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15.2: Preguntas de estudio

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    1. Hacer un proyecto de investigación.yuxtaponer y luego comparar y contrastar fenómenos paralelos del budismo y el cristianismo distintos de los fenómenos yuxtapuestos en los Capítulos 9 al 14.
    2. Reflexiona sobre lo que has aprendido a través del estudio de los Capítulos 9 al 15. ¿Cuáles son los principales entendimientos y principales ideas a las que ha llegado sobre el budismo y el cristianismo y su relación?
    3. ¿Este estudio comparativo te ha dado una idea de la gran diversidad y complejidad de las tradiciones? ¿Ha ayudado a que esa diversidad y complejidad sean más comprensibles?
    4. ¿Cuál de los entendimientos y percepciones identificados en las preguntas 2 y 3 parece haber sido específicamente debido (o ayudado por) al uso del marco de formas de ser religioso para guiar el estudio comparativo? ¿De qué maneras específicas crees que ha ayudado a destacar cosas que de otra manera podrían faltar? ¿Hay formas en las que crees que ha limitado el estudio?
    5. ¿Qué otras correlaciones entre el budismo y el cristianismo te sugiere el marco que crees que valdría la pena estudiar?
    6. ¿Qué clase de lecciones prácticas y percepciones plasmadas en alguna de las prácticas tradicionales ejemplificadas en los capítulos 9 al 14 imagina que podrían ser útiles para las personas que persiguen la misma manera de ser religiosos en la otra tradición? Es decir, ¿qué cosas cree que serían puntos fructíferos de interés común para el diálogo entre budistas y cristianos?
    7. ¿Se inclina a estar de acuerdo, o no a estar de acuerdo, con la idea de que cada una de las formas ejemplificadas en las prácticas presentadas en los capítulos 9 al 14 son necesarias en algún sentido para llenar todo el budismo por un lado y el cristianismo por otro? ¿Qué razones contarían para esa idea? ¿Qué razones contarían en su contra?
    8. ¿Cuáles son las diferencias más significativas que has notado entre el budismo y el cristianismo, tanto en general como en relación a formas específicas de ser religioso? ¿Esas diferencias son reconciliables? Si así lo cree, ¿qué pruebas sustentan su opinión? ¿O son fundamentalmente irreconciliables? Si así lo cree, ¿qué pruebas sustentan su opinión? Con respecto a estas preguntas, ¿qué opinas de las perspectivas del diálogo budo-cristiano?
    9. Hacer un proyecto de investigación yuxtaponiendo y luego comparando y contrastando fenómenos paralelos de otras tradiciones religiosas con fenómenos del budismo o del cristianismo de la manera ejemplificada en los Capítulos 9 al 14.

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