2.10: Ejercicios de Aplicación de Habilidades Gerenciales

1. ¿Cuál es su lugar de control?

Instrucciones: Este instrumento enumera varios pares de afirmaciones sobre las posibles causas de comportamiento. Para cada par, selecciona la letra (A o B) que mejor describa tus propias creencias. Recuerda: no hay respuestas correctas o incorrectas. Para ver la clave de puntuación, vaya al Apéndice B.

1. A. A la larga, las cosas malas que nos pasan se equilibran con las buenas. B. La mayoría de las desgracias son el resultado de la falta de capacidad, la ignorancia, la pereza, o las tres.
2. R: A menudo he encontrado que lo que va a pasar va a pasar.
   B. Confiar en el destino nunca me ha resultado tan bien como tomar la decisión de tomar un curso definido de

   acción.

3. A. Muchas de las cosas infelices en la vida de las personas se deben en parte a la mala suerte.

   B. Las desgracias de las personas resultan de los errores que cometen.

4. A. Sin las rupturas correctas, no se puede ser un líder efectivo.

   B. Las personas capaces que no logran convertirse en líderes no han aprovechado sus oportunidades.

5. A. Muchas veces, siento que tengo poca influencia sobre las cosas que me suceden.

   B. Es imposible para mí creer que el azar o la suerte juega un papel importante en mi vida.

6. A. La mayoría de las personas no se dan cuenta de hasta qué punto sus vidas están controladas por acontecimientos accidentales.

   B. Realmente no existe tal cosa como “suerte”.

7. A. Desafortunadamente, el valor de un individuo a menudo pasa desapercibida por mucho que lo intente.

   B. A la larga, la gente obtiene el respeto que se merece.

Fuente: Adaptado de Julian B. Rotter, “Expectancias Generalizadas para el Control Interno Versus Externo del Refuerzo”. Monografías Psicológicas, 80 (Entero No. 609, 1966), pp. 11—12.

2. ¿Qué valores son los más importantes para ti?

Instrucciones: Las personas están influenciadas por una amplia variedad de valores personales. De hecho, se ha argumentado que los valores representan una gran influencia en cómo procesamos la información, cómo nos sentimos acerca de los temas y cómo nos comportamos. En este ejercicio se le da la oportunidad de considerar sus propios valores personales. A continuación se enumeran dos conjuntos de declaraciones. La primera lista presenta varios valores instrumentales, mientras que la segunda lista presenta varios valores terminales. Para cada lista se le pide que clasifique las declaraciones de acuerdo a lo importante que cada una sea para usted personalmente. En la lista de valores instrumentales, coloca un “1” junto al valor que es más importante para ti, un “2” al lado del segundo más importante, y así sucesivamente. Claramente, tendrás que tomar algunas decisiones difíciles con respecto a tus prioridades. Cuando haya completado la lista de valores instrumentales, siga el mismo procedimiento para los valores terminales. Por favor, recuerda que esto no es una prueba —no hay respuestas correctas o incorrectas— así que sé completamente honesto contigo mismo. Para ver la clave de puntuación, vaya al Apéndice B.

Valores instrumentales

_____ Asertividad; defenderte
_____ Ser útil o cuidar a los demás
_____ Fiabilidad; ser contado por otros
_____ Educación y actividades intelectuales
_____ Trabajo duro y logro
_____ Obediencia; siguiendo los deseos de los demás
_____ Mente abierta; receptividad a nuevas ideas
_____ Autosuficiencia; independencia
_____ Veracidad; honestidad
_____ Ser educado y cortés con los demás

Valores de terminales

_____ Felicidad; satisfacción en la vida _____ Conocimiento y sabiduría
_____ Paz y armonía en el mundo _____ Orgullo de logro

_____ Prosperidad; riqueza
_____ Amistades duraderas
_____ Reconocimiento de sus compañeros
_____ Salvación; encontrar la vida eterna _____ Seguridad; libertad de amenazas _____ Autoestima; autoestima; autoestima