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    Acerca de 91 resultados
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Analisis/Introducci%C3%B3n_al_An%C3%A1lisis_Matem%C3%A1tico_I_(Lafferriere%2C_Lafferriere_y_Nguyen)/01%3A_Herramientas_para_An%C3%A1lisis/1.01%3A_Conceptos_b%C3%A1sicos_de_la_teor%C3%ADa_de_conjuntos
      Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos con ciertas propiedades.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Analisis/Introducci%C3%B3n_al_An%C3%A1lisis_Matem%C3%A1tico_I_(Lafferriere%2C_Lafferriere_y_Nguyen)/01%3A_Herramientas_para_An%C3%A1lisis/1.05%3A_El_axioma_de_la_integridad_para_los_n%C3%BAmeros_reales
      De ello se deduce que un conjuntoA está acotado si y sólo si existeM \in \mathbb{R} tal que|x| \leq M \text { for all } x \in A (ver Ejercicio 1.5.1) Demostrar que un subconjuntoA de\(...De ello se deduce que un conjuntoA está acotado si y sólo si existeM \in \mathbb{R} tal que|x| \leq M \text { for all } x \in A (ver Ejercicio 1.5.1) Demostrar que un subconjuntoA demathbb{R} está acotado si y sólo si hayM \in \mathbb{R} tal que|x| \leq M para todosx \in A. Si\alpha>0 yA está delimitado arriba, entonces\alpha A se limita arriba y\sup \alpha A=\alpha \sup A.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Combinatoria_y_Matematicas_Discretas/Una_introducci%C3%B3n_a_la_teor%C3%ADa_de_n%C3%BAmeros_(Veerman)/05%3A_Aritm%C3%A9tica_Modular_y_Primos/5.02%3A_M%C3%A9todo_de_Euler
      Si los números\{x_{i}\} forman un conjunto completo de residuos módulob (un conjunto reducido de residuos módulob), entonces\{ax_{i}\} es un conjunto completo de residuos módulob (...Si los números\{x_{i}\} forman un conjunto completo de residuos módulob (un conjunto reducido de residuos módulob), entonces\{ax_{i}\} es un conjunto completo de residuos módulob (conjuntoa reducido de residuos módulob).
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Combinatoria_y_Matematicas_Discretas/Una_introducci%C3%B3n_a_la_teor%C3%ADa_de_n%C3%BAmeros_(Veerman)/02%3A_El_teorema_fundamental_de_la_aritm%C3%A9tica/2.02%3A_Corolarios_del_lema_de_Be_%CC%81zout
      Viceversa, six = _{b} y, entonces(x-y) es un múltiplo deb ya(x-y) es un múltiplo deb. Para cualquieran \ge 1, sip es primo yp| \prod_{i=1}^{n} a_{i}, entonces hay\(j \l...Viceversa, six = _{b} y, entonces(x-y) es un múltiplo deb ya(x-y) es un múltiplo deb. Para cualquieran \ge 1, sip es primo yp| \prod_{i=1}^{n} a_{i}, entonces hayj \le n tal quep|a_{j}. El enunciadoS(1) es: Sip es primo yp|a_{1}, entoncesp|a_{1}, que es trivialmente cierto. Sip yq_{i} son primos yp| \prod_{i=1}^{n} q_{i}, entonces hayj \le n tal quep = q_{j}.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Combinatoria_y_Matematicas_Discretas/Una_introducci%C3%B3n_a_la_teor%C3%ADa_de_n%C3%BAmeros_(Veerman)/00%3A_Materia_Frontal
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Analisis/Introducci%C3%B3n_al_An%C3%A1lisis_Matem%C3%A1tico_I_(Lafferriere%2C_Lafferriere_y_Nguyen)/05%3A_Soluciones_y_sugerencias_para_ejercicios_seleccionados/5.02%3A_CAP%C3%8DTULO_2
      Definir\alpha_{n}=\sup _{k \geq n}\left(a_{n}+b_{n}\right), \beta_{n}=\sup _{k \geq n} a_{k}, \gamma_{n}=\sup _{k \geq n} b_{k} . Por la definición,\[\limsup _{n \rightarrow \infty}\left(a_{n}+b_{...Definir\alpha_{n}=\sup _{k \geq n}\left(a_{n}+b_{n}\right), \beta_{n}=\sup _{k \geq n} a_{k}, \gamma_{n}=\sup _{k \geq n} b_{k} . Por la definición,\limsup _{n \rightarrow \infty}\left(a_{n}+b_{n}\right)=\lim _{n \rightarrow \infty} \alpha_{n}, \limsup _{n \rightarrow \infty} a_{n}=\lim _{n \rightarrow \infty} \beta_{n}, \limsup _{n \rightarrow \infty} b_{n}=\lim _{n \rightarrow \infty} \gamma_{n} . Por Ejercicio 2.5.3,\[\alpha_{n} \leq \beta_{n}+\gamma_{n} \text { for all } n \in \math…
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Combinatoria_y_Matematicas_Discretas/Una_introducci%C3%B3n_a_la_teor%C3%ADa_de_n%C3%BAmeros_(Veerman)/02%3A_El_teorema_fundamental_de_la_aritm%C3%A9tica/2.01%3A_Lema_de_B%C3%A9zout
      Dador_{1} yr_{2} conr_{2} > 0, entonces hay únicosq_{2} yr_{3} \ge 0 conN(r_{3}) < N(r_{2}) tal quer_{1} = r_{2}q_{2}+r_{3}. Pero siN(r_{1}) > N(r_{2}), entonces\(q_{2}...Dador_{1} yr_{2} conr_{2} > 0, entonces hay únicosq_{2} yr_{3} \ge 0 conN(r_{3}) < N(r_{2}) tal quer_{1} = r_{2}q_{2}+r_{3}. Pero siN(r_{1}) > N(r_{2}), entoncesq_{2} \ne 0 y hemos escritor_{1} como múltiplo der_{2} más un restor_{3}. Dador_{1} yr_{2} conr_{2} > 0, el cálculoq_{2} yr_{3} satisfacción de Lemma 2.3 se llama algoritmo de división.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Analisis/Introducci%C3%B3n_al_An%C3%A1lisis_Matem%C3%A1tico_I_(Lafferriere%2C_Lafferriere_y_Nguyen)/zz%3A_Volver_Materia/20%3A_Glosario
      Palabras (o palabras que tienen la misma definición) La definición es sensible a mayúsculas (Opcional) Imagen para mostrar con la definición [No se muestra en el Glosario, solo en las páginas emergent...Palabras (o palabras que tienen la misma definición) La definición es sensible a mayúsculas (Opcional) Imagen para mostrar con la definición [No se muestra en el Glosario, solo en las páginas emergentes] (Opcional) Leyenda para la imagen (Opcional) Enlace externo o interno (Opcional) Fuente para Definición (Ej. “Genético, Hereditario, ADN...”) (Ej. “Relacionado con genes o herencia”) La infame doble hélice Entradas en el glosario Definición Palabra de muestra 1 Definición de muestra 1
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Combinatoria_y_Matematicas_Discretas/Una_introducci%C3%B3n_a_la_teor%C3%ADa_de_n%C3%BAmeros_(Veerman)/06%3A_Fracciones_Continuadas/6.03%3A_Nueva_p%C3%A1gina
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Combinatoria_y_Matematicas_Discretas/Una_introducci%C3%B3n_a_la_teor%C3%ADa_de_n%C3%BAmeros_(Veerman)/03%3A_Ecuaciones_Diofantinas_Lineales/3.6_Ejercicios
      Definir\gcd(p_{1}, p_{2}) como el polinomio de grado más alto que es un divisor de ambosp_{1} yp_{2}. (Comentario: si haces esto con mucho cuidado, te darás cuenta de que en este problema ...Definir\gcd(p_{1}, p_{2}) como el polinomio de grado más alto que es un divisor de ambosp_{1} yp_{2}. (Comentario: si haces esto con mucho cuidado, te darás cuenta de que en este problema realmente necesitas considerar clases de equivalencia de polinomios, en el sentido de que dos polinomiosp yq son equivalentes si hay una constante distinta de ceroc \in \mathbb{R} tal quep = cq.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Analisis/Introducci%C3%B3n_al_An%C3%A1lisis_Matem%C3%A1tico_I_(Lafferriere%2C_Lafferriere_y_Nguyen)/03%3A_L%C3%ADmites_y_Continuidad/3.02%3A_Teoremas_de_L%C3%ADmite
      Aquí exponemos y probamos diversos teoremas que facilitan el cómputo de límites generales.

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