4.5: Percepción e inferencia
- Page ID
- 94006
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
La percepción se parece mucho a la inferencia que da un salto inductivo. Hay una gran cantidad de información a nuestro alrededor, pero parte de la información que necesitamos (o queremos) no está presente en la entrada al sistema visual. Veremos por qué esto funciona en el caso de la percepción visual, después notaremos brevemente cómo se aplican puntos similares a algunos de los otros sentidos.
.png)
El objeto en la Figura 4.5.1 se conoce como un cubo Necker. Podemos verlo como un cubo con una cara dada (ABCD) o, cuando se invierte, como un cubo con una cara bastante diferente (EFGH).
.png)
La Figura 4.5.2 muestra ejemplos más dramáticos de cifras de inversión. La entrada física al sistema visual es la misma ya sea que veamos las escaleras (en la subfigura izquierda) en la parte inferior o en la parte superior. Entonces, ¿qué explica la diferencia cuando la vemos primero de una manera, luego de la otra?
.png)
¿Qué ve en la Figura 4.5.3? Se puede ver ya sea como dos caras mirándose entre sí, o como un jarrón. Figuras como esta, que se pueden ver de más de una manera, se denominan figuras ambiguas.
.png)
Ahora considere Figura 4.5.4 ¿Qué tipo de persona tenemos aquí? Al igual que nuestras cifras anteriores, también se la puede ver de cualquiera de dos maneras. Mira la figura antes de seguir leyendo (es o una mujer joven o una anciana; la línea de la barbilla de la joven es parte de la nariz de la anciana).
.png)
Por último, considera a la criatura en la Figura 4.5.5 La puedes ver como un pato (mirando hacia la izquierda) o como un conejo (mirando hacia la derecha).