2.7E: Ejercicios
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Graficar desigualdades en la recta numérica
En los siguientes ejercicios, grafica cada desigualdad en la recta numérica
- \(x\leq 2\)
- x>−1
- x<0
- x>1
- x<−2
- \(x\geq −3\)
- Contestar
-
- \(x\geq −3\)
- x<4
- \(x\leq −2\)
- \(x\leq 0\)
- x>−4
- \(x\geq −1\)
- Contestar
-
En los siguientes ejercicios, grafica cada desigualdad en la recta numérica y escribe en notación de intervalos.
- x<−2
- \(x\geq −3.5\)
- \( x\leq \frac{2}{3}\)
- \(x>3\)
- \(x \leq-0.5\)
- \(x \geq \frac{1}{3}\)
- Contestar
-
- \(x \geq-4\)
- x<2.5
- \(x>-\frac{3}{2}\)
- \(x\leq 5\)
- \(x\geq −1.5x\)
- x<−73
- Contestar
-
Resolver desigualdades usando las propiedades de resta y suma de la desigualdad
En los siguientes ejercicios, resuelve cada desigualdad, grafica la solución en la recta numérica y escribe la solución en notación de intervalos.
\(n-11<33\)
\(m-45 \leq 62\)
- Contestar
\(u+25>21\)
\(v+12>3\)
- Contestar
\(a+\frac{3}{4} \geq \frac{7}{10}\)
\(b+\frac{7}{8} \geq \frac{1}{6}\)
- Contestar
\(f-\frac{13}{20}<-\frac{5}{12}\)
\(g-\frac{11}{12}<-\frac{5}{18}\)
- Contestar
Resolver desigualdades utilizando las propiedades de división y multiplicación de la desigualdad
En los siguientes ejercicios, resuelve cada desigualdad, grafica la solución en la recta numérica y escribe la solución en notación de intervalos.
\(8 x>72\)
\(6 y<48\)
- Contestar
\(7 r \leq 56\)
\(9 s \geq 81\)
- Contestar
\(-5 u \geq 65\)
\(-8 v \leq 96\)
- Contestar
\(-9 c<126\)
\(-7 d>105\)
- Contestar
\(20>\frac{2}{5} h\)
\(40<\frac{5}{8} k\)
- Contestar
\(\frac{7}{6} j \geq 42\)
\(\frac{9}{4} g \leq 36\)
- Contestar
\(\frac{a}{-3} \leq 9\)
\(\frac{b}{-10} \geq 30\)
- Contestar
\(-25<\frac{p}{-5}\)
\(-18>\frac{q}{-6}\)
- Contestar
\(9 t \geq-27\)
\(7 s<-28\)
- Contestar
\(\frac{2}{3} y>-36\)
\(\frac{3}{5} x \leq-45\)
- Contestar
Resolver desigualdades que requieren simplificación
En los siguientes ejercicios, resuelve cada desigualdad, grafica la solución en la recta numérica y escribe la solución en notación de intervalos.
\(4 v \geq 9 v-40\)
\(5 u \leq 8 u-21\)
- Contestar
\(13 q<7 q-29\)
\(9 p>14 p-18\)
- Contestar
\(12 x+3(x+7)>10 x-24\)
\(9 y+5(y+3)<4 y-35\)
- Contestar
\(6 h-4(h-1) \leq 7 h-11\)
\(4 k-(k-2) \geq 7 k-26\)
- Contestar
\(8 m-2(14-m) \geq 7(m-4)+3 m\)
\(6 n-12(3-n) \leq 9(n-4)+9 n\)
- Contestar
\(\frac{3}{4} b-\frac{1}{3} b<\frac{5}{12} b-\frac{1}{2}\)
\(9 u+5(2 u-5) \geq 12(u-1)+7 u\)
- Contestar
\(\frac{2}{3} g-\frac{1}{2}(g-14) \leq \frac{1}{6}(g+42)\)
\(\frac{5}{6} a-\frac{1}{4} a>\frac{7}{12} a+\frac{2}{3}\)
- Contestar
\(\frac{4}{5} h-\frac{2}{3}(h-9) \geq \frac{1}{15}(2 h+90)\)
\(12 v+3(4 v-1) \leq 19(v-2)+5 v\)
- Contestar
Práctica mixta
En los siguientes ejercicios, resuelve cada desigualdad, grafica la solución en la recta numérica y escribe la solución en notación de intervalos.
\(15 k \leq-40\)
\(35 k \geq-77\)
- Contestar
\(23 p-2(6-5 p)>3(11 p-4)\)
\(18 q-4(10-3 q)<5(6 q-8)\)
- Contestar
\(-\frac{9}{4} x \geq-\frac{5}{12}\)
\(-\frac{21}{8} y \leq-\frac{15}{28}\)
- Contestar
\(c+34<-99\)
\(d+29>-61\)
- Contestar
\(\frac{m}{18} \geq-4\)
\(\frac{n}{13} \leq-6\)
- Contestar
Traducir a una Desigualdad y Resolver
En los siguientes ejercicios, traduzca y resuelva .Luego escribe la solución en notación de intervalos y grafica en la recta numérica.Después escribe la solución
Catorce veces d es mayor que 56.
Noventa veces c es menos de 450.
- Contestar
Ocho veces\(z\) es más pequeño que\(-40\)
Diez veces\(y\) es como máximo\(-110\)
- Contestar
Tres más de\(h\) no menos de 25
Seis más que\(k\) supera los 25
- Contestar
Diez menos de lo que\(w\) es al menos\(39 .\)
Doce menos\(x\) de no menos de 21
- Contestar
Negativo cinco veces no\(r\) es más que\(95 .\)
Negativo dos veces s es menor que 56
- Contestar
Diecinueve menos de lo que\(b\) es como mucho\(-22\)
Quince menos que a es al menos\(-7\)
- Contestar
Matemáticas cotidianas
Seguridad La altura de un niño, h, debe ser de al menos 57 pulgadas para que el niño viaje de manera segura en el asiento delantero de un automóvil. Escribe esto como una desigualdad.
Pilotos de combate La altura máxima, h, de un piloto de combate es de 77 pulgadas. Escribe esto como una desigualdad.
- Contestar
-
\(h \leq 77\)
Elevadores El peso total, w, de los pasajeros de un elevador no puede ser superior a 1,200 libras. Escribe esto como una desigualdad.
Compras El número de artículos, n, que un comprador puede tener en el carril de salida exprés es como máximo 8. Escribe esto como una desigualdad.
- Contestar
-
\(n \leq 8\)
Ejercicios de escritura
Da un ejemplo de tu vida usando la frase 'al menos'.
Da un ejemplo de tu vida usando la frase 'a lo más'.
- Contestar
-
Las respuestas variarán.
Explicar por qué es necesario revertir la desigualdad a la hora de resolver\(-5 x>10\)
Explicar por qué es necesario revertir la desigualdad a la hora de resolver\(\frac{n}{-3}<12\)
- Contestar
-
Las respuestas variarán.
Autocomprobación
ⓐ Después de completar los ejercicios, usa esta lista de verificación para evaluar tu dominio de los objetivos de esta sección.
ⓑ ¿Qué te dice esta lista de verificación sobre tu dominio de esta sección? ¿Qué pasos tomarás para mejorar?