31.2: Preocupaciones generales
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En entornos académicos, la mayoría de nosotros estamos tratando de hacer un buen trabajo y tener un interés genuino en llegar a la respuesta correcta, aunque eso signifique tener que cambiar de opinión. Esto no siempre es el caso de la gente que se involucra con argumentos morales en la esfera pública. Dado que las personas pueden estar presentando argumentos de mala fe o tergiversando información para que sus puntos de vista parezcan más razonables, debemos ser conscientes del efecto de desinformación y el efecto de validez. Porque estar expuestos a afirmaciones falsas puede hacer que recordemos las cosas incorrectamente, y la mera repetición de las afirmaciones aumenta la probabilidad de que empecemos a creerlas, necesitamos estar bastante atentos. En la medida de sus posibilidades, debe asegurarse de investigar realmente las afirmaciones hechas sobre estos temas, y debe hacer todo lo posible para evitar que fuentes que haya establecido que sean de mala reputación en el pasado.
De acuerdo con esto, debemos tener en cuenta que los efectos de encuadre impactan la forma en que pensamos sobre las cosas. Nuestras conversaciones públicas actuales sobre “cancelar la cultura” son un buen ejemplo de ello. Algunos partidos tratan de enmarcar el tema como intentos mezquinos de silenciar a los intelectuales o de quitarle punitivamente los trabajos a personas que son polémicas. La gente del otro lado suele hablar de responsabilizar a la gente por las cosas que dicen, y asegurarnos de que tengamos una representación más equitativa en los medios de comunicación. El marco que te den probablemente colocará cómo entiendes lo que está pasando, y como resultado lo que piensas que se debe hacer al respecto. Siempre que sea posible, se debe tratar de quitar el marco y considerar los factores moralmente relevantes independientemente de la presentación.