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18.1: Elegir un Trabajo

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    Objetivos de aprendizaje
    1. Describir los factores macroeconómicos que afectan a los mercados de trabajo.
    2. Describir los factores microeconómicos que influyen en las decisiones laborales y de carrera.
    3. Relacionar las etapas de la vida tanto con factores microeconómicos como con necesidades de ingresos.
    4. Describir cómo las relaciones entre las etapas de la vida, las necesidades de ingresos y los factores microeconómicos pueden afectar las elecciones de empleo y carrera.

    Una persona que comienza hoy en el mundo laboral puede esperar cambiar de carrera, no solo de trabajo, un promedio de siete veces antes de retirarse. Departamento de Trabajo de Estados Unidos, Bureau of Labor Statistics, “National Longitudinal Survey of Youth”, www.bls.gov/nls/nlsy79r19sup1.pdf (consultado el 23 de julio de 2009). Esos cambios de carrera pueden reflejar el proceso de adquisición de conocimientos y habilidades a medida que trabaja o cambios en la industria y las condiciones económicas a lo largo de varias décadas de su vida laboral. Sabiendo esto, no puedes basar las decisiones de carrera únicamente en las circunstancias del momento. No obstante, tampoco se puede ignorar la economía del mercado laboral.

    Puede que tengas una carrera en mente pero no tengas idea de cómo empezar, o puedes tener un trabajo en mente pero no tienes idea a dónde te puede llevar. Si tienes una carrera en mente, debes investigar su trayectoria profesional, o secuencia de pasos que te permitan avanzar. Algunas carreras tienen una trayectoria profesional bien establecida, por ejemplo, carreras en derecho, medicina, enseñanza o ingeniería civil. En otras ocupaciones y profesiones, las trayectorias profesionales pueden no estar bien definidas.

    Antes incluso de poder enfocarte en una carrera o un empleo, sin embargo, necesitas identificar los factores que afectarán tu proceso de toma de decisiones.

    Macro Factores del Mercado de Trabajo

    El mercado laboral es el mercado donde los compradores (empleadores) y los vendedores (empleados) del comercio laboral, pero suele referirse a las posibilidades de empleo y sus recompensas. Estos diferirán según el campo de empleo, los tipos de empleo y la región geográfica. Las oportunidades que se ofrecen en un mercado laboral dependen de la oferta y demanda de empleos, que a su vez dependen de la necesidad de mano de obra en la economía más amplia y en una industria o área geográfica específica.

    El ciclo económico puede afectar el mercado laboral agregado o la tasa de empleo. Si la economía está en recesión, la economía está produciendo menos, y hay menos necesidad de mano de obra, por lo que hay menos empleos disponibles. Si la economía se está expandiendo, la producción y su necesidad de mano de obra están creciendo.

    Por lo general, una recesión o expansión afecta a diferentes industrias de diferentes maneras. Algunas industrias son cíclicas y otras son anticíclicas. Por ejemplo, en una recesión, el gasto de los consumidores a menudo disminuye, por lo que las tiendas minoristas y los fabricantes de bienes de consumo, en industrias cíclicas, pueden estar recortando empleos. En tanto, más personas continúan su educación para mejorar sus habilidades y las posibilidades de conseguir un trabajo, lo que es más difícil de hacer en una recesión, por lo que los empleos en la educación superior, una industria anticíclica, pueden estar aumentando.

    Por ejemplo, hubiera sido un mal momento en la primavera de 2009 para pensar en una carrera en la fabricación de automóviles en Estados Unidos con Ford, General Motors y Chrysler anunciando despidos masivos, cierres de plantas y enfrentándose a la bancarrota. La industria puede sobrevivir, pero probablemente no podrá reconstruir tan rápido.

    Eventos globales como el estallido de la guerra, la nacionalización de un recurso natural escaso, el precio de una mercancía crítica como el petróleo crudo, el colapso de una industria vital, etc., también pueden provocar cambios en la economía global que afectan a los mercados de trabajo.

    Otro factor macroeconómico es el cambio en la tecnología, que puede abrir nuevos campos de empleo y hacer obsoletos otros. Con la llegada de las cámaras digitales, por ejemplo, incluso las cámaras convencionales de un solo uso ya no se fabrican en gran cantidad, y los desarrolladores de películas no son necesarios tanto como antes. No obstante, hay más trabajos para desarrolladores de cámaras electrónicas y aplicaciones digitales para la creación de imágenes y el uso de imágenes digitales en canales de comunicaciones, como los teléfonos móviles.

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    Figura 18.1.1 : Trabajadores en la fábrica de aspiradoras en Reedsville, Virginia Occidental

    Un cambio demográfico también puede cambiar industrias enteras y oportunidades laborales. Un ejemplo histórico, repetido en muchos países en desarrollo, es la migración masiva de familias rurales a centros urbanos y pueblos industriales durante una revolución industrial. Los cambios en la composición de una sociedad, como la edad promedio de la población, también afectan la oferta y la demanda de empleo. Los baby boom crean demanda de más educadores y pediatras, por ejemplo, mientras que las poblaciones envejecidas crean más demanda de bienes y servicios relacionados con el cuidado de ancianos.

    Los factores sociales y culturales afectan el comportamiento del consumidor, y las preferencias de los consumidores pueden cambiar un mercado laboral. La demanda de ciertos tipos de productos y servicios, por ejemplo, como alimentos orgánicos, autos híbridos, energía limpia y edificios “verdes”, puede aumentar las oportunidades laborales en los negocios que abordan esas preferencias.

    Así, los cambios en la demanda de un producto o servicio cambiarán la necesidad de mano de obra para producirlo. A mayor escala, las economías suelen cambiar su enfoque con el tiempo a medida que diferentes industrias se convierten en industrias de “crecimiento”, es decir, las impulsoras del crecimiento de la economía. A mediados del siglo XX, Estados Unidos era una economía manufacturera, impulsada por la producción de bienes duraderos y de consumo, especialmente automóviles. En la década de 1990, el sector informático/internet/tecnología tuvo un papel más importante en impulsar el crecimiento de la economía estadounidense debido a los avances tecnológicos. Actualmente, la educación y los servicios de salud son los sectores en crecimiento de la economía debido a los cambios y necesidades demográficas y políticas.Departamento de Trabajo de Estados Unidos, Bureau of Labor Statistics, “Industrias con el Empleo Salarial y Salarial de más rápido crecimiento y disminución más rápida, 2006—16”, en “Producción de la industria y Proyecciones de Empleo al 2016,” Mensual Labor Review, noviembre de 2007, www.bls.gov/emp/empfastestind.htm (consultado el 5 de agosto de 2009).

    Si eres emprendedor y pretendes ser autónomo, tus oportunidades laborales pueden verse afectadas por la facilidad con la que puedes iniciar y mantener un negocio. La facilidad de entrada, a su vez, puede verse afectada por factores macro como las leyes y regulaciones en el estado donde pretendes hacer negocios y la competencia existente en el mercado al que estás ingresando.

    El mercado laboral es competitivo, no solo a nivel individual sino a escala global e industrial. A medida que el transporte y especialmente la tecnología de comunicación ha mejorado, muchos pasos en un proceso de fabricación o incluso de servicio pueden ser subcontratados, realizados por mano de obra extranjera. Esa competencia afecta al mercado laboral estadounidense a medida que los empleos se trasladan al extranjero, pero también abre nuevos mercados en las economías en desarrollo. Te puede interesar un empleo en el extranjero, ya que empresas estadounidenses abren oficinas en países asiáticos, sudamericanos, africanos y otros. La globalización afecta los mercados laborales en todas partes.

    Microfactores de su mercado de trabajo

    Tanto si eres empleado como autónomo, ya sea que esperes ir a trabajar todos los días o temes, el empleo determina cómo pasas la mayor parte de tus horas de vigilia durante la mayor parte de tus días. El empleo determina tus ingresos y por lo tanto tu estilo de vida, tu bienestar físico, y en gran medida tu satisfacción o bienestar emocional. Todos tienen una idea diferente sobre lo que es un “buen trabajo”. Esa idea puede cambiar a lo largo de toda la vida a medida que cambian las circunstancias, pero algunos microfactores específicos pesarán en tus decisiones, incluyendo tu

    • habilidades,
    • habilidades,
    • conocimiento,
    • opciones de estilo de vida.

    Las habilidades son talentos o aptitudes innatas, de lo que eres capaz o en lo que eres bueno. Las circunstancias pueden inhibir el uso de sus habilidades o incluso pueden causar discapacidades. Sin embargo, a menudo puedes desarrollar tus habilidades y compensar las discapacidades a través del entrenamiento o la práctica. A veces ni siquiera sabes qué habilidades tienes hasta que alguna experiencia las saca a relucir.

    Cuando Tomika dice que es “buena con la gente” o cuando Bryon dice que es un “atleta natural”, se refieren a habilidades que los harán mejores en algunos trabajos que en otros. Las habilidades se pueden desarrollar y pueden requerir mantenimiento; la habilidad atlética, por ejemplo, requiere entrenamientos regulares de fitness para mantenerse realmente. También puede encontrar que le faltan algunas habilidades, o pensar que sí porque nunca ha intentado usarlas.

    Por lo general, para cuando te gradúes de la preparatoria, estás consciente de algunas de tus habilidades, aunque quizás no estés consciente de cómo pueden ayudarte o dificultarte en diferentes trabajos. Además, tu idea de tus habilidades en relación con los demás puede estar sesgada por tu contexto. Por ejemplo, puedes ser el mejor escritor de tu escuela secundaria, pero no comparado con un grupo más grande de estudiantes más competitivos. Tu oficina de carrera de secundaria o universidad puede ayudarte a identificar tus habilidades y habilidades y aplicar ese conocimiento a tus decisiones de carrera.

    Tus elecciones de trabajo no están predeterminadas por tus habilidades o aparente falta de ellas. Una habilidad puede ser desarrollada o utilizada de una manera que aún no has imaginado. La falta de habilidad a veces se puede superar utilizando otros talentos para compensar. Así, la habilidad es un factor en tus decisiones laborales, pero ciertamente no la única. Tus conocimientos y habilidades son igualmente importantes, si no más.

    Las habilidades y los conocimientos son atributos aprendidos. Una habilidad es un proceso que aprendes a aplicar, como programar una computadora, soldar una tubería o hacer que un cliente se sienta cómodo haciendo una compra. El conocimiento se refiere a tu educación y experiencia y a tu comprensión de los contextos en los que tus habilidades pueden ser aplicadas.

    La educación es una forma de desarrollar habilidades y conocimientos. En la educación secundaria, un programa vocacional te prepara para ingresar al mercado laboral directamente después de la secundaria y se enfoca en habilidades técnicas como repostería, contabilidad, reparación automotriz o oficios de construcción. Un programa preparatorio universitario se enfoca en desarrollar habilidades generales que necesitará para continuar su educación formal, como lectura, escritura, investigación y razonamiento cuantitativo.

    Pasado la preparatoria o uno o dos años de colegio comunitario, es natural cuestionar el valor de más educación. La matrícula es dinero real y debe ganarse o prestarse, ambas tienen costos. También está el costo de oportunidad de los salarios que podrías estar ganando en su lugar.

    La educación se suma a tu poder adquisitivo de manera significativa, sin embargo, al subir el precio de tu mano de obra. Cuanta más educación tengas, más conocimientos y habilidades tendrás. Cuanto menor sea la oferta de mano de obra con sus conocimientos y habilidades particulares, mayor será el precio que su mano de obra pueda mandar. Esta relación es la razón para especializarse dentro de una carrera. Sin embargo, tanto la especialización como la versatilidad pueden tener valor en ciertos mercados de trabajo, elevando el precio de su mano de obra.

    Más educación también confiere más movilidad laboral, la capacidad de cambiar de trabajo cuando surgen oportunidades, porque tus conocimientos y habilidades te hacen más útil, y por lo tanto valioso, de más maneras. Tu valor como trabajador o empleado te permite obtener un salario más alto por tu trabajo.

    Las estadísticas muestran una relación consistente entre educación e ingresos. A lo largo de toda una vida de trabajo, digamos de cuarenta a cuarenta y cinco años, en Estados Unidos una persona con un título universitario ganará más de un millón de dólares más que alguien con un diploma de secundaria. Según un estudio reciente,

    “Existe una correlación positiva entre niveles superiores de educación y mayores ingresos para todos los grupos raciales/étnicos y tanto para hombres como para mujeres... La brecha de ingresos entre egresados de secundaria y egresados universitarios ha aumentado significativamente con el tiempo. El beneficio de ganancias es lo suficientemente grande como para que el graduado universitario promedio recupere tanto las ganancias olvidadas durante los años universitarios como el costo de la matrícula y las tarifas completas en un período de tiempo relativamente corto”. Sandy Baum y Jennifer Ma, La educación paga: los beneficios de la educación superior para individuos y Sociedad (Princeton, NJ: The College Board, 2007).

    No solo es probable que gane más si está mejor educado, sino que también es más probable que tenga un trabajo con un plan de pensiones, seguro médico y vacaciones pagadas, beneficios que se suman a su compensación total. Aunque ahora te pueda parecer bastante caro, tu educación universitaria definitivamente vale la pena: vale la pena el costo de oportunidad y vale la pena los costos directos de matrícula, tarifas y libros.Sandy Baum y Jennifer Ma, La educación paga: los beneficios de la educación superior para individuos y sociedad (Princeton, NJ: The College Board, 2007).

    Tus elecciones dependerán de las características y demandas de un trabajo y de cómo se ajusten a tu constelación única de conocimientos, habilidades, personalidad, características y aptitudes. Por ejemplo, su conocimiento de las finanzas, las habilidades de búsqueda visual, la capacidad de manejar el estrés y tolerar el riesgo, la aptitud para el razonamiento numérico, el disfrute de la competencia y la preferencia por trabajar de forma independiente pueden ser adecuados para su empleo como corredor de bolsa o comerciante de futuros. Su velocidad y precisión manual, habilidades de comprensión verbal, disfrute del trabajo de detalle, fuerte sentido de responsabilidad, deseo de trabajar horas regulares en un entorno de grupos pequeños y preferencia por el servicio público pueden ser adecuados para capacitarse como taquígrafo de cancha. Tu fluidez de palabras, habilidades sociales, habilidades de comunicación, habilidades organizacionales, preferencia por trabajar con personas y deseo de liderar a otros pueden convenir para trabajos en educación o ventas. Y así sucesivamente.

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    Figura 18.1.2 . © 2010 Jupiterimages Corporation

    Las elecciones de estilo de vida afectan la cantidad de ingresos que necesitará para lograr y mantener su estilo de vida y la cantidad de tiempo que dedicará a obtener ingresos. Por lo tanto, las elecciones de estilo de vida afectan su trayectoria profesional y las elecciones de trabajo de Por lo general, cuando estás comenzando una carrera y tienes pocos, si los hay, dependientes, estás más dispuesto a sacrificar tiempo e incluso pagar por un trabajo que mejore tus habilidades y te ayude a progresar a lo largo de tu trayectoria profesional. Como periodista, por ejemplo, puede ser voluntario para un puesto en el extranjero; o como enfermera puede ofrecerse como voluntario para rotaciones adicionales. Como programador de computadoras, puede ayudar en el desarrollo de software de código abierto.

    A medida que avanza en su carrera, y tal vez se asienta más en su vida, tal vez comienza una familia, está menos dispuesto a sacrificar su vida personal a su carrera, y puede buscar un trabajo que le permita obtener los ingresos que respalden a sus dependientes sin quitarle demasiado tiempo.

    Tus necesidades de ingresos suelen aumentar a medida que tienes dependientes y estás tratando de ahorrar y acumular riqueza, y luego disminuir cuando tus dependientes están solos y has acumulado algo de riqueza. Tus fuentes de ingresos también cambian, de depender de los ingresos del trabajo más temprano en tu vida a depender de los ingresos de las inversiones más adelante.

    Cuando tu familia ha crecido y una vez más tienes menos dependientes, realmente puedes disfrutar cumpliendo tus ambiciones, ya que tienes décadas de habilidades y conocimientos para aplicar y el tiempo para aplicarlos. Cada vez más, a medida que más personas conservan su salud hasta la vejez, están trabajando en la jubilación, ganando un salario para mejorar su calidad de vida o eliminar deudas, convertir una afición en un negocio, o probando algo que siempre han querido hacer. Tu ciclo de vida de desarrollo profesional puede seguir el patrón que se muestra en la Tabla 18.1.1 .

    Tabla 18.1.1 : Desarrollo profesional del ciclo de vida
    Etapa de la vida Preocupaciones profesionales
    Exploración y establecimiento Desarrolla tus habilidades, adquiere conocimientos, explora empleos, empieza a ganar ingresos, gana experiencia
    Crecimiento Avanza tu carrera, aprovecha los conocimientos y habilidades, aumenta las ganancias
    Logro Alcanza tus metas, maximiza tus ganancias, construye sobre el éxito y la reputación
    Carrera tardía Redirigir conocimientos y habilidades, contribuir, mentor sucesores

    Independientemente de la edad, tus elecciones de estilo de vida afectarán tus oportunidades laborales y tus elecciones profesionales. Por ejemplo, puede optar por vivir en una región geográfica específica en función de su

    • ubicación rural o urbana,
    • proximidad a tu familia o amigos,
    • diferencias o similitudes con el lugar donde creciste,
    • culturales o recreativas,
    • características políticas,
    • clima,
    • costo de vida.

    A veces puedes optar por sacrificar tus preferencias de estilo de vida por tus ambiciones, y a veces puedes sacrificar tus ambiciones por tus preferencias. Realmente se trata de averiguar lo que importa en su momento, teniendo en cuenta el efecto de esta decisión en la siguiente.

    Resumen

    • Los factores macroeconómicos afectan los mercados de trabajo, incluyendo
      • ciclos económicos,
      • nueva tecnología u obsolescencia,
      • cambios demográficos,
      • cambios en la economía mundial,
      • cambios en las preferencias de los consumidores,
      • cambios en las leyes y reglamentos.
    • Los mercados de trabajo son competitivos a nivel mundial.
    • Los factores microeconómicos influyen en las decisiones laborales y de carrera, incluyendo
      • habilidades o aptitudes,
      • habilidades y conocimientos,
      • opciones de estilo de vida.
    • Los factores microeconómicos y las necesidades de ingresos cambian a lo largo de la vida y suelen correlacionarse con la edad y etapa de la vida.
    • Las opciones de empleo y carrera deben reflejar de manera realista las necesidades de ingresos.

    Ejercicios

    1. Registre en Mis Notas o en su diario de finanzas personales su historial laboral y sus pensamientos actuales sobre su vida laboral futura. ¿Qué trabajos has tenido? En cada trabajo, ¿qué experiencia, conocimientos o habilidades adquiriste o desarrollaste? ¿Cuáles son tus preferencias laborales futuras y por qué las prefieres? ¿Tienes una trayectoria profesional planificada? ¿Qué ventajas y oportunidades potenciales ofrecen tus preferencias o planes? ¿Qué posibles desventajas y costos pueden conllevar tus preferencias o planes?
    2. Conéctese a Internet para conocer las diferencias de definición entre una ocupación y una vocación, profesión, oficio, carrera y trayectoria profesional. ¿Qué combinación de conceptos describe mejor el enfoque que planeas tomar para satisfacer tus necesidades de ingresos de futuros empleos? Muestra los enlaces en http://www.rileyguide.com/careers.html. Elige y graba o marca las tres mejores fuentes en línea de información profesional para ti.
    3. Toma una prueba de aptitud de desarrollo profesional en línea gratuita, como la que se encuentra en http://www.careertest.us/Career_Aptitude_Survey.htm. (Tenga en cuenta que los sitios que ofrecen pruebas gratuitas de aptitud, personalidad o preferencia laboral a menudo requieren registro en línea. Debe evaluar la confiabilidad, credibilidad y seguridad de cualquier sitio que utilice para explorar sus preferencias profesionales). ¿Qué atributos de personalidad y aptitudes personales son microfactores que pueden afectar tus elecciones de carrera o tus posibilidades de éxito en un trabajo en particular? Consulta los tipos de evaluaciones que te pueden pedir que tomes como solicitante de empleo o empleado en www.ppicentral.com/pdf/Employ... ude_Survey.pdf. ¿Qué aptitudes se incluyen en la batería de pruebas que conforman la Encuesta de Aptitud de los Empleados? ¿Cómo podría un empleador usar los resultados de la prueba?
    4. En Mis Notas o en su diario de finanzas personales, enumere sus habilidades laborales, aptitudes y preferencias más importantes en las que planea expandir o construir una carrera. Luego enumere las habilidades laborales específicas que cree que necesita para desarrollarse más a través de educación o experiencia adicional. ¿Cómo y dónde conseguirás esas habilidades y a qué costo? A continuación, describe el estilo de vida que esperas apoyar a través de los ingresos del empleo futuro. ¿Qué aspectos de ese estilo de vida serían más fáciles de modificar o sacrificar por sus metas profesionales o de ingresos?

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