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Acerca de este libro

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    Comprender las matemáticas elementales, una serie de módulos prácticos de libro de trabajo, fue escrito especialmente para futuros maestros de primaria de una manera que aprendieran activamente las estructuras, conceptos y fundamentos de las matemáticas elementales.

    El formato del libro es diferente al de la mayoría de los libros de texto universitarios. Las páginas no están encuadernadas, sino que están en papel de tamaño estándar de hojas sueltas y están perforadas con 3 agujeros. Cada módulo es autónomo y se puede colocar fácilmente en una carpeta portafolios estándar de 3 dientes, preferiblemente con bolsillos en cada lado. Cada módulo tiene una cubierta frontal y posterior en papel de color, y está etiquetado como Módulo 1, Módulo 2, etc. Dentro de cada módulo, hay una tabla de contenido, conjuntos de ejercicios, ejercicios de revisión y soluciones. Un número de página típico se ve así: 4-33— el número antes del guión es el número de módulo; el número después del guión es el número de página de ese módulo. Entonces, 4-33 está en la página 33 del Módulo 4.

    El texto fue escrito de manera informal, con el fin de ser fácil de usar y fácil de leer y entender. No hay mucho texto, y luego muchos ejercicios, como en los libros de texto tradicionales. Todo se mezcla con explicación, exploración, ejemplos, ejercicios, etc. Fue escrito para que los estudiantes aprendieran en un entorno de pequeños grupos colaborativos, donde los estudiantes leen y trabajan juntos, ayudándose mutuamente a aprender el material. Idealmente, el instructor no necesariamente daría conferencias, sino que actuaría más como facilitador, y estaría disponible para aclarar ideas. Si bien la intención es que hubiera tiempo para trabajar algunos ejercicios en clase, la mayor parte de la lectura y el trabajo tendrán que hacerse fuera de clase, debido a que la mayoría tomará esto como un curso universitario, con una cantidad mínima de tiempo instructivo en clase.

    Como se indicó anteriormente, es preferible que los estudiantes trabajen juntos en un grupo pequeño, tanto dentro como fuera de clase mientras leen cada módulo, y trabajan a través de los ejercicios. Debido a que puede tomar algunas horas completar cada conjunto de ejercicios, no siempre es posible que los miembros del grupo hagan todos los conjuntos juntos. Por lo tanto, aunque algunos ejercicios se refieren a discutir conceptos con otros en grupo, un individuo también puede trabajar en los ejercicios solo. Este material también se puede aprender en un formato a su propio ritmo o individual si el estudiante está altamente motivado y tiene una sólida formación tanto en matemáticas como en inglés.

    Cada módulo es autónomo, y queda espacio en el folleto para hacer todo el trabajo de cada módulo. Idealmente, todo el trabajo debe hacerse y mostrarse en el libro de trabajo. La ventaja de poner cada módulo en una carpeta de cartera en un formato independiente es que las páginas adicionales se pueden insertar fácilmente. Se incluyen casi todas las soluciones a todos los ejercicios.

    Se necesita comprar un paquete separado de Tarjetas de Material, que contenga manipulantes. Los estudiantes utilizan las tarjetas de material para hacer su propio conjunto de manipuladores con el fin de realizar actividades prácticas que se encuentran en la mayoría de los conjuntos de ejercicios. Los manipulantes deben prepararse con anticipación, con cada tipo de manipulante guardado en su propia bolsita. Los manipuladores que se utilizarán en un conjunto de ejercicios dado se enumeran al comienzo de ese conjunto. Los alumnos también deben tener a mano un poco de papel extra, una calculadora, una grapadora pequeña, tijeras, cinta adhesiva, lápices de colores, bolígrafos, marcadores, resaltadores y/o crayones.

    ¡Buena suerte en tu viaje para comprender realmente las matemáticas elementales!

    Julie Harland

    Por favor llámame o escríbeme si tienes algún comentario, sugerencia o corrección para compartir. Me pueden contactar al 760-757-2121 ext. 6387; correo electrónico: jharland@miracosta.edu

    Correo postal: Julie Harland, MiraCosta College, 1 Barnard Drive, Oceanside, CA 92056


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