9.7: Conclusión

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Todd LaMarr

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Conclusión a las teorías del desarrollo cognitivo

En esta sección se presentaron cuatro teorías del desarrollo cognitivo. Las dos teorías cognitivas principales de Piaget y Vygotsky fueron explicadas, comparadas y aplicadas al cuidado y educación de infantes y niños pequeños. Ambas teorías siguen siendo altamente influyentes en la conducción de discusiones sobre el desarrollo cognitivo en niños pequeños. También se discutieron las teorías del conocimiento central y el procesamiento de la información y se relacionaron con las teorías de Piaget y Vygotsky. A pesar de las fortalezas y limitaciones de cada teoría, lo que está claro es que investigaciones recientes han revelado que los bebés y niños pequeños saben más del mundo de lo que alguna vez se pensaba, y es a través de su compromiso activo con el mundo y las interacciones de calidad con los demás lo que es más importante para continuar desarrollo cognitivo.