Ayudando a otros a seguir
A medida que cambie de componente a componente en su trabajo, estará haciendo lo que se llama movimientos retóricos, tomando pasos posteriores para mover su argumento y ser persuasivo. Tus lectores probablemente sabrán lo que estás haciendo porque los componentes en el argumento oral cotidiano son los mismos que en el argumento escrito. Pero por qué estás cambiando entre componentes de tu argumento, y con estas fuentes particulares, podría ser menos claro.
Nota:
Las ideas y ejemplos de esta sección están informados por las tres ediciones de Gerald Graff y Cathy Birkenstein. Ellos Dien/Yo Digo. La tercera edición del Tthey Say/I Say proporciona plantillas de lenguaje real para ser utilizadas en argumentos escritos. Esto puede ser extremadamente útil para los escritores principiantes porque quita parte del misterio de qué decir y cuándo decirlo. Para estas plantillas, consulta el libro de tu biblioteca.
Puedes ayudar a los lectores a seguir tu argumento insertando frases que indiquen por qué estás haciendo lo que estás haciendo. Aquí hay algunos ejemplos:
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Para afirmar que lo que estás diciendo en tu tesis (respuesta a tu pregunta de investigación) está en oposición a lo que otros han dicho:
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“Mucha gente ha creído..., pero tengo una opinión diferente”.
- Pasar de una razón a un resumen de un estudio de investigación que lo sustente (evidencia). “Ahora echemos un vistazo a la investigación de apoyo”.
- Para introducir un resumen de un recurso que acabas de mencionar.
“El punto que hacen es...”
- Si la objeción es que no estás siendo realista.
“¿Pero estoy siendo realista?”
- Para reconocer una objeción crees que un lector podría tener.
“En este punto debería recurrir a una objeción que algunos probablemente estén planteando...”
- Pasar del cuerpo de un ensayo a la conclusión.
“Así que en conclusión...”
Frases como estas pueden engrasar los patines de tu argumento en la mente de tus lectores, haciendo que sea mucho más fácil para ellos obtenerlo rápidamente en lugar de quedarse atascado en descubrir por qué estás mencionando algo en un momento determinado. Los habrás metido en una conversación de discusión.
Ejemplos: El lenguaje de los argumentos
El blog que acompaña al libro Tthey Say/I Say with Readings, de Gerald Graff, Cathy Birkenstein y Russel Durst, contiene breves argumentos contemporáneos elegantemente construidos a partir de diversas publicaciones. Echa un vistazo al blog Tthey Say/I Say por un momento y lee parte de al menos una de las lecturas para ver cómo te puede ser útil la próxima vez que tengas que hacer un argumento escrito.
Fuentes de Asesoría Adicional
Eche un vistazo a estos sitios para obtener consejos sobre ensayos de argumentos para estudiantes:
