1.1: Introducción
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JOAN WAGNER
El liderazgo dotado ocurre donde el corazón y la cabeza, los sentimientos y el pensamiento, se encuentran. Estas son las dos alas que permiten a un líder elevarse.
—Goleman, Boyatzis, & McKee (2002, p. 33)
INTRODUCCIÓN
El liderazgo no ocurre de manera aislada. Los líderes influyen en el cambio ayudando a los miembros del grupo a lograr sus objetivos. Este capítulo le proporcionará una comprensión más profunda de los comportamientos asociados con los siguientes términos: liderazgo, administración, tutoría y seguimiento. También se discutirá el desarrollo de la inteligencia emocional y social como un aspecto integral del liderazgo efectivo.
Objetivos de aprendizaje
- Descubra sus fortalezas y oportunidades de crecimiento, así como las fortalezas y oportunidades de crecimiento de los miembros del grupo.
- Definir las características de liderazgo, gestión, tutoría y seguimiento.
- Identificar las diferencias y similitudes entre el liderazgo de enfermería y el manejo de enfermeras.
- Proponer conclusiones sobre el papel de la tutoría dentro de los entornos de salud.
- Proponer conclusiones sobre el papel y el valor del autodesarrollo.
- Proponer conclusiones sobre la importancia de la inteligencia social y emocional en el desarrollo del liderazgo.
- Comprender la Declaración de Posición de la Asociación Canadiense de Enfermeras sobre el Liderazgo en Enfermería.
- Examine y describa estilos de liderazgo comunes (es decir, liderazgo de servicio, liderazgo resonante, liderazgo disonante, gestión por excepción y liderazgo de laissez-faire), luego identifique su estilo de liderazgo preferido.