4: El objetivo, el proceso y la práctica de monitoreo, revisión y evaluación Última actualización Guardar como PDF Page ID 49819 Gina Peterson and Emily Elam College of the Canyons 4.1: Introducción 4.2: El objetivo del monitoreo, la revisión y la evaluación de los niños pequeños 4.3: Políticas públicas de inclusión de niños con necesidades especiales 4.4: Conclusión Referencias