3.1: Introducción

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Anthony de Padua & Norma Rabbitskin
University of Regina

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Objetivos de aprendizaje

Identifica las diferencias entre tus propias cosmovisiones y cosmovisiones indígenas.
Criticar cómo las diferentes cosmovisiones afectan las decisiones de liderazgo.
Reconocer las estructuras de liderazgo indígena dentro de las comunidades indígenas.
Determinar las ventajas de trabajar con miembros de comunidades indígenas.

El liderazgo se trata de estar fundamentado en nuestros principios arraigados en los valores y prácticas de nuestra cultura.

—Norma Piel de Conejo, 2017

Ser un líder efectivo implica desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes que fomenten buenas relaciones de trabajo con comunidades indígenas, líderes e individuos. Nichols (2004) señala que las escuelas de enfermería preparan a las personas para convertirse en líderes de enfermería, pero no preparan a las personas para convertirse en líderes “a la manera india” (p. 177). Otros investigadores (Julien, Wright, & Zinni, 2010) reconocen que las teorías actuales del liderazgo a menudo reflejan ideas culturales de las sociedades occidentales y no toman en cuenta las cosmovisiones indígenas. Este capítulo presenta cosmovisiones indígenas seleccionadas y desafía a los estudiantes a comparar sus propias comprensiones de la cultura indígena con las presentadas en el capítulo. Además, se proporcionan recomendaciones y ejemplos sobre cómo los líderes pueden negociar y dar sentido a los diferentes mundos culturales con los que trabajan y habitan. Si bien este capítulo analiza las perspectivas indígenas, es importante reconocer que las culturas indígenas en Canadá son extremadamente diversas, no solo de un territorio tratado a otro, sino también entre las comunidades vecinas. No obstante, aún existen normas comunes que se aplican a muchas comunidades indígenas. En este capítulo, los autores compartirán historias seleccionadas y sus conocimientos sobre el liderazgo de enfermería con la intención de proporcionar a los estudiantes una mejor comprensión de cómo trabajar en sus roles como líderes de enfermería junto con el liderazgo indígena.