1.4: Desigualdades de valor absoluto
- Page ID
- 117755
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)Usando la notación de la sección anterior, ahora resolvemos desigualdades que involucran el valor absoluto. Estas desigualdades pueden resolverse en tres pasos:
- Paso 1: Resolver la igualdad correspondiente. La solución de la igualdad divide la línea numérica real en varios subintervalos.
- Paso 2: Usando el paso 1, verifique la desigualdad para un número en cada uno de los subintervalos. Esta comprobación determina los intervalos del conjunto de soluciones.
- Paso 3: Verifique los puntos finales de los intervalos.
Aquí hay algunos ejemplos para el método de solución anterior.
Resolver para\(x\):
- \(|x+7|<2\)
- \(|3x-5|\geq 11\)
- \(|12-5x|\leq 1\)
Solución
- Seguimos los tres pasos descritos anteriormente. En el paso 1, resolvemos la igualdad correspondiente,\(|x+7|=2\). \(x+7=2\)&\(x+7=-2\) \[\begin{array}{l|l}
x+7=2 & x+7=-2 \\
\Longrightarrow x=-5 & \Longrightarrow x=-9
\end{array} \nonumber \] Las soluciones\(x=-5\) y\(x=-9\) dividir la línea numérica en tres subintervalos:
Ahora, en el paso 2, comprobamos la desigualdad para un número en cada uno de estos subintervalos.
\ [\ begin {array} {c|c|c}
\ text {Comprobar:}\ quad x=-10 &\ text {Comprobar:}\ quad x=-7 &\ text {Comprobar:}\ quad x=0\
| (-10) +7|\ stackrel {?} {<} 2 & | (-7) +7|\ stackrel {?} {<} 2 & |0+7|\ stackrel {?} {<} 2\\
|-3|\ stackrel {?} {<} 2 & |0|\ stackrel {?} {<} 2 & |7|\ stackrel {?} {<} 2\\
3\ stackrel {?} {<} 2 & 0\ stackrel {?} {<} 2 y 7\ stackrel {?} {<} 2\\
\ text {false} &\ text {true} &\ text {false}
\ end {array}\ nonumber\]
Ya que\(x=-7\) en el subintervalo dado por\(-9<x<-5\) resuelve la desigualdad\(|x+7|<2\), se deduce que todos los números en el subintervalo dado por\(-9<x<-5\) resuelven la desigualdad. De igual manera, dado que\(x=-10\) y\(x=0\) no resuelven la desigualdad, ningún número en estos subintervalos resolverá la desigualdad. Para el paso 3, observamos que los números\(x=-9\) y no\(x=-5\) se incluyen como soluciones ya que la desigualdad es estricta (es decir, tenemos\(<\) en lugar de\(\leq\)) .El conjunto de soluciones es por lo tanto el intervalo\(S=(-9,-5)\). La solución en la línea numérica es:
- Seguimos los pasos como antes. Primero, en el paso 1, resolvemos\(|3x-5|=11\). \ [\ begin {array} {l|l}
3 x-5=11 y 3 x-5=-11\\
\ Longrightarrow 3 x=16 &\ Longrightarrow 3 x=-6\\
\ LongRightarrow x=\ dfrac {16} {3} &\ RightRightarrow x=-2
\ end {array}\ nonumber\]
Las dos soluciones\(x=-2\) y\(x=\dfrac{16}{3}=5\dfrac {1}{3}\) dividir la línea numérica en los subintervalos que se muestran a continuación. \[x<-2 \hspace{1in} -2<x<5\frac 1 3 \hspace{1in} 5\frac 1 3<x \nonumber\]
Para el paso 2, verificamos un número en cada subintervalo. Esto da:
\ [\ begin {array} {c|c|c|c}
\ text {Comprobar:} x=-3 &\ text {Comprobar:}\ quad x=1 &\ text {Comprobar:}\ quad x=6\\
|3\ cdot (-3) -5|\ stackrel {?} {\ geq} 11 & |3\ cdot 1-5|\ stackrel {?} {\ geq} 11 & |3\ cdot 6-5|\ stackrel {?} {\ geq} 11\\
|-9-5|\ stackrel {?} {\ geq} 11 & |3-5|\ stackrel {?} {\ geq} 11 & |18-5|\ stackrel {?} {\ geq} 11\\
|-14|\ stackrel {?} {\ geq} 11 & |-2|\ stackrel {?} {\ geq} 11 & |13|\ stackrel {?} {\ geq} 11\\
14\ stackrel {?} {\ geq} 11 y 2\ stackrel {?} {\ geq} 11 y 13\ stackrel {?} {\ geq} 11\\
\ text {true} &\ text {false} &\ text {true}
\ end {array}\ nonumber\]
Para el paso 3, tenga en cuenta que incluimos\(-2\) y\(5\dfrac {1}{3}\) en el conjunto de soluciones ya que la desigualdad es “mayor o igual a” (es decir\(\geq\), a diferencia de\(>\)). Además, los números\(-\infty\) y no\(\infty\) están incluidos, ya que no\(\pm\infty\) son números reales.
El conjunto de soluciones es, por lo tanto, la unión de los dos intervalos:\[S=\Big(-\infty,-2\Big]\cup \Big[5\dfrac {1}{3}, \infty\Big) \nonumber \]
- Para resolver\(|12-5x|\leq 1\), primero resolvemos la igualdad\(|12-5x|=1\). \ [\ begin {array} {l|l}
12-5 x=1 & 12-5 x=-1\
\ Longrightarrow-5 x=-11 &\ Longrightarrow x=-13\
\ LongRightarrow x=\ frac {-11} {-5} =2.2 &\ LongRightarrow x=\ frac {-13} {-5} =2.6
\ end {array}\ nonumber\]
Esto divide la recta numérica en tres subintervalos, y verificamos la desigualdad original\(|12-5x|\leq 1\) para un número en cada uno de estos subintervalos.
\ [\ begin {array} {c|c|c|c}
\ text {Intervalo:}\ quad x<2.2 &\ text {Intervalo:}\ quad 2.2<x<2.6 &\ text {Intervalo:}\ quad 2.6<x
\\ texto {Comprobación:}\ quad x=1 &\ text {Comprobación:}\ quad x=2.4 &\ texto {Comprobación:}\ quad x=3\
|12-5\ cdot 1|\ stackrel { ?} {\ leq} 1 & |12-5\ cdot 1|\ stackrel {?} {\ leq} 1 & |12-5\ cdot 3|\ stackrel {?} {\ leq} 1\\
|12-5|\ stackrel {?} {\ leq} 1 & |12-12|\ stackrel {?} {\ leq} 1 & |12-15|\ stackrel {?} {\ leq} 1\\
|7|\ stackrel {?} {\ leq} 1 & |0|\ stackrel {?} {\ leq} 1 & |-3|\ stackrel {?} {\ leq} 1\\
7\ stackrel {?} {\ leq} 1 & 0\ stackrel {?} {\ leq} 1 y 3\ stackrel {?} {\ leq} 1\\
\ text {false} &\ text {true} &\ text {false}
\ end {array}\ nonumber\]
El conjunto de soluciones es el intervalo\(S=[2.2,2.6]\), donde incluimos\(x=2.2\) y\(x=2.6\) ya que la desigualdad original “menor o igual a” (\(\leq\)) incluye la igualdad.
Alternativamente, siempre que tengas una desigualdad de valor absoluta puedes convertirla en dos desigualdades.
Aquí hay un par de ejemplos.
Resolver para\(x\):\(|12-5x|\leq 1\)
Solución
Tenga en cuenta que\(|12-5x|\leq 1\) implica que
\[-1\leq 12-5x\leq1 \nonumber \]
para que
\[-13\leq -5x\leq -11 \nonumber \]
y dividiendo por\(-5\) (recordando cambiar la dirección de las desigualdades al multiplicar o dividir por un número negativo) vemos que
\[\frac{13}{5}\geq x\geq \frac{11}{5} \nonumber \]
o en notación de intervalos, tenemos el conjunto de soluciones
\[S=\left[\frac{11}{5},\frac{13}{5}\right] \nonumber\]
Si\(|x+6|>2\) entonces cualquiera\(x+6>2\) o\(x+6<-2\) así que cualquiera\(x>-4\) o\(x<-8\) así que en notación de intervalos la solución es\(S=(-\infty,-8)\cup(-4,\infty)\).
Solución
Hay una interpretación geométrica del valor absoluto en la recta numérica como la distancia entre dos números:
distancia entre\(a\) y\(b\) es\(|b-a|\) que también es igual a\(|a-b|\)
Esta interpretación también puede ser utilizada para resolver ecuaciones de valores absolutos y desigualdades.
Resolver para\(x\):
- \(|x-6|=4\)
- \(|x-6|\leq 4\)
- \(|x-6|\geq 4\)
Solución
- Considere la distancia entre\(x\) y\(6\) para estar\(4\) en una recta numérica:
Hay dos soluciones,\(x=2\) o\(x=10\). Es decir, la distancia entre\(2\) y\(6\) es\(4\) y la distancia entre\(10\) y\(6\) es\(4\).
- Los números dentro de las llaves de arriba tienen distancia\(4\) o menos. La solución se da en la línea numérica como:
En notación de intervalos, el conjunto de soluciones es el intervalo\(S=[2,10]\). También se puede escribir que el conjunto de soluciones consiste en todos\(x\) tales que\(2\leq x\leq 10\).
- Los números fuera de las llaves anteriores tienen distancia\(4\) o más. La solución se da en la línea numérica como:
En notación de intervalos, el conjunto de soluciones es el intervalo\((-\infty,2]\) y\([10,\infty)\), o en definitiva, es la unión de los dos intervalos:
\[S= (\infty,2]\cup [10,\infty) \nonumber \]
También se puede escribir que el conjunto de soluciones consiste en todos\(x\) tales que\(x\leq 2\) o\(x\geq 10\).