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LibreTexts Español

10.5: Ejercicios

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    110062

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    1. Identificar la imagen del punto P bajo las siguientes transformaciones.
    1. una traducción a lo largo del vector
    2. una reflexión a través de la línea l
    3. una rotación en sentido antihorario de 90° alrededor del punto O
    4. Una reflexión de deslizamiento a través de l y a lo largo
    E
    O
    B C



    		D
    l A
    P




    1. Identificar la imagen del punto P bajo las siguientes transformaciones.
    1. una traducción a lo largo del vector
    2. una reflexión a través de la línea l
    3. una rotación en sentido antihorario de 90° alrededor del punto O
    4. Una reflexión de deslizamiento a través de l y a lo largo



    		D l E
    O C


    		B


    P
    A

    1. Identificar la imagen del punto P bajo las siguientes transformaciones.
    1. una traducción a lo largo del vector
    2. una reflexión a través de la línea l
    3. una rotación en sentido antihorario de 90° alrededor del punto O
    4. Una reflexión de deslizamiento a través de l y a lo largo
    F
    		C


    E
    O
    		P


    A l

    		B

    1. Identificar la imagen del punto P bajo las siguientes transformaciones.
    1. una traducción a lo largo del vector
    2. una reflexión a través de la línea l
    3. una rotación en sentido horario de 90° alrededor del punto O
    4. Una reflexión de deslizamiento a través de l y a lo largo
    C
    F

    		E
    O

    		P
    A
    B

    1. Identificar la imagen del punto P bajo las siguientes transformaciones.
    1. una traducción a lo largo del vector
    2. una reflexión a través de la línea l
    3. una rotación en sentido horario de 90° alrededor del punto O
    4. Una reflexión de deslizamiento a través de l y a lo largo

    		F
    E


    		P l

    		O
    A
    B

    		C
    1. Traducir la figura a lo largo del vector.





    1. Traducir la figura a lo largo del vector.
    1. Traducir la figura a lo largo del vector.

    1. Traducir la figura a lo largo del vector.


    1. Gire la figura 90° en sentido horario alrededor del rotocentro R.

    R

    R
    1. Gire la figura 90° en sentido horario alrededor del rotocentro R.
    1. Gire la figura 180° en sentido horario alrededor del rotocentro R.

    		 R

    1. Gire la figura 180° en sentido horario alrededor del rotocentro R.
    R
    1. Refleja la figura sobre la línea l.
    l


    l


    1. Refleja la figura sobre la línea l.
    1. Refleja la figura sobre la línea l.
    l


    1. Refleja la figura sobre la línea l.
    l


    1. Deslizar-reflejar la figura sobre la línea l y a lo largo del vector.
    l


    1. Deslizar-reflejar la figura sobre la línea l y a lo largo del vector .
    l




    		l


    1. Deslizar-reflejar la figura sobre la línea l y a lo largo del vector .
    l



    1. Deslizar-reflejar la figura sobre la línea l y a lo largo del vector.
    1. En las figuras siguientes, identifica los tipos de simetría. Si hay simetrías de rotación, identificar el grado (s) de rotación. Si hay simetrías de reflexión, dibuja la (s) línea (s) de reflexión.


    1. b.
    1. En las figuras siguientes, identifica los tipos de simetría. Si hay simetrías de rotación, identificar el grado (s) de rotación. Si hay simetrías de reflexión, dibuja la (s) línea (s) de reflexión.


    1. b.
    1. En las figuras siguientes, identifica los tipos de simetría. Si hay simetrías de rotación, identificar el grado (s) de rotación. Si hay simetrías de reflexión, dibuja la (s) línea (s) de reflexión.


    a. b.

    1. En las figuras siguientes, identifica los tipos de simetría. Si hay simetrías de rotación, identificar el grado (s) de rotación. Si hay simetrías de reflexión, dibuja la (s) línea (s) de reflexión.


    a. b.

    1. En las figuras siguientes, identifica los tipos de simetría. Si hay simetrías de rotación, identificar el grado (s) de rotación. Si hay simetrías de reflexión, dibuja la (s) línea (s) de reflexión.

    Resultado de imagen para

    a. b.

    1. En las figuras siguientes, identifica los tipos de simetría. Si hay simetrías de rotación, identificar el grado (s) de rotación. Si hay simetrías de reflexión, dibuja la (s) línea (s) de reflexión.



    a. b.

    1. Agrandar la cifra con respecto al punto P en un factor de 2.
    P


    1. Agrandar la cifra con respecto al punto P en un factor de 2.
    P





    1. Agrandar la cifra con respecto al punto P en un factor de 2.
    P


    1. Agrandar la cifra con respecto al punto P en un factor de 2.
    P





    P
    1. Reducir la cifra con respecto al punto P por un factor de.
    P
    1. Reducir la cifra con respecto al punto P por un factor de.



    P

    1. Reducir la cifra con respecto al punto P por un factor de.


    1. Reducir la cifra con respecto al punto P por un factor de.

    		P




    1. Los triángulos A y son similares y están relacionados por el factor de escala de 3.
      1. Si el perímetro del triángulo A es de 12 pies, encuentra el perímetro de.
      2. Si el área del triángulo A es 8 ft2, busque el área de.
    1. Los triángulos A y son similares y están relacionados por el factor de escala de 4.
      1. Si el perímetro del triángulo A es de 48 pies, encuentra el perímetro de.
      2. Si el área del triángulo A es 140 ft2, busque el área de.
    1. Los triángulos A y son similares y están relacionados por el factor de escala de 5.
      1. Si el perímetro del triángulo A es de 42 pies, encuentra el perímetro de.
      2. Si el área del triángulo A es 68 ft2, busque el área de.
    1. Los triángulos A y son similares y están relacionados por el factor de escala de 2.
      1. Si el perímetro del triángulo A es de 42 pies, encuentra el perímetro de.
      2. Si el área del triángulo A es 80 ft2, busque el área de.
    1. Las formas A y son similares.

    A

    8 18

      1. Si el perímetro del rectángulo A es de 22 pies, encuentra el perímetro de.
      2. Si el área del rectángulo A es 24 ft2, busque el área de.
    1. Las formas A y son similares.

    A

    12

    18

      1. Si el perímetro del triángulo A es de 32 pies, encuentra el perímetro de.
      2. Si el área del triángulo A es 48 ft2, busque el área de.
    1. Encuentra el valor de x para que el rectángulo rojo más grande de la derecha sea un gnomon al rectángulo azul más pequeño de la izquierda.

    10

    4 x

    1. Encuentra el valor de x para que la forma de L roja sea un gnomon al rectángulo azul.

    8

    15

    1. Encuentra el valor de x para que el triángulo rojo de la derecha sea un gnomon al triángulo azul de la izquierda.

    9 9

    6 x

    1. Encuentra los valores de x e y para que el trapecio rojo sea un gnomon al triángulo azul.

    4 5



    1. Compute los valores de lo siguiente.
    1. Compute los valores de lo siguiente.
    1. Calcula los valores de lo siguiente usando la fórmula simplificada de Binet.
    1. Calcula los valores de lo siguiente usando la fórmula simplificada de Binet.
    1. Dado y, encontrar y.
    1. Dado y, encontrar y.
    1. Resolver la ecuación cuadrática.
    1. Resolver la ecuación cuadrática.
    1. Resolver la ecuación cuadrática.
    1. Resolver la ecuación cuadrática.
    1. Resolver la ecuación cuadrática.
    1. Resolver la ecuación cuadrática.

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