y ^ { 2 } \right) ( 3 x + y ) ( 3 x - y )\)

    9. \(( x + 2 y ) \left( x ^ { 2 } - 2 x y + 4 y ^ { 2 } \right) ( x - 2 y ) \left( x ^ { 2 } + 2 x y + 4 y ^ { 2 } \right)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{7}\)

    Factor.

    1. \(x ^ { 2 } - 8 x - 48\)
    2. \(x ^ { 2 } - 15 x + 54\)
    3. \(x ^ { 2 } - 4 x - 6\)
    4. \(x ^ { 2 } - 12 x y + 36 y ^ { 2 }\)
    5. \(x ^ { 2 } + 20 x y + 75 y ^ { 2 }\)
    6. \(- x ^ { 2 } + 5 x + 150\)
    7. \(- 2 y ^ { 2 } + 20 y + 48\)
    8. \(28 x ^ { 2 } + 20 x + 3\)
    9. \(150 x ^ { 2 } - 100 x + 6\)
    10. \(24 a ^ { 2 } - 38 a b + 3 b ^ { 2 }\)
    11. \(27 u ^ { 2 } - 3 u v - 4 v ^ { 2 }\)
    12. \(16 x ^ { 2 } y ^ { 2 } - 78 x y + 27\)
    13. \(16 m ^ { 2 } + 72 m n + 81 n ^ { 2 }\)
    14. \(4 x ^ { 2 } - 5 x + 20\)
    15. \(25 x ^ { 4 } - 35 x ^ { 2 } + 6\)
    16. \(2 x ^ { 4 } + 7 x ^ { 2 } + 3\)
    17. \(x ^ { 6 } + 3 x ^ { 3 } y ^ { 3 } - 10 y ^ { 6 }\)
    18. \(a ^ { 6 } - 8 a ^ { 3 } b ^ { 3 } + 15 b ^ { 6 }\)
    19. \(x ^ { 2 n } - 2 x ^ { n } + 1\)
    20. \(6 x ^ { 2 n } - x ^ { n } - 2\)
    Contestar

    1. \(( x - 12 ) ( x + 4 )\)

    3. Prime

    5. \(( x + 5 y ) ( x + 15 y )\)

    7. \(- 2 ( y - 12 ) ( y + 2 )\)

    9. \(2 ( 15 x - 1 ) ( 5 x - 3 )\)

    11. \(( 3 u + v ) ( 9 u - 4 v )\)

    13. \(( 4 m + 9 n ) ^ { 2 }\)

    15. \(\left( 5 x ^ { 2 } - 6 \right) \left( 5 x ^ { 2 } - 1 \right)\)

    17. \(\left( x ^ { 3 } + 5 y ^ { 3 } \right) \left( x ^ { 3 } - 2 y ^ { 3 } \right)\)

    19. \(\left( x ^ { n } - 1 \right) ^ { 2 }\)

    Ejercicio\(\PageIndex{8}\)

    Factorizar completamente.

    1. \(45 x ^ { 3 } - 20 x\)
    2. \(12 x ^ { 4 } - 70 x ^ { 3 } + 50 x ^ { 2 }\)
    3. \(- 20 x ^ { 2 } + 32 x - 3\)
    4. \(- x ^ { 3 } y + 9 x y ^ { 3 }\)
    5. \(24 a ^ { 4 } b ^ { 2 } + 3 a b ^ { 5 }\)
    6. \(64 a ^ { 6 } b ^ { 6 } - 1\)
    7. \(64 x ^ { 2 } + 1\)
    8. \(x ^ { 3 } + x ^ { 2 } y - x y ^ { 2 } - y ^ { 3 }\)
    Contestar

    1. \(5 x ( 3 x + 2 ) ( 3 x - 2 )\)

    3. \(- ( 10 x - 1 ) ( 2 x - 3 )\)

    5. \(3 a b ^ { 2 } ( 2 a + b ) \left( 4 a ^ { 2 } - 2 a b + b ^ { 2 } \right)\)

    7. Prime

    Ejercicio\(\PageIndex{9}\)

    Resolver factorizando.

    1. \(9 x ^ { 2 } + 8 x = 0\)
    2. \(x ^ { 2 } - 1 = 0\)
    3. \(x ^ { 2 } - 12 x + 20 = 0\)
    4. \(x ^ { 2 } - 2 x - 48 = 0\)
    5. \(( 2 x + 1 ) ( x - 2 ) = 3\)
    6. \(2 - ( x - 4 ) ^ { 2 } = - 7\)
    7. \(( x - 6 ) ( x + 3 ) = - 18\)
    8. \(( x + 5 ) ( 2 x - 1 ) = 3 ( 2 x - 1 )\)
    9. \(\frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + \frac { 2 } { 3 } x - \frac { 1 } { 8 } = 0\)
    10. \(\frac { 1 } { 4 } x ^ { 2 } - \frac { 19 } { 12 } x + \frac { 1 } { 2 } = 0\)
    11. \(x ^ { 3 } - 2 x ^ { 2 } - 24 x = 0\)
    12. \(x ^ { 4 } - 5 x ^ { 2 } + 4 = 0\)
    Contestar

    1. \(-\frac{8}{9} , 0\)

    3. \(2,10\)

    5. \(-1, \frac{5}{2}\)

    7. \(0,3\)

    9. \(- \frac { 3 } { 2 } , \frac { 1 } { 6 }\)

    11. \(- 4,0,6\)

    Ejercicio\(\PageIndex{10}\)

    Encuentra las raíces de las funciones dadas.

    1. \(f ( x ) = 12 x ^ { 2 } - 8 x\)
    2. \(g ( x ) = 2 x ^ { 3 } - 18 x\)
    3. \(h ( t ) = - 16 t ^ { 2 } + 64\)
    4. \(p ( x ) = 5 x ^ { 2 } - 21 x + 4\)
    Figura 4.E.3

    6.

    Figura 4.E.4

    7. La altura en pies de un objeto caído desde la parte superior de una escalera\(16\) -pie viene dada por\(h ( t ) = - 16 t ^ { 2 } + 16\), donde\(t\) representa el tiempo en segundos después de que el objeto ha sido caído. ¿Cuánto tiempo tardará en golpear el suelo?

    8. La longitud de un rectángulo es\(2\) centímetros menos del doble de su ancho. Si el área del rectángulo es de centímetros\(112\) cuadrados, encuentra sus dimensiones.

    9. Un triángulo cuya base es igual en medida a su altura tiene un área de pulgadas\(72\) cuadradas. Encuentra la longitud de la base.

    10. Se puede hacer una caja cortando las esquinas y plegando los bordes de una hoja de cartón. Se da una plantilla para una caja de cartón rectangular de\(2\) pulgadas de altura.

    Figura 4.E.5

    ¿Cuáles son las dimensiones de una hoja de cartón que hará una caja rectangular con volumen de pulgadas\(240\) cúbicas?

    Contestar

    1. \(0 , \frac { 2 } { 3 }\)

    3. \(\pm 2\)

    5. \(- 9,0,6\)

    7. \(1\)segundo

    9. \(12\)pulgadas

    Ejercicio\(\PageIndex{11}\)

    Solucionar o factorizar.

    1. \(x ^ { 2 } - 25\)
    2. \(x ^ { 2 } - 121 = 0\)
    3. \(16 x ^ { 2 } - 22 x - 3 = 0\)
    4. \(3 x ^ { 2 } - 14 x - 5\)
    5. \(x ^ { 3 } - x ^ { 2 } - 2 x - 2\)
    6. \(3 x ^ { 2 } = - 15 x\)
    Contestar

    1. Factor;\(( x + 5 ) ( x - 5 )\)

    3. Resolver;\(- \frac { 1 } { 8 } , \frac { 3 } { 2 }\)

    5. Factor;\(( x - 1 ) \left( x ^ { 2 } - 2 \right)\)

    Ejercicio\(\PageIndex{12}\)

    Encontrar una ecuación polinómica con coeficientes enteros, dadas las soluciones.

    1. \(5, -2\)
    2. \(\frac { 2 } { 3 } , - \frac { 1 } { 2 }\)
    3. \(\pm \frac { 4 } { 5 }\)
    4. \(\pm 10\)
    5. \(-4,0,3\)
    6. \(-8\)doble raíz
    Contestar

    1. \(x ^ { 2 } - 3 x - 10 = 0\)

    3. \(25 x ^ { 2 } - 16 = 0\)

    5. \(x ^ { 3 } + x ^ { 2 } - 12 x = 0\)

    Ejercicio\(\PageIndex{13}\)

    Exponer las restricciones y simplificar.

    1. \(\frac { 108 x ^ { 3 } } { 12 x ^ { 2 } }\)
    2. \(\frac { 56 x ^ { 2 } ( x - 2 ) ^ { 2 } } { 8 x ( x - 2 ) ^ { 3 } }\)
    3. \(\frac { 64 - x ^ { 2 } } { 2 x ^ { 2 } - 15 x - 8 }\)
    4. \(\frac { 3 x ^ { 2 } + 28 x + 9 } { 81 - x ^ { 2 } }\)
    5. \(\frac { x ^ { 2 } - 25 } { 5 x ^ { 2 } } \cdot \frac { 10 x ^ { 2 } - 15 x } { 2 x ^ { 2 } + 7 x - 15 }\)
    6. \(\frac { 7 x ^ { 2 } - 41 x - 6 } { ( x - 7 ) ^ { 2 } } \cdot \frac { 49 - x ^ { 2 } } { x ^ { 2 } + x - 42 }\)
    7. \(\frac { 28 x ^ { 2 } ( 2 x - 3 ) } { 4 x ^ { 2 } - 9 } \div \frac { 7 x } { 4 x ^ { 2 } - 12 x + 9 }\)
    8. \(\frac { x ^ { 2 } - 10 x + 24 } { x ^ { 2 } - 8 x + 16 } \div \frac { 2 x ^ { 2 } - 13 x + 6 } { x ^ { 2 } + 2 x - 24 }\)
    Contestar

    1. \(9 x ; x \neq 0\)

    3. \(- \frac { x + 8 } { 2 x + 1 } ; x \neq - \frac { 1 } { 2 } , 8\)

    5. \(\frac { x - 5 } { x } ; x \neq - 5,0 , \frac { 3 } { 2 }\)

    7. \(\frac { 4 x ( 2 x - 3 ) ^ { 2 } } { 2 x + 3 } ; x \neq \pm \frac { 3 } { 2 } , 0\)

    Ejercicio\(\PageIndex{14}\)

    Realizar las operaciones y simplificar. Supongamos que todas las expresiones variables en el denominador son distintas de cero.

    1. \(\frac { a ^ { 2 } - b ^ { 2 } } { 4 a ^ { 2 } b ^ { 2 } + 4 a b ^ { 3 } } \cdot \frac { 2 a b } { a ^ { 2 } - 2 a b + b ^ { 2 } }\)
    2. \(\frac { a ^ { 2 } - 5 a b + 6 b ^ { 2 } } { a ^ { 2 } - 4 a b + 4 b ^ { 2 } } \div \frac { 9 b ^ { 2 } - a ^ { 2 } } { 3 a ^ { 3 } b - 6 a ^ { 2 } b ^ { 2 } }\)
    3. \(\frac { x ^ { 2 } + x y + y ^ { 2 } } { 4 x ^ { 2 } + 3 x y - y ^ { 2 } } \cdot \frac { x ^ { 2 } - y ^ { 2 } } { x ^ { 3 } - y ^ { 3 } } \div \frac { x + y } { 12 x ^ { 2 } y - 3 x y ^ { 2 } }\)
    4. \(\frac { x ^ { 4 } - y ^ { 4 } } { x ^ { 2 } - 2 x y + y ^ { 2 } } \div \frac { x ^ { 2 } - 4 x y - 5 y ^ { 2 } } { 10 x ^ { 3 } } \cdot \frac { 2 x ^ { 2 } - 11 x y + 5 y ^ { 2 } } { 2 x ^ { 3 } y + 2 x y ^ { 3 } }\)
    Contestar

    1. \(\frac { 1 } { 2 b ( a - b ) }\)

    3. \(\frac { 3 x y } { x + y }\)

    Ejercicio\(\PageIndex{15}\)

    Realizar las operaciones y exponer las restricciones.

    1. Dado\(f ( x ) = \frac { 4 x ^ { 2 } + 39 x - 10 } { x ^ { 2 } + 3 x - 10 }\) y\(g ( x ) = \frac { 2 x ^ { 2 } + 7 x - 15 } { x ^ { 2 } + 13 x + 30 }\), encontrar\(( f \cdot g ) ( x )\).
    2. Dado\(f ( x ) = \frac { 25 - x ^ { 2 } } { 3 + x }\) y\(g ( x ) = \frac { 9 - x ^ { 2 } } { 5 - x }\), encontrar\(( f \cdot g ) ( x )\).
    3. Dado\(f ( x ) = \frac { 42 x ^ { 2 } } { 2 x ^ { 2 } + 3 x - 2 }\) y\(g ( x ) = \frac { 14 x } { 4 x ^ { 2 } - 4 x + 1 }\), encontrar\(( f / g ) ( x )\).
    4. Dado\(f ( x ) = \frac { x ^ { 2 } - 20 x + 100 } { x ^ { 2 } - 1 }\) y\(g ( x ) = \frac { x ^ { 2 } - 100 } { x ^ { 2 } + 2 x + 1 }\), encontrar\(( f / g ) ( x )\).
    5. El costo diario en dólares de dirigir una pequeña empresa viene dado por\(C (x) = 150 + 45x\) donde\(x\) representa el número de horas que el negocio está en operación. Determinar el costo promedio por hora si el negocio está en funcionamiento por\(8\) horas en un día.
    6. Un fabricante de bicicletas eléctricas ha determinado que el costo de producir su producto en dólares viene dado por la función\(C (n) = 2n^{2} + 100n + 2,500\) donde\(n\) representa el número de bicicletas eléctricas producidas en un día. Determinar el costo promedio por bicicleta si\(10\) y\(20\) se producen en un día.
    7. Dado\(f ( x ) = 3 x - 5\), simplificar\(\frac { f ( x + h ) - f ( x ) } { h }\).
    8. Dado\(g ( x ) = 2 x ^ { 2 } - x + 1\), simplificar\(\frac { g ( x + h ) - g ( x ) } { h }\).
    Contestar

    1. \(( f \cdot g ) ( x ) = \frac { ( 4 x - 1 ) ( 2 x - 3 ) } { ( x - 2 ) ( x + 3 ) } ; x \neq - 10 , - 5 , - 3,2\)

    3. \(( f / g ) ( x ) = \frac { 3 x ( 2 x - 1 ) } { x + 2 } ; x \neq - 2,0 , \frac { 1 } { 2 }\)

    5. \(\$ 63.75\)por hora

    7. \(3\)

    Ejercicio\(\PageIndex{16}\)

    Exponer las restricciones y simplificar.

    1. \(\frac { 5 x - 6 } { x ^ { 2 } - 36 } - \frac { 4 x } { x ^ { 2 } - 36 }\)
    2. \(\frac { 2 } { x } + 5 x\)
    3. \(\frac { 5 } { x - 5 } + \frac { 1 } { 2 x }\)
    4. \(\frac { x } { x - 2 } + \frac { 3 } { x + 3 }\)
    5. \(\frac { 7 ( x - 1 ) } { 4 x ^ { 2 } - 17 x + 15 } - \frac { 2 } { x - 3 }\)
    6. \(\frac { 5 } { x } - \frac { 19 x + 25 } { 2 x ^ { 2 } + 5 x }\)
    7. \(\frac { x } { x - 5 } - \frac { 2 } { x - 3 } - \frac { 5 ( x - 3 ) } { x ^ { 2 } - 8 x + 15 }\)
    8. \(\frac { 3 x } { 2 x - 1 } - \frac { x - 4 } { x + 4 } + \frac { 12 ( 2 - x ) } { 2 x ^ { 2 } + 7 x - 4 }\)
    9. \(\frac { 1 } { t - 1 } + \frac { 1 } { ( t - 1 ) ^ { 2 } } - \frac { 1 } { t ^ { 2 } - 1 }\)
    10. \(\frac { 1 } { t - 1 } - \frac { 2 t - 5 } { t ^ { 2 } - 2 t + 1 } - \frac { 5 t ^ { 2 } - 3 t - 2 } { ( t - 1 ) ^ { 3 } }\)
    11. \(2 x ^ { - 1 } + x ^ { - 2 }\)
    12. \(( x - 4 ) ^ { - 1 } - 2 x ^ { - 2 }\)
    Contestar

    1. \(\frac { 1 } { x + 6 } ; x \neq \pm 6\)

    3. \(\frac { 11 x - 5 } { 2 x ( x - 5 ) } ; x \neq 0,5\)

    5. \(- \frac { 1 } { 4 x - 5 } ; x \neq \frac { 5 } { 4 } , 3\)

    7. \(\frac { x - 5 } { x - 3 } ; x \neq 3,5\)

    9. \(\frac { t ^ { 2 } + 1 } { ( t + 1 ) ( t - 1 ) ^ { 2 } } ; t \neq \pm 1\)

    11. \(\frac { 2 x + 1 } { x ^ { 2 } } ; x \neq 0\)

    Ejercicio\(\PageIndex{17}\)

    Simplificar. Supongamos que todas las expresiones variables utilizadas como denominadores son distintas de cero.

    1. \(\frac { \frac { 1 } { 7 } + \frac { 1 } { x } } { \frac { 1 } { 49 } - \frac { 1 } { x ^ { 2 } } }\)
    2. \(\frac { \frac { 1 } { 100 } - \frac { 1 } { x ^ { 2 } } } { \frac { 1 } { x } - \frac { 1 } { 10 } }\)
    3. \(\frac { \frac { 3 } { x } - \frac { 1 } { x - 5 } } { \frac { 5 } { x + 2 } - \frac { 2 } { x } }\)
    4. \(\frac { 1 - \frac { 12 } { x } + \frac { 35 } { x ^ { 2 } } } { 1 - \frac { 25 } { x ^ { 2 } } }\)
    5. \(\frac { x - 4 x ^ { - 1 } } { 2 - 5 x ^ { - 1 } + 2 x ^ { - 2 } }\)
    6. \(\frac { 8 x ^ { - 1 } + y ^ { - 1 } } { y ^ { - 2 } - 64 x ^ { - 2 } }\)
    Contestar

    1. \(\frac { 7 x } { x - 7 }\)

    3. \(\frac { ( x + 2 ) ( 2 x - 15 ) } { ( x - 5 ) ( 3 x - 4 ) }\)

    5. \(\frac { x ( x + 2 ) } { 2 x - 1 }\)

    Ejercicio\(\PageIndex{18}\)

    Realizar las operaciones y exponer las restricciones.

    1. Dado\(f ( x ) = \frac { 3 } { x - 3 }\) y\(g ( x ) = \frac { x - 2 } { x + 2 }\), encontrar\(( f + g ) ( x )\).
    2. Dado\(f ( x ) = \frac { 1 } { x ^ { 2 } + x }\) y\(g ( x ) = \frac { 2 x } { x ^ { 2 } - 1 }\), encontrar\(( f + g ) ( x )\).
    3. Dado\(f ( x ) = \frac { x - 3 } { x - 5 }\) y\(g ( x ) = \frac { x ^ { 2 } - x } { x ^ { 2 } - 25 }\), encontrar\(( f - g ) ( x )\).
    4. Dado\(f ( x ) = \frac { 11 x + 4 } { x ^ { 2 } - 2 x - 8 }\) y\(g ( x ) = \frac { 2 x } { x - 4 }\), encontrar\(( f - g ) ( x )\).
    Contestar

    1. \(( f + g ) ( x ) = \frac { x ^ { 2 } - 2 x + 12 } { ( x - 3 ) ( x + 2 ) } ; x \neq - 2,3\)

    3. \(( f - g ) ( x ) = \frac { 3 } { x + 5 } ; x \neq \pm 5\)

    Ejercicio\(\PageIndex{19}\)

    Resolver.

    1. \(\frac { 3 } { x } = \frac { 1 } { 2 x + 15 }\)
    2. \(\frac { x } { x - 4 } = \frac { x + 8 } { x - 8 }\)
    3. \(\frac { x + 5 } { 2 ( x + 2 ) } + \frac { x - 2 } { x + 4 } = 1\)
    4. \(\frac { 2 x } { x - 5 } + \frac { 1 } { x + 1 } = 0\)
    5. \(\frac { x + 1 } { x - 4 } + \frac { 4 } { x + 6 } = - \frac { 10 } { x ^ { 2 } + 2 x - 24 }\)
    6. \(\frac { 2 } { x } - \frac { 12 } { 2 x + 3 } = \frac { 2 - 3 x ^ { 2 } } { 2 x ^ { 2 } + 3 x }\)
    7. \(\frac { x + 7 } { x - 2 } - \frac { 9 } { x + 7 } = \frac { 81 } { x ^ { 2 } + 5 x - 14 }\)
    8. \(\frac { x } { x + 5 } + \frac { 1 } { x - 4 } = \frac { 4 x - 7 } { x ^ { 2 } + x - 20 }\)
    9. \(\frac { 2 } { 3 x - 1 } + \frac { x } { 2 x + 1 } = \frac { 2 ( 3 - 4 x ) } { 6 x ^ { 2 } + x - 1 }\)
    10. \(\frac { x } { x - 1 } + \frac { 1 } { x + 1 } = \frac { 2 x } { x ^ { 2 } - 1 }\)
    11. \(\frac { 2 x } { x + 5 } - \frac { 1 } { 2 x - 3 } = \frac { 4 - 7 x } { 2 x ^ { 2 } + 7 x - 15 }\)
    12. \(\frac { x } { x + 4 } + \frac { 1 } { 2 x + 7 } = \frac { x + 8 } { 2 x ^ { 2 } + 15 x + 28 }\)
    13. \(\frac { 1 } { t - 1 } - \frac { 2 } { 2 t + 1 } = \frac { 1 } { t - 2 } - \frac { 2 } { 2 t - 1 }\)
    14. \(\frac { t - 1 } { t - 2 } - \frac { t - 2 } { t - 3 } = \frac { t - 3 } { t - 4 } - \frac { t - 4 } { t - 5 }\)
    15. Resolver para\(a\):\(\frac { 1 } { a } = \frac { 1 } { b } - \frac { 1 } { c }\)
    16. Resolver para\(y\):\(x = \frac { 3 y - 1 } { y - 5 }\)
    17. Un entero positivo es\(4\) menor que otro. Si el recíproco del entero mayor se resta del doble del recíproco del menor, el resultado es\(\frac{1}{6}\). Encuentra los dos enteros.
    18. Si\(3\) por tiempos el recíproco del mayor de dos enteros impares consecutivos se suma a\(7\) veces el recíproco del menor, el resultado es\(\frac{4}{3}\). Encuentra los enteros.
    19. Si el recíproco del menor de dos enteros consecutivos se resta de tres veces el recíproco del mayor, el resultado es\(\frac{3}{10}\). Encuentra los enteros.
    20. Un entero positivo es el doble que el de otro. La suma de los recíprocos de los dos enteros positivos es\(\frac{1}{4}\). Encuentra los dos enteros.
    Contestar

    1. \(−9\)

    3. \(−1, 4\)

    5. \(−11, 0\)

    7. \(Ø\)

    9. \(−4\)

    11. \(−\frac{3 }{2}\)

    13. \(\frac{3}{4}\)

    15. \(a = \frac { b c } { c - b }\)

    17. \({8, 12}\)

    19. \({5, 6}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{20}\)

    Utilice álgebra para resolver las siguientes aplicaciones.

    1. Manuel viajó\(8\) millas en el autobús y otras\(84\) millas en un tren. Si el tren era\(16\) millas por hora más rápido que el autobús, y el viaje total tardaba\(2\) horas, ¿cuál era la velocidad promedio del tren?
    2. Un bote puede promediar\(10\) millas por hora en agua sin gas. En un viaje río abajo, el barco pudo recorrer\(7.5\) millas con la corriente. En el viaje de regreso, el barco solo pudo recorrer\(4.5\) millas en la misma cantidad de tiempo contra la corriente. ¿Cuál era la velocidad de la corriente?
    3. Susan puede trotar, en promedio,\(1 \frac{1}{2}\) millas por hora más rápido que su esposo Bill. Bill puede trotar\(10\) millas en la misma cantidad de tiempo que le toma a Susan correr\(13\) millas. ¿Qué tan rápido, en promedio, puede correr Susan?
    4. Por la mañana, Raúl condujo\(8\) millas para visitar a su abuela y luego regresó más tarde esa noche. Debido al tráfico, su velocidad promedio en el viaje de regreso fue\(\frac{1}{2}\) la de su velocidad promedio esa mañana. Si el tiempo total de manejo era\(\frac{3}{4}\) de una hora, ¿cuál era su velocidad promedio en el viaje de regreso?
    5. Una tubería puede llenar completamente un tanque de agua en\(6\) horas mientras que otra tubería más pequeña tarda\(8\) horas en llenar el mismo tanque. ¿Cuánto tiempo tardará en llenar el tanque a su\(\frac{3}{4}\) capacidad si ambas tuberías están encendidas?
    6. Bill tarda\(3\) minutos más que Jerry en llenar un pedido. Trabajando juntos pueden llenar\(15\) pedidos en\(30\) minutos. ¿Cuánto tarda Bill en llenar un pedido por sí mismo?
    7. Manny toma el doble de tiempo que John para montar un monopatín. Si trabajan juntos, pueden montar un monopatín en\(6\) cuestión de minutos. ¿Cuánto tardaría Manny en montar el monopatín sin la ayuda de John?
    8. Trabajando solo, Joe puede completar el trabajo de jardín en\(30\) minutos. Mike tarda\(45\) minutos en completar el trabajo en el mismo patio. ¿Cuánto tiempo les llevaría trabajar juntos?
    Contestar

    1. \(48\)millas por hora

    3. \(6.5\)millas por hora

    5. \(2.6\)Horas aproximadas

    7. \(18\)minutos

    Ejercicio\(\PageIndex{21}\)

    Construir un modelo matemático dado lo siguiente:

    1. \(y\)varía directamente como\(x\), dónde\(y=30\) cuándo\(x=5\).
    2. \(y\)varía inversamente como\(x\), donde\(y=3\) cuando\(x=-2\).
    3. \(y\)es conjuntamente proporcional a\(x\) y\(z\), donde\(y=-50\) cuando\(x=-2\) y\(z=5\).
    4. \(y\)es directamente proporcional al cuadrado de\(x\) e inversamente proporcional a\(z\), donde\(y=-6\) cuando\(x=2\) y\(z=-8\).
    5. La distancia que un objeto en caída libre varía directamente con el cuadrado del tiempo que ha estado cayendo. Se observa que un objeto cae\(36\) pies en\(1 \frac{1}{2}\) segundos. Encuentre una ecuación que modele la distancia que caerá un objeto y úsela para determinar qué tan lejos caerá en\(2 \frac{1}{2}\) segundos.
    6. Después de aplicar los frenos, la distancia\(d\) de frenado de un automóvil varía directamente con el cuadrado de la velocidad\(s\) del automóvil. Si un automóvil que viaja\(55\) millas por hora tarda\(181.5\) pies en detenerse, ¿cuántos pies se necesitan para detenerse si se mueve\(65\) millas por hora?
    7. El peso de un objeto varía inversamente como el cuadrado de su distancia desde el centro de la Tierra. Si un objeto pesa\(180\) libras en la superficie de la Tierra (aproximadamente\(4,000\) a millas del centro), entonces ¿cuánto pesará a\(2,000\) millas por encima de la superficie de la Tierra?
    8. El costo por persona de alquilar una limusina varía inversamente con el número de personas que la rentan. Si la\(5\) gente entra en el alquiler, la limusina costará\($112\) por persona. ¿Cuánto costará el alquiler por persona si la\(8\) gente entra en el alquiler?
    9. Para equilibrar un balancín, la distancia desde el punto de apoyo que debe sentarse una persona es inversamente proporcional a su peso. Si un chico de\(52\) -libra está sentado a\(3\) pies de distancia del fulcro, entonces, ¿qué tan lejos del fulcro debe sentarse un chico de\(44\) -libra? Redondear a la décima de pie más cercana.
    Contestar

    1. \(y=6x\)

    3. \(y=5xz\)

    5. \(d=16t^{2}\);\(100\) pies

    7. \(80\)lbs

    9. Aproximadamente\(3.5\) pies

    Examen de muestra

    Ejercicio\(\PageIndex{22}\)

    Dado\(f ( x ) = x ^ { 2 } - x + 4 , g ( x ) = 5 x - 1\), y\(h ( x ) = 2 x ^ { 2 } + x - 3\), encontrar lo siguiente:

    1. \(( g \cdot h ) ( x )\)
    2. \(( h - f ) ( x )\)
    3. \(( f + g ) ( - 1 )\)
    Contestar

    1. \(( g \cdot h ) ( x ) = 10 x ^ { 3 } + 3 x ^ { 2 } - 16 x + 3\)

    3. \(( f + g ) ( - 1 ) = 0\)

    Ejercicio\(\PageIndex{23}\)

    Factor.

    1. \(x ^ { 3 } + 16 x - 2 x ^ { 2 } - 32\)
    2. \(x ^ { 3 } - 8 y ^ { 3 }\)
    3. \(x ^ { 4 } - 81\)
    4. \(25 x ^ { 2 } y ^ { 2 } - 40 x y + 16\)
    5. \(16 x ^ { 3 } y + 12 x ^ { 2 } y ^ { 2 } - 18 x y ^ { 3 }\)
    Contestar

    2. \(( x - 2 y ) \left( x ^ { 2 } + 2 x y + 4 y ^ { 2 } \right)\)

    4. \(( 5 x y - 4 ) ^ { 2 }\)

    Ejercicio\(\PageIndex{24}\)

    Resolver

    1. \(6 x ^ { 2 } + 24 x = 0\)
    2. \(( 2 x + 1 ) ( 3 x + 2 ) = 12\)
    3. \(( 2 x + 1 ) ^ { 2 } = 23 x + 6\)
    4. Encontrar una ecuación cuadrática con coeficientes enteros dadas las soluciones\(\left\{ \frac { 1 } { 2 } , - 3 \right\}\).
    5. Dado\(f ( x ) = 5 x ^ { 2 } - x + 4\), simplificar\(\frac { f ( x + h ) - f ( x ) } { h }\), dónde\(h \neq 0\).
    Contestar

    1. \(-4,0\)

    3. \(-\frac{1}{4}, 5\)

    5. \(10x+5h-1\)

    Ejercicio\(\PageIndex{25}\)

    Simplificar y declarar las restricciones.

    1. \(\frac { 4 x ^ { 2 } - 33 x + 8 } { x ^ { 2 } - 10 x + 16 } \div \frac { 16 x ^ { 2 } - 1 } { x ^ { 2 } - 4 x + 4 }\)
    2. \(\frac { x - 1 } { x - 7 } + \frac { 1 } { 1 - x } - \frac { 2 ( x + 11 ) } { x ^ { 2 } - 8 x + 7 }\)
    Contestar

    2. \(\frac { x + 2 } { x - 1 } ; x \neq 1,7\)

    Ejercicio\(\PageIndex{26}\)

    Supongamos que todas las expresiones variables en el denominador son distintas de cero y simplifican.

    1. \(\frac { \frac { 3 } { x } + \frac { 1 } { y } } { \frac { 1 } { y ^ { 2 } } - \frac { 9 } { x ^ { 2 } } }\)

    Ejercicio\(\PageIndex{27}\)

    Resolver.

    1. \(\frac { 6 x - 5 } { 3 x + 2 } = \frac { 2 x } { x + 1 }\)
    2. \(\frac { 2 x } { x + 5 } - \frac { 1 } { 5 - x } = \frac { 2 x } { x ^ { 2 } - 25 }\)
    3. Encuentra la raíz de la función definida por\(f ( x ) = \frac { 1 } { x + 3 } - 4\).
    4. Resolver para\(y\):\(x = \frac { 4 y } { 3 y - 1 }\)
    Contestar

    1. \(-\frac{5}{3}\)

    3. \(-\frac{11}{4}\)

    Ejercicio\(\PageIndex{28}\)

    Usa álgebra para resolver.

    1. La altura de un objeto caído de un edificio\(64\) -foot viene dada por la función\(h (t) = −16t^{2} + 64\), donde\(t\) representa el tiempo en segundos después de que fue caído.
      1. Determinar la altura del objeto en\(\frac{3}{4}\) un segundo.
      2. ¿Cuánto tiempo tardará el objeto en golpear el suelo?
    2. Un entero positivo es\(3\) unidades más que otro. Cuando el recíproco de lo mayor se resta del doble del recíproco del menor, el resultado es\(\frac{2}{9}\). Encuentra los dos enteros positivos.
    3. Un avión ligero puede promediar\(126\) millas por hora en aire quieto. En un viaje, el avión viajó\(222\) millas con viento de cola. En el viaje de regreso, contra un viento en contra de la misma velocidad, el avión sólo pudo recorrer\(156\) millas en la misma cantidad de tiempo. ¿Cuál era la velocidad del viento?
    4. En la línea de producción, John tarda\(2\) menos tiempo que Mark en ensamblar un reloj. Trabajando juntos pueden armar\(5\) relojes en\(12\) cuestión de minutos. ¿Cuánto tiempo le toma a John armar un reloj trabajando solo?
    5. Escribir una ecuación que se\(x\) relacione y\(y\), dado que\(y\) varía inversamente con el cuadrado de\(x\), donde\(y = −\frac{1}{3}\) cuando\(x = 3\). Úsalo para encontrar\(y\) cuándo\(x = \frac{1}{2}\).
    Contestar

    1. (1)\(55\) pies; (2)\(2\) segundos

    3. \(22\)millas por hora

    5. \(y = - \frac { 3 } { x ^ { 2 } } ; y = - 12\)


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