10.5: Justicia Social y Abogacía
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El Código Ético del CNA apoya el principio de justicia social, exigiendo que todos los pueblos, sin discriminación, “tengan derecho a vivir con dignidad y libertad y a gozar de los frutos del progreso social y, por su parte, deben contribuir a ello” (Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos Derechos, 1969, Primera Parte, Artículo 1).
La enfermería ética aborda aspectos de la justicia social que se consideran esenciales para la salud y el bienestar de individuos, comunidades y poblaciones en todo el mundo. De acuerdo con la CNA,
Abogacía se refiere al acto de apoyar o recomendar una causa o curso de acción, emprendido en nombre de personas o asuntos. Se relaciona con la necesidad de mejorar los sistemas y estructuras sociales para crear una mayor equidad y una mejor salud para todos. Las enfermeras se empeñan, individual y colectivamente, por abogar y trabajar para eliminar las inequidades sociales. (CNA, 2017, p. 5)
Enfermeras líderes que trabajan para garantizar la salud de todos, abogarán por la presencia de los recursos fundamentales esenciales para la salud, independientemente del sistema social, cultural o económico dominante. Los recursos fundamentales que requieren todas las personas incluyen: paz, vivienda, educación, alimentación, ingresos, un ecosistema estable, recursos sustentables, justicia social y equidad (Gobierno de Australia del Sur y Organización Mundial de la Salud, 2017).
Es importante recordar que las personas sanas contribuyen al desarrollo social y económico de la comunidad o nación. La defensa de la salud fomenta factores políticos, económicos, sociales, culturales, ambientales, conductuales y biológicos que favorecen la salud en lugar de suprimir la salud. El control de los factores que determinan la salud del individuo apoyará a todas las personas a alcanzar su máximo potencial de salud (OMS, 2017).
Actividad Esencial de Aprendizaje 10.4.1
Abogar por la justicia social requiere que veamos las desigualdades sociales, tanto dentro de Canadá como en todo el mundo. Hay muchos grupos que experimentan inequidades sociales dentro de Canadá. Los indígenas, por ejemplo, han sido víctimas de la colonización a lo largo de los siglos. Sólo recientemente los canadienses se han dado cuenta de los problemas creados por las escuelas residenciales.
Por favor, vea la charla TEDx de Dawn Tisdale titulada “El impacto de las escuelas residenciales en la atención médica de los aborígenes” (13:04).
Después de haber visto el video, responda las siguientes preguntas mientras mira a través de la lente de la justicia social:
- ¿Qué impacto cree que tuvo el sistema escolar residencial en la salud indígena?
- ¿Qué pasos se han dado para resolver los problemas de salud derivados del sistema escolar residencial?
- ¿Qué pasos adicionales recomendarías?