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LibreTexts Español

12.5: Conclusión

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    138182
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    Los conocimientos y habilidades en historia y ciencias sociales que adquieren los preescolares en un entorno de educación temprana proporcionan una base para su comprensión de sí mismos y del mundo en el que viven. Los adultos se benefician de la perspectiva de la historia (de la sociedad, de las familias y del pasado personal). Las personas están profundamente conectadas con los entornos físicos y las ecologías naturales en las que viven. Las personas aprenden sobre sí mismas y sobre los demás en comparación con personas que difieren en cultura, idioma, etnia, tradiciones y habilidades. La vida humana está conformada por la economía y su influencia en los roles de las personas como trabajadores, consumidores e inversionistas. Los ciudadanos participan con otros en el proceso político y en la construcción de sus comunidades. A medida que los preescolares aprenden sobre estos temas a través de la instrucción, la promulgación y el juego, se les presenta temas que seguirán siendo importantes para ellos en los próximos años. [1]


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