5.7: Desarrollo de la Identidad Cultural

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Cindy Stephens, Gina Peterson, Sharon Eyrich, & Jennifer Paris
College of the Canyons via College of the Canyons

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La cultura puede definirse como ideas, conocimientos, comportamientos, creencias, arte, valores, moral, ley, costumbres, y cualquier otra capacidad y hábito adquirido por personas o sociedad particulares, y estos se transmiten de una generación a otra por la vía de la comunicación. Nuestra identidad cultural es una parte integral de nuestro desarrollo.

La identidad cultural se refiere al sentido de pertenencia de una persona a una cultura o grupo en particular. Este proceso implica aprender y aceptar las tradiciones, el patrimonio, el idioma, la religión, la ascendencia, la estética, los patrones de pensamiento y las estructuras sociales de una cultura.

Los profesionales de la primera infancia apoyan la identidad cultural de los niños y las familias a las que atendemos. Esto lo hacemos conociendo al niño y a su familia. Nos mantenemos alejados de nuestros sesgos o suposiciones sobre lo que creemos saber sobre una raza/etnidad/religión en particular, etc. y buscamos entablar relaciones con familias que honren cómo esa familia identifica su identidad cultural. ECE 106 (El papel de la equidad y la diversidad en la educación infantil) descubre cómo podemos servir mejor a las familias con prácticas respetuosas y solidarias.