Loading [MathJax]/jax/element/mml/optable/GeneralPunctuation.js
Saltar al contenido principal
Library homepage
 

Text Color

Text Size

 

Margin Size

 

Font Type

Enable Dyslexic Font
LibreTexts Español

8.5: Rotación de Ejes

( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

Objetivos de aprendizaje
  • Identificar secciones cónicas no degeneradas dadas sus ecuaciones de forma general.
  • Utilice fórmulas de rotación de ejes.
  • Escribir ecuaciones de cónicas rotadas en forma estándar.
  • Identificar cónicas sin ejes giratorios.

Como hemos visto, se forman secciones cónicas cuando un plano se cruza con dos conos circulares rectos alineados punta a punta y que se extienden infinitamente lejos en direcciones opuestas, que también llamamos cono. La forma en que cortamos el cono determinará el tipo de sección cónica formada en la intersección. Se forma un círculo cortando un cono con un plano perpendicular al eje de simetría del cono. Una elipse se forma cortando un solo cono con un plano inclinado no perpendicular al eje de simetría. Una parábola se forma cortando el plano a través de la parte superior o inferior del doble cono, mientras que se forma una hipérbola cuando el plano corta tanto la parte superior como la inferior del cono (Figura8.5.1).

imageedit_2_4675119068.jpg

Figura8.5.1: Las secciones cónicas no degeneradas

Elipses, círculos, hipérbolas y parábolas a veces se denominan secciones cónicas no degeneradas, en contraste con las secciones cónicas degeneradas, que se muestran en la Figura8.5.2. Una cónica degenerada resulta cuando un plano cruza el doble cono y pasa a través del ápice. Dependiendo del ángulo del plano, son posibles tres tipos de secciones cónicas degeneradas: un punto, una línea o dos líneas de intersección.

imageedit_6_5854995623.jpg

Figura8.5.2: Secciones cónicas degeneradas

Identificación de cónicas no degeneradas en forma general

En secciones anteriores de este capítulo, nos hemos centrado en las ecuaciones de forma estándar para secciones cónicas no degeneradas. En esta sección, desplazaremos nuestro enfoque hacia la ecuación de forma general, que puede ser utilizada para cualquier cónica. La forma general se establece igual a cero, y los términos y coeficientes se dan en un orden particular, como se muestra a continuación.

Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0

dondeA,B, y noC son todos cero. Podemos usar los valores de los coeficientes para identificar qué tipo cónico está representado por una ecuación dada.

Podrán notar que la ecuación de forma general tiene unxy término que no hemos visto en ninguna de las ecuaciones de forma estándar. Como discutiremos más adelante, elxy término gira la cónica siempre que noB sea igual a cero.

Mesa8.5.1
Secciones Cónicas Ejemplo
elipse 4x2+9y2=1
círculo 4x2+4y2=1
hipérbola 4x29y2=1
parábola 4x2=9yo4y2=9x
una línea 4x+9y=1
líneas que se cruzan (x4)(y+4)=0
líneas paralelas (x4)(x9)=0
un punto 4x2+4y2=0
sin gráfico 4x2+4y2=1
FORMA GENERAL DE SECCIONES CÓNICAS

Una sección cónica tiene la forma general

Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0

dondeA,B, y noC son todos cero. Tabla8.5.2 resume las diferentes secciones cónicas dondeB=0, yA yC son números reales distintos de cero. Esto indica que la cónica no se ha girado.

Mesa8.5.2
elipse Ax2+Cy2+Dx+Ey+F=0,AC yAC>0
círculo Ax2+Cy2+Dx+Ey+F=0,A=C
hipérbola Ax2Cy2+Dx+Ey+F=0oAx2+Cy2+Dx+Ey+F=0, dondeA yC son positivos
parábola Ax2+Dx+Ey+F=0oCy2+Dx+Ey+F=0
Cómo: Dada la ecuación de una cónica, identificar el tipo de cónica
  1. Reescribir la ecuación en la forma general (Ecuación\ ref {gen}),Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0
  2. Identificar los valores deA yC a partir de la forma general.
    • SiA yC son distintos de cero, tienen el mismo signo, y no son iguales entre sí, entonces la gráfica puede ser una elipse.
    • SiA yC son iguales y distintos de cero y tienen el mismo signo, entonces la gráfica puede ser un círculo.
    • SiA yC son distintos de cero y tienen signos opuestos, entonces la gráfica puede ser una hipérbola.
    • Si cualquieraA oC es cero, entonces la gráfica puede ser una parábola.

SiB=0, la sección cónica tendrá ejes verticales y/u horizontales. SiB no es igual a 0, como se muestra a continuación, se gira la sección cónica. Observe la frase “puede ser” en las definiciones. Esto se debe a que la ecuación puede no representar una sección cónica en absoluto, dependiendo de los valores deAB,C,D,E, yF. Por ejemplo, el caso degenerado de un círculo o una elipse es un punto:

Ax2+By2=0,

cuandoA yB tener el mismo signo.

El caso degenerado de una hipérbola es de dos líneas rectas que se cruzan:Ax2+By2=0, cuándoA yB tienen signos opuestos.

Por otro lado, la ecuaciónAx2+By2+1=0, cuandoA yB son positivos no representa en absoluto una gráfica, ya que no hay pares ordenados reales que la satisfagan.

Ejemplo8.5.1: Identifying a Conic from Its General Form

Identificar la gráfica de cada una de las siguientes secciones cónicas no degeneradas.

  1. 4x29y2+36x+36y125=0
  2. 9y2+16x+36y10=0
  3. 3x2+3y22x6y4=0
  4. 25x24y2+100x+16y+20=0

Solución

  1. Reescribiendo la forma general (Ecuación\ ref {gen}), tenemosAx2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=04x2+0xy+(9)y2+36x+36y+(125)=0 conA=4 yC=9, así observamos esoA yC tenemos signos opuestos. La gráfica de esta ecuación es una hipérbola.
  2. Reescribiendo la forma general (Ecuación\ ref {gen}), tenemosAx2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=00x2+0xy+9y2+16x+36y+(10)=0 conA=0 yC=9. Podemos determinar que la ecuación es una parábola, ya queA es cero.
  3. Reescribiendo la forma general (Ecuación\ ref {gen}), tenemosAx2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=03x2+0xy+3y2+(2)x+(6)y+(4)=0 conA=3 yC=3. PorqueA=C, la gráfica de esta ecuación es un círculo.
  4. Reescribiendo la forma general (Ecuación\ ref {gen}), tenemosAx2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0(25)x2+0xy+(4)y2+100x+16y+20=0 conA=25 yC=4. PorqueAC>0 yAC, la gráfica de esta ecuación es una elipse.
Ejercicio8.5.1

Identificar la gráfica de cada una de las siguientes secciones cónicas no degeneradas.

  1. 16y2x2+x4y9=0
  2. 16x2+4y2+16x+49y81=0
Contestar a

hipérbola

Respuesta b

elipse

Encontrar una nueva representación de la ecuación dada después de rotar a través de un ángulo dado

Hasta ahora, hemos mirado ecuaciones de secciones cónicas sinxy término, que alinea las gráficas con los ejes x - e y. Cuando agregamos unxy término, estamos rotando la cónica sobre el origen. Si los ejes x e y se rotan a través de un ánguloθ, digamos, entonces cada punto del plano puede pensarse que tiene dos representaciones:(x,y) en el plano cartesiano con el eje x y el eje y originales, y(x,y) en el nuevo plano definido por los nuevos ejes girados, llamados eje x' y eje y' (Figura8.5.3).

CNX_Precalc_Figure_10_04_003.jpg

Figura8.5.3: La gráfica de la elipse giradax^2+y^2–xy–15=0

Encontraremos las relaciones entrex yy en el plano cartesiano conx^\prime yy^\prime sobre el nuevo plano girado (Figura\PageIndex{4}).

CNX_Precalc_Figure_10_04_004.jpg

Figura\PageIndex{4}: El plano cartesiano conx -yy -ejes y losx^\prime resultantes− yy^\prime −ejes formados por una rotación por un ángulo\theta.

Las coordenadas originales x - e y -ejes tienen vectores unitarios\hat{i} y\hat{j}. Los ejes de coordenadas giradas tienen vectores unitarios\hat{i}^\prime y\hat{j}^\prime .El ángulo\theta se conoce como el ángulo de rotación (Figura\PageIndex{5}). Podemos escribir los nuevos vectores unitarios en términos de los originales.

\hat{i}′=\cos \theta \hat{i}+\sin \theta \hat{j}

\hat{j}′=−\sin \theta \hat{i}+\cos \theta \hat{j}

CNX_Precalc_Figure_10_04_005.jpg

Figura\PageIndex{5}: Relación entre los planos de coordenadas antiguo y nuevo.

Considere un vector\vec{u} en el nuevo plano de coordenadas. Se puede representar en términos de sus ejes de coordenadas.

\begin{align*} \vec{u}&=x^\prime i′+y^\prime j′ \\[4pt] &=x^\prime (i \cos \theta+j \sin \theta)+y^\prime (−i \sin \theta+j \cos \theta) & \text{Substitute.} \\[4pt] &=ix' \cos \theta+jx' \sin \theta−iy' \sin \theta+jy' \cos \theta & \text{Distribute.} \\[4pt] &=ix' \cos \theta−iy' \sin \theta+jx' \sin \theta+jy' \cos \theta & \text{Apply commutative property.} \\[4pt] &=(x' \cos \theta−y' \sin \theta)i+(x' \sin \theta+y' \cos \theta)j & \text{Factor by grouping.} \end{align*}

Porque\vec{u}=x^\prime i′+y^\prime j′, tenemos representaciones dex yy en términos del nuevo sistema de coordenadas.

x=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta

y

y=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta

ECUACIONES DE ROTACIÓN

Si un punto(x,y) en el plano cartesiano se representa en un nuevo plano de coordenadas donde los ejes de rotación se forman girando un ángulo\theta desde el eje x positivo, entonces las coordenadas del punto con respecto a los nuevos ejes son(x^\prime ,y^\prime ). Podemos utilizar las siguientes ecuaciones de rotación para definir la relación entre(x,y) y(x^\prime , y^\prime ):

x=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta

y

y=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta

Cómo: Dada la ecuación de una cónica, encontrar una nueva representación después de rotar a través de un ángulo
  1. Encontrarx yy dóndex=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta yy=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta.
  2. Sustituya la expresión porx yy en en la ecuación dada, luego simplifique.
  3. Escribe las ecuaciones conx^\prime yy^\prime en forma estándar.
Ejemplo\PageIndex{2}: Finding a New Representation of an Equation after Rotating through a Given Angle

Encuentra una nueva representación de la ecuación2x^2−xy+2y^2−30=0 después de rotar a través de un ángulo de\theta=45°.

Solución

Encontrarx yy, dóndex=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta yy=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta.

Porque\theta=45°,

\begin{align*} x &= x^\prime \cos(45°)−y^\prime \sin(45°) \\[4pt] x &= x^\prime \left(\dfrac{1}{\sqrt{2}}\right)−y^\prime \left(\dfrac{1}{\sqrt{2}}\right) \\[4pt] x &=\dfrac{x^\prime −y^\prime }{\sqrt{2}} \end{align*}

y

\begin{align*} y &= x^\prime \sin(45°)+y^\prime \cos(45°) \\[4pt] y &= x^\prime \left(\dfrac{1}{\sqrt{2}}\right) + y^\prime \left(\dfrac{1}{\sqrt{2}}\right) \\[4pt] y &= \dfrac{x^\prime +y^\prime }{\sqrt{2}} \end{align*}

Sustitutox=x^\prime \cos\theta−y^\prime \sin\theta yy=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta en2x^2−xy+2y^2−30=0.

2{\left(\dfrac{x^\prime −y^\prime }{\sqrt{2}}\right)}^2−\left(\dfrac{x^\prime −y^\prime }{\sqrt{2}}\right)\left(\dfrac{x^\prime +y^\prime }{\sqrt{2}}\right)+2{\left(\dfrac{x^\prime +y^\prime }{\sqrt{2}}\right)}^2−30=0

Simplificar.

\begin{array}{rl} 2\dfrac{(x^\prime−y^\prime )(x^\prime −y^\prime )}{2}−\dfrac{(x^\prime −y^\prime )(x^\prime +y^\prime )}{2}+2\dfrac{(x^\prime +y^\prime )(x^\prime +y^\prime )}{2}−30=0 & \text{FOIL method} \\[4pt] {x^\prime }^2−2x^\prime y^\prime +{y^\prime }^2−\dfrac{({x^\prime }^2−{y^\prime }^2)}{2}+{x^\prime }^2+2x^\prime y^\prime +{y^\prime }^2−30=0 & \text{Combine like terms.} \\[4pt] 2{x^\prime }^2+2{y^\prime }^2−\dfrac{({x^\prime }^2−{y^\prime }^2)}{2}=30 & \text{Combine like terms.} \\[4pt] 2(2{x^\prime }^2+2{y^\prime }^2−\dfrac{({x^\prime }^2−{y^\prime }^2)}{2})=2(30) & \text{Multiply both sides by 2.} \\[4pt] 4{x^\prime }^2+4{y^\prime }^2−({x^\prime }^2−{y^\prime }^2)=60 & \text{Simplify. } \\[4pt] 4{x^\prime }^2+4{y^\prime }^2−{x^\prime }^2+{y^\prime }2=60 & \text{Distribute.} \\[4pt] \dfrac{3{x^\prime }^2}{60}+\dfrac{5{y^\prime }^2}{60}=\dfrac{60}{60} & \text{Set equal to 1.} \end{array}

Escribe las ecuaciones conx^\prime yy^\prime en la forma estándar.

\dfrac{{x^\prime }^2}{20}+\dfrac{{y^\prime}^2}{12}=1 \nonumber

Esta ecuación es una elipse. En la figura se\PageIndex{6} muestra la gráfica.

imageedit_10_2436746571.png

Figura\PageIndex{6}

Escritura de ecuaciones de cónicas giradas en forma estándar

Ahora que podemos encontrar la forma estándar de una cónica cuando se nos da un ángulo de rotación, aprenderemos a transformar la ecuación de una cónica dada en la formaAx^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0 en forma estándar girando los ejes. Para ello, reescribiremos la forma general como una ecuación en el sistema dey^\prime coordenadasx^\prime y sin elx^\prime y^\prime término, rotando los ejes por una medida de\theta que satisfaga

\cot(2\theta)=\dfrac{A−C}{B}

Ya hemos aprendido que cualquier cónica puede estar representada por la ecuación de segundo grado

Ax^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0

dondeA,B, y noC son todos cero. No obstanteB≠0, si, entonces tenemos unxy término que nos impide reescribir la ecuación en forma estándar. Para eliminarlo, podemos rotar los ejes por un ángulo agudo\theta donde\cot(2\theta)=\dfrac{A−C}{B}.

  • Si\cot(2\theta)>0, entonces2\theta está en el primer cuadrante, y\theta está entre(0°,45°).
  • Si\cot(2\theta)<0, entonces2\theta está en el segundo cuadrante, y\theta está entre(45°,90°).
  • SiA=C, entonces\theta=45°.
Cómo: Dada una ecuación para una cónica enx^\prime y^\prime system, rewrite the equation without the x^\prime y^\prime term in terms of x^\prime and y^\prime ,where the x^\prime and y^\prime axes are rotations of the standard axes by \theta degrees
  1. Encuentra\cot(2\theta).
  2. Encontrar\sin \theta y\cos \theta.
  3. Sustituir\sin \theta y\cos \theta enx=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta yy=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta.
  4. Sustituir la expresión porx yy en en la ecuación dada, y luego simplificar.
  5. Escribe las ecuaciones conx^\prime yy^\prime en la forma estándar con respecto a los ejes girados.
Ejemplo\PageIndex{3}: Rewriting an Equation with respect to the x^\prime and y^\prime axes without the x^\prime y^\prime Term

Reescribir la ecuación8x^2−12xy+17y^2=20 en elx^\prime y^\prime sistema sinx^\prime y^\prime término.

Solución

Primero, nos encontramos\cot(2\theta).

8x^2−12xy+17y^2=20\rightarrow A=8,B=−12 yC=17

imageedit_14_9742345318.png

Figura\PageIndex{7}

De la Figura\PageIndex{7}:

\begin{align*} \cot(2\theta) &=\dfrac{A−C}{B}=\dfrac{8−17}{−12} \\[4pt] & =\dfrac{−9}{−12}=\dfrac{3}{4} \end{align*}

\cot(2\theta)=\dfrac{3}{4}=\dfrac{\text{adjacent}}{\text{opposite}}

Entonces la hipotenusa es

\begin{align*} 3^2+4^2 &=h^2 \\[4pt] 9+16 &=h^2 \\[4pt] 25&=h^2 \\[4pt] h&=5 \end{align*}

A continuación, encontramos\sin \theta y\cos \theta.

\begin{align*} \sin \theta &=\sqrt{\dfrac{1−\cos(2\theta)}{2}}=\sqrt{\dfrac{1−\dfrac{3}{5}}{2}}=\sqrt{\dfrac{\dfrac{5}{5}−\dfrac{3}{5}}{2}}=\sqrt{\dfrac{5−3}{5}⋅\dfrac{1}{2}}=\sqrt{\dfrac{2}{10}}=\sqrt{\dfrac{1}{5}} \\ \sin \theta &= \dfrac{1}{\sqrt{5}} \\ \cos \theta &= \sqrt{\dfrac{1+\cos(2\theta)}{2}}=\sqrt{\dfrac{1+\dfrac{3}{5}}{2}}=\sqrt{\dfrac{\dfrac{5}{5}+\dfrac{3}{5}}{2}}=\sqrt{\dfrac{5+3}{5}⋅\dfrac{1}{2}}=\sqrt{\dfrac{8}{10}}=\sqrt{\dfrac{4}{5}} \\ \cos \theta &= \dfrac{2}{\sqrt{5}} \end{align*}

Sustituir los valores de\sin \theta y\cos \theta enx=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta yy=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta.

\begin{align*} x &=x'\cos \theta−y^\prime \sin \theta \\[4pt] &=x^\prime \left(\dfrac{2}{\sqrt{5}}\right)−y^\prime \left(\dfrac{1}{\sqrt{5}}\right) \\[4pt] &=\dfrac{2x^\prime −y^\prime }{\sqrt{5}} \end{align*}

y

\begin{align*} y&=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta \\[4pt] &=x^\prime \left(\dfrac{1}{\sqrt{5}}\right)+y^\prime \left(\dfrac{2}{\sqrt{5}}\right) \\[4pt] &=\dfrac{x^\prime +2y^\prime }{\sqrt{5}} \end{align*}

Sustituir las expresiones parax yy en en la ecuación dada, y luego simplificar.

\begin{align*} 8{\left(\dfrac{2x^\prime −y^\prime }{\sqrt{5}}\right)}^2−12\left(\dfrac{2x^\prime −y^\prime }{\sqrt{5}}\right)\left(\dfrac{x^\prime +2y^\prime }{\sqrt{5}}\right)+17{\left(\dfrac{x^\prime +2y^\prime }{\sqrt{5}}\right)}^2&=20 \\[4pt] 8\left(\dfrac{(2x^\prime −y^\prime )(2x^\prime −y^\prime )}{5}\right)−12\left(\dfrac{(2x^\prime −y^\prime )(x^\prime +2y^\prime )}{5}\right)+17\left(\dfrac{(x^\prime +2y^\prime )(x^\prime +2y^\prime )}{5}\right)&=20 \\[4pt] 8(4{x^\prime }^2−4x^\prime y^\prime +{y^\prime }^2)−12(2{x^\prime }^2+3x^\prime y^\prime −2{y^\prime }^2)+17({x^\prime }^2+4x^\prime y^\prime +4{y^\prime }^2)&=100 \\[4pt] 32{x^\prime }^2−32x^\prime y^\prime +8{y^\prime }^2−24{x^\prime }^2−36x^\prime y^\prime +24{y^\prime }^2+17{x^\prime }^2+68x^\prime y^\prime +68{y^\prime }^2&=100 \\[4pt] 25{x^\prime }^2+100{y^\prime }^2&=100 \\[4pt] \dfrac{25}{100}{x^\prime }^2+\dfrac{100}{100}{y^\prime }^2&=\dfrac{100}{100} \end{align*}

Escribir las ecuaciones conx^\prime yy^\prime en la forma estándar con respecto al nuevo sistema de coordenadas.

\dfrac{{x^\prime }^2}{4}+\dfrac{{y^\prime }^2}{1}=1 \nonumber

En la figura se\PageIndex{8} muestra la gráfica de la elipse.

imageedit_18_8476133234.png

Figura\PageIndex{8}

Ejercicio\PageIndex{2}

Reescribir el13x^2−6\sqrt{3}xy+7y^2=16 en elx^\prime y^\prime sistema sin elx^\prime y^\prime término.

Contestar

\dfrac{{x^\prime }^2}{4}+\dfrac{{y^\prime }^2}{1}=1

Ejemplo\PageIndex{4} :Graphing an Equation That Has No x^\prime y^\prime Terms

Grafique la siguiente ecuación relativa alx^\prime y^\prime sistema:

x^2+12xy−4y^2=30

Solución

Primero, nos encontramos\cot(2\theta).

x^2+12xy−4y^2=20\rightarrow A=1,B=12, yC=−4

\begin{align*} \cot(2\theta) &= \dfrac{A−C}{B} \\ \cot(2\theta) &= \dfrac{1−(−4)}{12} \\ \cot(2\theta) &= \dfrac{5}{12} \end{align*}

Porque\cot(2\theta)=\dfrac{5}{12}, podemos dibujar un triángulo de referencia como en la Figura\PageIndex{9}.

imageedit_22_9251267068.png

Figura\PageIndex{9}

\cot(2\theta)=\dfrac{5}{12}=\dfrac{adjacent}{opposite}

Así, la hipotenusa es

\begin{align*} 5^2+{12}^2&=h^2 \\[4pt] 25+144 &=h^2 \\[4pt] 169 &=h^2 \\[4pt] h&=13 \end{align*}

A continuación, encontramos\sin \theta y\cos \theta. Usaremos identidades de medio ángulo.

\sin \theta=\sqrt{\dfrac{1−\cos(2\theta)}{2}}=\sqrt{\dfrac{1−\dfrac{5}{13}}{2}}=\sqrt{\dfrac{\dfrac{13}{13}−\dfrac{5}{13}}{2}}=\sqrt{\dfrac{8}{13}⋅\dfrac{1}{2}}=\dfrac{2}{\sqrt{13}}

\cos \theta=\sqrt{\dfrac{1+\cos(2\theta)}{2}}=\sqrt{\dfrac{1+\dfrac{5}{13}}{2}}=\sqrt{\dfrac{\dfrac{13}{13}+\dfrac{5}{13}}{2}}=\sqrt{\dfrac{18}{13}⋅\dfrac{1}{2}}=\dfrac{3}{\sqrt{13}}

Ahora nos encontramosx yy.

x=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta

x=x^\prime \left(\dfrac{3}{\sqrt{13}}\right)−y^\prime \left(\dfrac{2}{\sqrt{13}}\right)

x=\dfrac{3x^\prime −2y^\prime }{\sqrt{13}}

y

y=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta

y=x^\prime \left(\dfrac{2}{\sqrt{13}}\right)+y^\prime \left(\dfrac{3}{\sqrt{13}}\right)

y=\dfrac{2x^\prime +3y^\prime }{\sqrt{13}}

Ahora sustituimosx=\dfrac{3x^\prime −2y^\prime }{\sqrt{13}} yy=\dfrac{2x^\prime +3y^\prime }{\sqrt{13}} enx^2+12xy−4y^2=30.

\begin{array}{rl} {\left(\dfrac{3x^\prime −2y^\prime }{\sqrt{13}}\right)}^2+12\left(\dfrac{3x^\prime −2y^\prime }{\sqrt{13}}\right)\left(\dfrac{2x^\prime +3y^\prime }{\sqrt{13}}\right)−4{\left(\dfrac{2x^\prime +3y^\prime }{\sqrt{13}}\right)}^2=30 \\ \left(\dfrac{1}{13}\right)[ {(3x^\prime −2y^\prime )}^2+12(3x^\prime −2y^\prime )(2x^\prime +3y^\prime )−4{(2x^\prime +3y^\prime )}^2 ]=30 & \text{Factor.} \\ \left(\dfrac{1}{13}\right)[ 9{x^\prime }^2−12x^\prime y^\prime +4{y^\prime }^2+12(6{x^\prime }^2+5x^\prime y^\prime −6{y^\prime }^2)−4(4{x^\prime }^2+12x^\prime y^\prime +9{y^\prime }^2) ]=30 & \text{Multiply.} \\ \left(\dfrac{1}{13}\right)[ 9{x^\prime }^2−12x^\prime y^\prime +4{y^\prime }^2+72{x^\prime }^2+60x^\prime y^\prime −72{y^\prime }^2−16{x^\prime }^2−48x^\prime y^\prime −36{y^\prime }^2 ]=30 & \text{Distribute.} \\ \left(\dfrac{1}{13}\right)[ 65{x^\prime }^2−104{y^\prime }^2 ]=30 & \text{Combine like terms.} \\ 65{x^\prime }^2−104{y^\prime }^2=390 & \text{Multiply.} \\ \dfrac{{x^\prime }^2}{6}−\dfrac{4{y^\prime }^2}{15}=1 & \text{Divide by 390.} \end{array}

La figura\PageIndex{10} muestra la gráfica de la hipérbola\dfrac{{x^\prime }^2}{6}−\dfrac{4{y^\prime }^2}{15}=1

imageedit_26_7758236974.png

Figura\PageIndex{10}

Identificación de Cónicas sin Ejes Giratorios

Ahora hemos llegado al círculo completo. ¿Cómo identificamos el tipo de cónica descrita por una ecuación? ¿Qué sucede cuando se rotan los ejes? Recordemos, la forma general de una cónica es

Ax^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0

Si aplicamos las fórmulas de rotación a esta ecuación obtenemos la forma

A′{x^\prime }^2+B′x^\prime y^\prime +C′{y^\prime }^2+D′x^\prime +E′y^\prime +F′=0

Se puede demostrar que

B^2−4AC={B′}^2−4A′C′

La expresión no varía después de la rotación, por lo que llamamos a la expresión invariante. El discriminante,B^2−4AC, es invariante y permanece sin cambios después de la rotación. Debido a que el discriminante permanece inalterado, observar al discriminante nos permite identificar la sección cónica.

CÓMO: USAR EL DISCRIMINANTE PARA IDENTIFICAR UN

Si la ecuación

Ax^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0

se transforma rotando ejes en la ecuación

A′{x^\prime }^2+B′x^\prime y^\prime +C′{y^\prime }^2+D′x^\prime +E′y^\prime +F′=0

entoncesB^2−4AC={B′}^2−4A′C′

La ecuaciónAx^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0 es una elipse, una parábola, o una hipérbola, o un caso degenerado de uno de estos. Si el discriminante,B^2−4AC, es

  • <0, la sección cónica es una elipse
  • =0, la sección cónica es una parábola
  • >0, la sección cónica es una hipérbola
Ejemplo\PageIndex{5}: Identifying the Conic without Rotating Axes

Identificar la cónica para cada una de las siguientes sin ejes giratorios.

  1. 5x^2+2\sqrt{3}xy+2y^2−5=0
  2. 5x^2+2\sqrt{3}xy+12y^2−5=0

Solución

a. comencemos por determinarA,B, yC.

\underbrace{5}_{A}x^2+\underbrace{2\sqrt{3}}_{B}xy+\underbrace{2}_{C}y^2−5=0

Ahora, encontramos al discriminante.

\begin{align*} B^2−4AC &= {(2\sqrt{3})}^2−4(5)(2) \\ &=4(3)−40 \\ &=12−40 \\ &=−28<0 \end{align*}

Por lo tanto,5x^2+2\sqrt{3}xy+2y^2−5=0 representa una elipse.

b. nuevamente, comencemos por determinarA,B, yC.

\underbrace{5}_{A}x^2+\underbrace{2\sqrt{3}}_{B}xy+\underbrace{12}_{C}y^2−5=0 \nonumber

Ahora, encontramos al discriminante.

\begin{align*} B^2−4AC &= {(2\sqrt{3})}^2−4(5)(12) \\ &= 4(3)−240 \\ &= 12−240 \\ &=−228<0 \end{align*}

Por lo tanto,5x^2+2\sqrt{3}xy+12y^2−5=0 representa una elipse.

Ejercicio\PageIndex{3}

Identificar la cónica para cada una de las siguientes sin ejes giratorios.

  1. x^2−9xy+3y^2−12=0
  2. 10x^2−9xy+4y^2−4=0
Contestar a

hipérbola

Respuesta b

elipse

Ecuaciones Clave

Ecuación general de forma de una sección cónica Ax^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0
Rotación de una sección cónica

x=x^\prime \cos \theta−y^\prime \sin \theta

y=x^\prime \sin \theta+y^\prime \cos \theta

Ángulo de rotación \theta, donde\cot(2\theta)=\dfrac{A−C}{B}

Conceptos clave

  • Cuatro formas básicas pueden resultar de la intersección de un plano con un par de conos circulares rectos conectados cola a cola. Incluyen una elipse, un círculo, una hipérbola y una parábola.
  • Una sección cónica no degenerada tiene la forma generalAx^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0 dondeA,B y noC son todas cero. Los valores deA,B, yC determinan el tipo de cónica. Ver Ejemplo\PageIndex{1}.
  • Ecuaciones de secciones cónicas con unxy término se han rotado sobre el origen. Ver Ejemplo\PageIndex{2}.
  • La forma general se puede transformar en una ecuación en el sistema dey^\prime coordenadasx^\prime y sin elx^\prime y^\prime término. Ver Ejemplo\PageIndex{3} y Ejemplo\PageIndex{4}.
  • Una expresión se describe como invariante si permanece sin cambios después de rotar. Debido a que el discriminante es invariante, observarlo nos permite identificar la sección cónica. Ver Ejemplo\PageIndex{5}.

This page titled 8.5: Rotación de Ejes is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by OpenStax via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform.

Support Center

How can we help?