5: Los ambientes del aula, materiales y enfoques apropiados para el desarrollo, la cultura y la lengua

Objetivos del capítulo

• Después de este capítulo, deberás ser capaz de:
• Comentar las prácticas apropiadas para el desarrollo.
• Describir estrategias para crear ambientes educativos para la primera infancia que respeten la diversidad cultural.
• Evaluar la diversidad de los libros infantiles.
• Identificar cómo la importancia del juego se relaciona con las prácticas apropiadas para el desarrollo.
• Comparar y contrastar diversos métodos para enseñar a los niños sobre diferentes culturas.
• Resumir las prácticas para trabajar eficazmente con familias cultural y lingüísticamente diversas.
• Explicar las perspectivas sobre la celebración de festividades en los programas de educación de la primera infancia.