Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

8.2.1: Eventos Mutuamente Exclusivos y Regla de Adición (Ejercicios)

  • Page ID
    113758
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)

    SECCIÓN 8.2 CONJUNTO DE PROBLEMAS: EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUYENTES Y LA REGLA DE ADICIÓN

    Determinar si el siguiente par de eventos son mutuamente excluyentes.

    1) A = {Una persona gana más de $25,000}

    B = {Una persona gana menos de $20,000}

    2) Una carta es extraída de una baraja.

    C = {Es un Rey} D = {Es un corazón}.

    3) Se enrolla una matriz.

    E = {Un número par muestra}

    F = {Un número mayor que 3 muestra}

    4) Se rotan dos dados.

    G = {La suma de dados es 8}

    H = {Un dado muestra un 6}

    5) Se lanzan tres monedas.

    I = {Dos cabezas aparecen}

    J = {Al menos aparece una cola}

    6) Una familia tiene tres hijos.

    K = {El primogénito es un niño}

    L = {La familia tiene hijos de ambos sexos}

    Usa la Regla de Adición para encontrar las siguientes probabilidades.

    7) Una carta es extraída de una baraja. Los eventos C y D son:

    C = {Es un rey}

    D = {Es un corazón}

    Encuentra P (C o D).

    8) Se enrolla una matriz. Los eventos E y F son:

    E = {Un número par muestra}

    F = {Un número mayor que 3 muestra}

    Encuentra P (E o F).

    9) Se rotan dos dados. Los eventos G y H son:

    G = {La suma de dados es 8}

    H = {Exactamente un dado muestra un 6}

    Encuentra P (G o H).

    10) Se lanzan tres monedas. Los eventos I y J son:

    I = {Dos cabezas aparecen}

    J = {Al menos aparece una cola}

    Encuentra P (I o J).

    11) En una universidad, el 20% de los alumnos cursan Matemáticas Finitas, el 30% toman Estadística y el 10% toman ambas. ¿Qué porcentaje de estudiantes toma Matemáticas Finitas o Estadística? 12) Este trimestre, hay un 50% de probabilidad de que Jason pase Contabilidad, un 60% de probabilidad de que pase el inglés, y un 80% de probabilidad de que pase al menos uno de estos dos cursos. ¿Cuál es la probabilidad de que pase tanto Contabilidad como inglés?

    Las preguntas 13 a 20 se refieren a lo siguiente: La tabla muestra la distribución de Estados Unidos demócratas y republicanos por género en el 114 º Congreso a partir de enero de 2015.

    MACHO (M) HEMBRA (F) TOTAL
    DEMÓCRATAS (D) 30 14 44
    REPUBLICANOS (R) 48 6 54
    OTRO (T) 2 0 2
    TOTALES 80 20 100

    Utilice esta tabla para determinar las siguientes probabilidades.

    13) P (M y D) 14) P (F y R)
    15) P (M o D) 16) P (F o R)
    17) P (Mc o R) 18) P (M o F)

    19) ¿Los eventos F, R son mutuamente excluyentes?
    Usa probabilidades para apoyar tus conclusiones.

    20) ¿Los eventos F, T son mutuamente excluyentes?
    Usa probabilidades para apoyar tu conclusión.

    SECCIÓN 8.2 PROBLEMA: EVENTOS MUTUALMENTE EXCLUSIVOS

    Usa la Regla de Adición para encontrar las siguientes probabilidades.

    21) Si P (E) = .5, P (F) = .4, E y F son mutuamente excluyentes, encuentra P (E y F). 22) Si P (E) = .4, P (F) = .2, E y F son mutuamente excluyentes, encuentra P (E o F).
    23) Si P (E) = .3, P (E o F) = .6, P (E y F) = .2, encuentra P (F). 24) Si P (E) = .4, P (F) = .5, P (E o F) = .7, encuentra P (E y F).
    25) En una caja de galletas surtidas, 36% de las galletas contienen chocolate y 12% de las galletas contienen frutos secos. 8% de las galletas tienen tanto chocolats como nueces. Sean es alérgico al chocolate y a los frutos secos. Encuentra la probabilidad de que una galleta tenga chispas de chocolate o nueces (no puede comerla).

    26) En una universidad, el 72% de los cursos tienen exámenes finales y el 46% de los cursos requieren trabajos de investigación.
    El 32% de los cursos tienen tanto un trabajo de investigación como un examen final. Que F sea el evento de que un curso tenga un examen final y R sea el evento que un curso requiera un trabajo de investigación.
    Encuentra la probabilidad de que un curso requiera un examen final o un trabajo de investigación.

    Las preguntas 25 y 26 están adaptadas de las estadísticas introductorias de OpenStax bajo una licencia Creative Commons Attribution 3.0 Unported, disponible para descargar gratis atcnx.org/content/col11562/latest u


    This page titled 8.2.1: Eventos Mutuamente Exclusivos y Regla de Adición (Ejercicios) is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Rupinder Sekhon and Roberta Bloom via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform.