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2.4: El sonido consonante [d]

Última actualización

30 oct 2022
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- 2.3: El sonido consonante [t]
- 2.5: El sonido consonante [k]

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$\newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}}$

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( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) $\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$

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$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$

$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$ $\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}$

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$\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}$

Descripción general del sonido consonante [d]

Dos formas de deletrear el sonido [d] son <d>y<dd>. Más del 99% de las veces [d] se deletrea <d>o<dd>. Dos ortografía menores importantes de [d] son <ed>y<ld>.

Ejemplos

Se puede escuchar el sonido [d] al principio y al final de la palabra amigo.

Se puede escuchar [d] deletreada <ed>en tiempo pasado sufijo -ed (como en deletreada y frotada) y <ld>en las cuatro palabras podría, debería, haría, soldadura.

Revisar

Subrayar las letras que escriben [d]:
\ begin {align*}
&\ text {ducks} &&\ text {holiday} &&\ text {different} &&\ text {fangoso}\\
&\ text {around} &&\ text {children} &&\ text {didn't} &&\ text {voted}\\
&\ text {add} &&\ text {middle} &&\ text {repentino} &&\ text {board}\\
&\ text {good} &&\ text {found} &&\ text {behind} &&\ text {said}\\ &\ text {beyond}
&&\ text {study} &&\ text {study} &&\ text {danger} &&\ text {under}\\
&\ text {world} &&\ text {daddy} &&\ text {hidden} &&\ text {hidden} &&\ text {reddest}
\ end {align*}

Ahora ordene las palabras en estos dos grupos. ¡Ten cuidado! Una palabra entra en ambos grupos:

Palabras con la [d] deletreada...
<d>		<dd>
">		">
">		">
">		">
">		">
">		">
">		">
">		">
">		">
">		">

Las dos formas más comunes de deletrear el sonido [d] son _______ y _______.

Mostrar respuesta

\ begin {align*}
&\ subrayan {d} ucks && holi\ subrayan {d} ay &&\ subrayan {d} sifering && mu\ subrayan {dd} y\\
y aroun\ subrayado {d} && chil\ subrayado {d} ren &&\ subrayado {d} i\ subrayado {d} n't && voto\ subrayado {d} }\\
& a\ subrayado {dd} && mi\ subrayado {dd} le && su\ subrayado {dd} es && jabalí\ subrayado {d}\\
& goo\ subrayado {d} && foun\ subrayado {d} && behin\ subrayado {d} && sai\ subrayado {d}\\
& ; beyon\ subrayado {d} &&\ subrayado {estudio} &&\ subrayado {peligro} && un\ subrayado {d} er\\
& worl\ subrayado {d} &&\ subrayado {d} a\ subrayado {dd} y && hi\ subrayado {dd} es && re\ subrayado {dd} est
\ end {align*}

Palabras con la [d] deletreada...
<d>		<dd>
">patos	papi	">agregar
">alrededor	difiriendo	">medio
">bueno	no	">papi
">más allá	detrás	">repentino
">mundo	peligro	">oculto
">vacaciones	votó	">fangoso
">niños	tablero	">más rojizo
">encontró	dijo	">
">estudio	bajo	">

Las dos formas más comunes de deletrear el sonido [d] son <d>y <dd>

Explora más

Buscar palabra. Encuentra y cierra en círculo las quince palabras que contienen el sonido [d]. Escribe los que encuentres en orden alfabético en la parte inferior de la página:

\ begin {align*}
&\ text {children} &&\ text {diferente} &&\ text {found} &&\ text {aid} &&\ text {fangoso}\\
&\ text {under} &&\ text {today} &&\ text {study} &&\ text {daddy} &&\ text {do}\\
& \ text {hidden} &&\ text {repentino} &&\ text {middle} &&\ text {add} &&\ text {had}\\ text {had}\
\\ end {align*}

Ponga las palabras en orden alfabético:

__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________

Mostrar respuesta

Palabras en orden alfabético:

agregar
niños
papi
diferente
hacer
encontró
había
oculto
medio
fangoso
dijo
estudio
repentino
hoy
bajo