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1.3: Desigualdades e intervalos

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  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Hay una relación de orden en el conjunto de números reales:

    \(4< 9\)lee como\(4\) es menor que\(9\),

    \(-3\leq 2\)se lee como\(-3\) es menor o igual a\(2\),

    \(\dfrac{7}{6}> 1\)lee como\(\dfrac{7}{6}\) es mayor que\(1\),

    \(2\geq -3\)lee como\(2\) es mayor o igual a\(-3\).

    Ejemplo\(\PageIndex{1}\)

    Tenemos\(2<3\), pero\(-2>-3\), que se puede ver en la recta numérica de arriba.

    Ejemplo\(\PageIndex{2}\)

    Tenemos\(5\leq 5\) y\(5\geq 5\). Sin embargo lo mismo no es cierto cuando se usa el símbolo\(<\). Escribimos esto como\(5\nless 5\).

    El conjunto de todos los números reales\(x\) mayores o iguales a algún número\(a\) y/o menores o iguales a algún número\(b\) se denota de diferentes maneras mediante el siguiente gráfico:

    Notación de desigualdad Línea numérica Notación de intervalos
    \(a\leq x\leq b\) clipboard_e2d5da3bc9abac4dc72586b1b4f4c88c3.png \([a,b]\)
    \(a< x< b\) clipboard_ef776bcd0d27aaed4806be926f2422ac4.png \((a,b)\)
    \(a\leq x< b\) clipboard_e2c4d21d9916a6a4391b0f6868ddd3b7e.png \([a,b)\)
    \(a< x\leq b\) clipboard_ee3b9bf7eecca4e44f461e15f70cca243.png \((a,b]\)
    \(a\leq x\) clipboard_e80bee8b845cb2f63905060f6cffa46fb.png \([a,\infty)\)
    \(a< x\) clipboard_eb054a3d76ed7af34b171bbc59b31be08.png \((a,\infty)\)
    \(x\leq b\) clipboard_eca76fe108f02ee849453ec2f3c448457.png \((-\infty,b]\)
    \(x< b\) clipboard_e5b981ec9777b5abd2eb12c4c85c6f91b.png \((-\infty,b)\)

    Formalmente, definimos el intervalo\([a,b]\) para que sea el conjunto de todos los números reales de\(x\) tal manera que\(a\leq x \leq b\):

    \[[a, b]=\{x \mid a \leq x \leq b\} \nonumber \]

    Existen definiciones similares para los otros intervalos mostrados en la tabla anterior.

    Nota

    Asegúrese de escribir\(a<b\) primero el número más pequeño al escribir un intervalo\([a,b]\). Por ejemplo, el intervalo\ ([5,3] =\ left\ {\ begin {array} {l|l}
    x\ mid & 5\ leq x\ leq 3\}
    \ end {array}\ right.\) sería el conjunto vacío!

    Ejemplo\(\PageIndex{3}\)

    Grafique la desigualdad\(\pi<x\leq 5\) en la recta numérica y escríbela en notación de intervalos.

    Solución

    En la línea numérica:clipboard_e2a14b770f9c970cba8cc243bb4019514.png

    Notación de intervalos:\((\pi,5]\)

    Ejemplo\(\PageIndex{4}\)

    Escribe el siguiente intervalo como una desigualdad y en notación de intervalo:clipboard_e6ee687f45a795f577c96eb031c6315cd.png

    Solución

    Notación de desigualdad:\(-3\leq x\)

    Notación de intervalos:\([-3,\infty)\)

    Ejemplo\(\PageIndex{5}\)

    Escribe el siguiente intervalo como una desigualdad y en notación de intervalo:clipboard_edc567b9df61ba6120d465eea28e0ea59.png

    Solución

    Notación de desigualdad: &\(x<2\)

    Notación de intervalos: &\((-\infty,2)\)

    Nota

    En algunos textos también se utilizan corchetes redondos y corchetes en la recta numérica para representar un intervalo. Por ejemplo lo siguiente muestra el intervalo\([2,5)\).

    clipboard_e0074d9f841bf967f04e196f2f6cba271.png


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