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9.11: Resolver una fórmula para una variable específica

( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

Objetivos de aprendizaje
  • Usa la fórmula de distancia, velocidad y tiempo
  • Resolver una fórmula para una variable específica
¡Esté preparado!

Antes de comenzar, toma este cuestionario de preparación.

  1. Escribe 35 millas por galón como tarifa unitaria. Si te perdiste este problema, revisa el Ejemplo 5.11.8.
  2. Resuelve 6x + 24 = 96. Si te perdiste este problema, revisa el Ejemplo 8.4.1.
  3. Encuentra el interés simple ganado después de 5 años en $1,000 a una tasa de interés del 4%. Si te perdiste este problema, revisa el Ejemplo 6.4.1.

Utilice la fórmula de distancia, tasa y tiempo

Una fórmula que usarás a menudo en álgebra y en la vida cotidiana es la fórmula para la distancia recorrida por un objeto que se mueve a una velocidad constante. Probablemente ya te sea familiar la idea básica. ¿Sabes qué distancia recorres si conduces a un ritmo constante de 60 millas por hora durante 2 horas? (Esto podría suceder si usas el control de crucero de tu auto mientras conduces por la Interestatal). Si dijiste 120 millas, ¡ya sabes cómo usar esta fórmula!

La matemática para calcular la distancia podría verse así:

distance=(60miles1hour)(2hours)distance=120miles

En general, la fórmula que relaciona distancia, velocidad y tiempo es

distance=ratetime

Definición: Distancia, Tasa y Tiempo

Para un objeto que se mueve a una velocidad uniforme (constante), la distancia recorrida, el tiempo transcurrido y la velocidad están relacionados por la fórmula

d=rt

donde d = distancia, r = tasa y t = tiempo.

Observe que las unidades que usamos anteriormente para la tarifa fueron millas por hora, las cuales podemos escribir como proporciónmileshour. Entonces cuando multiplicamos por el tiempo, en horas, las unidades comunes 'hora' dividieron. La respuesta fue en millas.

Ejemplo9.11.1:

Jamal monta su bicicleta a una tarifa uniforme de 12 millas por hora durante312 horas. ¿Cuánta distancia ha recorrido?

Solución

Paso 1. Lee el problema. Es posible que desee crear un mini-gráfico para resumir la información en el problema. \boldsymbol{\ begin {split} d &=\;? \\ r &= 12\; mph\\ t &= 3\ dfrac {1} {2}\; horas\ end {split}}
Paso 2. Identifica lo que buscas. distancia recorrida
Paso 3. Nombre. Elija una variable para representarla. let d = distancia
Paso 4. Traducir. Escribir la fórmula apropiada para la situación. Sustituir en la información dada. \boldsymbol{\ begin {split} d &= rt\\ d &= 12\ cdot 3\ dfrac {1} {2}\ end {split}}
Paso 5. Resuelve la ecuación. d = 42 millas
Paso 6. Cheque: ¿Tiene sentido 42 millas? CNX_BMath_Figure_09_07_009_img-01.png
Paso 7. Contesta la pregunta con una oración completa. Jamal cabalgó 42 millas.
Ejercicio9.11.1:

Lindsay manejó durante512 horas a 60 millas por hora. ¿Cuánta distancia recorrió?

Contestar

330 mi

Ejercicio9.11.2:

Trinh caminó durante213 horas a 3 millas por hora. ¿Qué tan lejos caminó?

Contestar

7 mi

Ejemplo9.11.2:

Rey planea conducir desde su casa en San Diego para visitar a su abuela en Sacramento, a una distancia de 520 millas. Si puede conducir a un ritmo constante de 65 millas por hora, ¿cuántas horas tomará el viaje?

Solución

Paso 1. Lee el problema. Resumir la información en el problema. \boldsymbol{\ begin {split} d &= 520\; millas\\ r &= 65\; mph\\ t &=\;? \ end {split}}
Paso 2. Identifica lo que buscas. cuántas horas (tiempo)
Paso 3. Nombre. Elija una variable para representarla. let t = tiempo
Paso 4. Traducir. Escribir la fórmula apropiada para la situación. Sustituir en la información dada. \boldsymbol{\ begin {split} d &= rt\\ 520 &= 65t\ end {split}}
Paso 5. Resuelve la ecuación. t = 8
Paso 6. Cheque: Sustituya los números en la fórmula y asegúrese de que el resultado sea una declaración verdadera. \boldsymbol{\ begin {split} d &= rt\\ 520 &\ stackrel {?} {=} 65\ cdot 8\\ 520 &= 520\;\ marca de verificación\ final {dividir}}
Paso 7. Contesta la pregunta con una oración completa. Sabemos que las unidades de tiempo serán horas porque dividimos millas por millas por hora. El viaje de Rey tomará 8 horas.
Ejercicio9.11.3:

Lee quiere conducir desde Phoenix hasta el departamento de su hermano en San Francisco, a una distancia de 770 millas. Si conduce a un ritmo constante de 70 millas por hora, ¿cuántas horas tomará el viaje?

Contestar

11 horas

Ejercicio9.11.4:

Yesenia está a 168 millas de Chicago. Si necesita estar en Chicago en 3 horas, ¿a qué ritmo necesita conducir?

Contestar

56 mph

Resolver una fórmula para una variable específica

En este capítulo, te familiarizaste con algunas fórmulas utilizadas en geometría. Las fórmulas también son muy útiles en las ciencias y las ciencias sociales, campos como la química, la física, la biología, la psicología, la sociología y la justicia penal. Los trabajadores de la salud también usan fórmulas, incluso para algo tan rutinario como dispensar medicamentos. El programa de hojas de cálculo ampliamente utilizado Microsoft Excel TM se basa en fórmulas para hacer sus cálculos. Muchos profesores utilizan hojas de cálculo para aplicar fórmulas para calcular las calificaciones de los estudiantes. Es importante estar familiarizado con las fórmulas y poder manipularlas fácilmente.

En el Ejemplo 9.57 y en el Ejemplo 9.58, se utilizó la fórmula d = rt. Esta fórmula da el valor de d cuando se sustituye en los valores de r y t. Pero en el Ejemplo 9.58, tuvimos que encontrar el valor de t. Sustituimos en valores de d y r y luego usamos álgebra para resolver a t. Si tuvieras que hacer esto a menudo, tal vez te preguntes por qué no hay una fórmula que dé el valor de t cuando sustituto en los valores de d y r. podemos obtener una fórmula como esta resolviendo la fórmula d = rt para t.

Resolver una fórmula para una variable específica significa obtener esa variable por sí misma con un coeficiente de 1 en un lado de la ecuación y todas las demás variables y constantes en el otro lado. Llamaremos a esto resolver una ecuación para una variable específica en general. Este proceso también se llama resolver una ecuación literal. El resultado es otra fórmula, conformada únicamente por variables. La fórmula contiene letras, o literales.

Probemos algunos ejemplos, comenzando con la fórmula de distancia, tasa y tiempo que usamos anteriormente.

Ejemplo9.11.3:

Resolver la fórmula d = rt para t: (a) cuando d = 520 y r = 65 (b) en general.

Solución

Escribiremos las soluciones lado a lado para que veas que resolver una fórmula en general usa los mismos pasos que cuando tenemos números para sustituir.

  (a) cuando d = 520 y r = 65 b) en general
Escribe la fórmula. d = rt d = rt
Sustituir cualquier valor dado. 520 = 65t  
Dividir para aislar t.  dfrac52065= dfrac65t65  dfracdr= dfracrtr
Simplificar. \boldsymbol{\ begin {split} 8 &= t\\ t &= 8\ end {split}} \boldsymbol{\ begin {split}\ dfrac {d} {r} &= t\\ t &=\ dfrac {d} {r}\ end {split}}

Observe que la solución para (a) es la misma que en el Ejemplo 9.58. Decimos que la fórmula t =dr está resuelta para t. Podemos usar esta versión de la fórmula en cualquier momento que nos den la distancia y la tasa y necesitamos encontrar el tiempo.

Ejercicio9.11.5:

Resolver la fórmula d = rt para r: (a) cuando d = 180 y t = 4 (b) en general

Contestar a

r=45

Respuesta b

r=dt

Ejercicio9.11.6:

Resolver la fórmula d = rt para r: (a) cuando d = 780 y t = 12 (b) en general

Contestar a

r=65

Respuesta b

r=dt

Utilizamos la fórmula A =12 bh en Propiedades de uso de rectángulos, triángulos y trapecios para encontrar el área de un triángulo cuando nos dieron la base y la altura. En el siguiente ejemplo, resolveremos esta fórmula para la altura.

Ejemplo9.11.4:

La fórmula para el área de un triángulo es A =12 bh. Resuelve esta fórmula para h: (a) cuando A = 90 y b = 15 (b) en general

Solución

  (a) cuando A = 90 y b = 15 b) en general
Escribe la fórmula. A =12 bh A =12 bh
Sustituir cualquier valor dado. 90= dfrac12 cdot15 cdoth  
Despeja las fracciones.  textcolorrojo2 cdot90= textcolorrojo2 cdot dfrac12 cdot15 cdoth  textcolorrojo2 cdotA= textcolorrojo2 cdot dfrac12 cdotb cdoth
Simplificar. 180 = 15h 2A = bh
Resolver por h. 12 = h 2Ab= h

Ahora podemos encontrar la altura de un triángulo, si conocemos el área y la base, usando la fórmula

h=2Ab

Ejercicio9.11.7:

Usa la fórmula A =12 bh para resolver para h: (a) cuando A = 170 y b = 17 (b) en general

Contestar a

h=20

Respuesta b

h=2Ab

Ejercicio9.11.8:

Usa la fórmula A =12 bh para resolver para b: (a) cuando A = 62 y h = 31 (b) en general

Contestar a

b=4

Respuesta b

b=2Ah

En Resolver aplicaciones de interés simple, utilizamos la fórmula I = Prt para calcular interés simple, donde I es interés, P es principal, r es tasa como decimal y t es tiempo en años.

Ejemplo9.11.5:

Resuelve la fórmula I = Prt para encontrar el principal, P: (a) cuando I = $5,600, r = 4%, t = 7 años (b) en general

Solución

  (a) cuando I = $5,600, r = 4%, t = 7 años b) en general
Escribe la forumla. I = Prt I = Prt
Sustituir cualquier valor dado. 5600 = P (0.04) (7) I = Prt
Multiplicar r • t. 5600 = P (0.28) I = P (rt)
Dividir para aislar a P.  dfrac5600 textcolorrojo0.28= dfracP(0.28) textcolorrojo0.28  dfracI textcolorrojort= dfracP(rt) textcolorrojort
Simplificar. 20,000 = P Irt= P
Exponga la respuesta. El principal es de 20,000 dólares. P= dfracIrt
Ejercicio9.11.9:

Usa la fórmula I = Prt. Encuentra t: (a) cuando I = $2,160, r = 6%, P = $12,000; (b) en general

Contestar a

t=3años

Respuesta b

t=IPr

Ejercicio9.11.10:

Usa la fórmula I = Prt. Encuentra r: (a) cuando I = $5,400, P = $9,000, t = 5 años; (b) en general

Contestar a

r=0.12=12%

Respuesta b

t=IPt

Más adelante en este curso, y en futuras clases de álgebra, encontrarás ecuaciones que relacionan dos variables, generalmente x e y, es posible que se te dé una ecuación que se solucione para y y necesite resolverla para x, o viceversa. En el siguiente ejemplo, se nos da una ecuación con tanto x como y en el mismo lado y la resolveremos para y Para ello, seguiremos los mismos pasos que usamos para resolver una fórmula para una variable específica.

Ejemplo9.11.6:

Resuelve la fórmula 3x + 2y = 18 para y: (a) cuando x = 4 (b) en general

Solución

  (a) cuando x = 4 b) en general
Escribe la ecuación. 3x + 2 años = 18 3x + 2 años = 18
Sustituir cualquier valor dado. 3 (4) + 2 años = 18 3x + 2 años = 18
Simplificar si es posible. 12 + 2 años = 18 3x + 2 años = 18
Restar para aislar el término y. 12 textcolorrojo12+2y=18 textcolorrojo12 3x textcolorrojo3x+2y=18 textcolorrojo3x
Simplificar. 2 años = 6 2 años = 18 - 3x
Dividir.  dfrac2y textcolorrojo2= dfrac6 textcolorrojo2  dfrac2y textcolorrojo2= dfrac183x textcolorrojo2
Simplificar. y = 3 y= dfrac183x2
Ejercicio9.11.11:

Resuelve la fórmula 3x + 4y = 10 para y: (a) cuando x = 2 (b) en general

Contestar a

y=1

Respuesta b

y=103x4

Ejercicio9.11.12:

Resuelve la fórmula 5x + 2y = 18 para y: (a) cuando x = 4 (b) en general

Contestar a

y=1

Respuesta b

y=185x2

En los ejemplos anteriores, utilizamos los números de la parte (a) como guía para resolver en general en la parte (b). ¿Crees que estás listo para resolver una fórmula en general sin usar números como guía?

Ejemplo9.11.7:

Resuelve la fórmula P = a + b + c para a.

Solución

Aislaremos a en un lado de la ecuación.

Aislaremos a en un lado de la ecuación.  
Escribe la ecuación. P = a + b + c
Restar b y c de ambos lados para aislar a. P textcolorrojobc=a+b+c textcolorrojobc
Simplificar. P − b − c = a

Entonces, a = P − b − c.

Ejercicio9.11.13:

Resuelve la fórmula P = a + b + c para b.

Contestar

b = P - a - c

Ejercicio9.11.14:

Resuelve la fórmula P = a + b + c para c.

Contestar
c = P - a - b
Ejemplo9.11.8:

Resuelve la ecuación 3x + y = 10 para y.

Solución

Aislaremos y en un lado de la ecuación.

Aislaremos y en un lado de la ecuación.  
Escribe la ecuación. 3x + y = 10
Restar 3x de ambos lados para aislar y. 3x textcolorrojo3x+y=10 textcolorrojo3x
Simplificar. y = 10 - 3x
Ejercicio9.11.15:

Resuelve la fórmula 7x + y = 11 para y

Contestar

y = 11 - 7x

Ejercicio9.11.16:

Resuelve la fórmula 11x + y = 8 para y.

Contestar

y = 8 - 11x

Ejemplo9.11.9:

Resuelve la ecuación 6x + 5y = 13 para y.

Solución

Aislaremos y en un lado de la ecuación.

Aislaremos y en un lado de la ecuación.  
Escribe la ecuación. 6x + 5y = 13
Restar para aislar el término con y. 6x+5y textcolorrojo6x=13 textcolorrojo6x
Simplificar. 5 años = 13 - 6x
Divida 5 para hacer el coeficiente 1.  dfrac5y textcolorrojo5= dfrac136x textcolorrojo5
Simplificar. y= dfrac136x5
Ejercicio9.11.17:

Resuelve la fórmula 4x + 7y = 9 para y.

Contestar

y=94x7

Ejercicio9.11.18:

Resuelve la fórmula 5x + 8y = 1 para y.

Contestar

y=15x8

La práctica hace la perfección

Utilice la fórmula de distancia, tasa y tiempo

En los siguientes ejercicios, resuelve.

  1. Steve manejó durante812 horas a 72 millas por hora. ¿Cuánta distancia recorrió?
  2. Socorro manejó durante456 horas a 60 millas por hora. ¿Cuánta distancia recorrió?
  3. Yuki caminó durante134 horas a 4 millas por hora. ¿Qué tan lejos caminó?
  4. Francie montó su bicicleta durante212 horas a 12 millas por hora. ¿Qué tan lejos cabalgó?
  5. Connor quiere conducir desde Tucson hasta el Gran Cañón, a una distancia de 338 millas. Si conduce a un ritmo constante de 52 millas por hora, ¿cuántas horas tomará el viaje?
  6. Megan toma el autobús de la ciudad de Nueva York a Montreal. La distancia es de 384 millas y el autobús viaja a un ritmo constante de 64 millas por hora. ¿Cuánto durará el viaje en autobús?
  7. Aurelia está conduciendo de Miami a Orlando a una tasa de 65 millas por hora. La distancia es de 235 millas. A la décima de hora más cercana, ¿cuánto durará el viaje?
  8. Kareem quiere andar en bicicleta desde St. Louis, Missouri hasta Champaign, Illinois. La distancia es de 180 millas. Si viaja a un ritmo constante de 16 millas por hora, ¿cuántas horas tomará el viaje?
  9. Javier está conduciendo a Bangor, Maine, que está a 240 millas de su ubicación actual. Si necesita estar en Bangor en 4 horas, ¿a qué ritmo necesita conducir?
  10. Alejandra está conduciendo a Cincinnati, Ohio, a 450 millas de distancia. Si quiere estar ahí en 6 horas, ¿a qué precio necesita conducir?
  11. Aisha tomó el tren de Spokane a Seattle. La distancia es de 280 millas, y el viaje duró 3.5 horas. ¿Cuál era la velocidad del tren?
  12. Philip consiguió un viaje con un amigo de Denver a Las Vegas, a una distancia de 750 millas. Si el viaje duró 10 horas, ¿qué tan rápido conducía el amigo?

Resolver una fórmula para una variable específica

En los siguientes ejercicios, use la fórmula. d = rt.

  1. Resolver para t: (a) cuando d = 350 y r = 70 (b) en general
  2. Resolver para t: (a) cuando d = 240 y r = 60 (b) en general
  3. Resolver para t: (a) cuando d = 510 y r = 60 (b) en general
  4. Resolver para t: (a) cuando d = 175 y r = 50 (b) en general
  5. Resolver para r: (a) cuando d = 204 y t = 3 (b) en general
  6. Resolver para r: (a) cuando d = 420 y t = 6 (b) en general
  7. Resolver para r: (a) cuando d = 160 y t = 2.5 (b) en general
  8. Resuelve para r: (a) cuando d = 180 y t = 4.5 (b) en general.

En los siguientes ejercicios, usa la fórmula A =12 bh.

  1. Resolver para b: (a) cuando A = 126 y h = 18 (b) en general
  2. Resolver para h: (a) cuando A = 176 y b = 22 (b) en general
  3. Resolver para h: (a) cuando A = 375 y b = 25 (b) en general
  4. Resolver para b: (a) cuando A = 65 y h = 13 (b) en general

En los siguientes ejercicios, usa la fórmula I = Prt.

  1. Resuelve para el principal, P para: (a) I = $5,480, r = 4%, t = 7 años (b) en general
  2. Resuelve para el principal, P para: (a) I = $3,950, r = 6%, t = 5 años (b) en general
  3. Resuelve por el tiempo, t para: (a) I = $2,376, P = $9,000, r = 4.4% (b) en general
  4. Resuelve por el tiempo, t para: (a) I = 624 dólares, P = $6,000, r = 5.2% (b) en general

En los siguientes ejercicios, resuelve.

  1. Resuelve la fórmula 2x + 3y = 12 para y: (a) cuando x = 3 (b) en general
  2. Resuelve la fórmula 5x + 2y = 10 para y: (a) cuando x = 4 (b) en general
  3. Resuelve la fórmula 3x + y = 7 para y: (a) cuando x = −2 (b) en general
  4. Resuelve la fórmula 4x + y = 5 para y: (a) cuando x = −3 (b) en general
  5. Resuelve a + b = 90 para b.
  6. Resuelve a + b = 90 para a.
  7. Resuelve 180 = a + b + c para a.
  8. Resuelve 180 = a + b + c para c.
  9. Resuelve la fórmula 8x + y = 15 para y.
  10. Resuelve la fórmula 9x + y = 13 para y.
  11. Resuelve la fórmula −4x + y = −6 para y.
  12. Resuelve la fórmula −5x + y = −1 para y.
  13. Resuelve la fórmula 4x + 3y = 7 para y.
  14. Resuelve la fórmula 3x + 2y = 11 para y.
  15. Resuelve la fórmula x − y = −4 para y.
  16. Resuelve la fórmula x − y = −3 para y.
  17. Resuelve la fórmula P = 2L + 2W para L.
  18. Resuelve la fórmula P = 2L + 2W para W.
  19. Resuelve la fórmula C =π d para d.
  20. Resuelve la fórmula C =π d paraπ.
  21. Resuelve la fórmula V = LWH para L.
  22. Resuelve la fórmula V = LWH para H.

Matemáticas cotidianas

  1. Conversión de temperatura Mientras estaba de gira por Grecia, Tatyana vio que la temperatura era de 40° Celsius. Resuelve F en la fórmula C =59 (F − 32) para encontrar la temperatura en Fahrenheit.
  2. Convirtiendo temperatura Yon estaba de visita por Estados Unidos y vio que la temperatura en Seattle era de 50° Fahrenheit. Resuelve para C en la fórmula F =95 C + 32 para encontrar la temperatura en Celsius.

Ejercicios de escritura

  1. Resuelve la ecuación 2x + 3y = 6 para y: (a) cuando x = −3 (b) en general (c) ¿Cuál solución es más fácil para ti? Explique por qué.
  2. Resuelve la ecuación 5x − 2y = 10 para x: (a) cuando y = 10 (b) en general (c) ¿Cuál solución es más fácil para ti? Explique por qué.

Autocomprobación

(a) Después de completar los ejercicios, utilice esta lista de verificación para evaluar su dominio de los objetivos de esta sección.

CNX_BMath_Figure_AppB_057.jpg

(b) En general, después de mirar la lista de verificación, ¿cree que está bien preparado para el próximo Capítulo? ¿Por qué o por qué no?

Colaboradores y Atribuciones


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