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    Acerca de 9 resultados
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Precalculo_y_Trigonometria/Prec%C3%A1lculo_(OpenStax)/09%3A_Sistemas_de_Ecuaciones_y_Desigualdades/9.05%3A_Matrices_y_Operaciones_Matriciales
      Para resolver un sistema de ecuaciones, podemos usar una matriz, que es una matriz rectangular de números. Una fila en una matriz es un conjunto de números que están alineados horizontalmente. Una col...Para resolver un sistema de ecuaciones, podemos usar una matriz, que es una matriz rectangular de números. Una fila en una matriz es un conjunto de números que están alineados horizontalmente. Una columna en una matriz es un conjunto de números que están alineados verticalmente. Cada número es una entrada, a veces llamada elemento, de la matriz. Las matrices (plural) están encerradas en [] o (), y generalmente se nombran con letras mayúsculas.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Libro%3A_Calculo_activo_(Boelkins_et_al.)/09%3A_Funciones_multivariables_y_vectoriales/9.02%3A_Vectores
      En este ejemplo, el vector condujo al segmento de línea dirigidaQ a partir delR, cualQR. denotamos como También podemos darle la vuelta a la situación: dados...En este ejemplo, el vector condujo al segmento de línea dirigidaQ a partir delR, cualQR. denotamos como También podemos darle la vuelta a la situación: dados los dos puntosQ yR, obtenemos el vector3,4 porque movemos horizontalmente tres unidades y verticalmente cuatro unidades para get fromQ toR. En otras palabras,QR=3,4. en general, el vector\(\overrightarrow…
    • https://espanol.libretexts.org/Fisica/Libro%3A_Fisica_(sin_limites)/3%3A_Cinem%C3%A1tica_bidimensional/3.2%3A_Vectores
      Los vectores son representaciones geométricas de magnitud y dirección y pueden expresarse como flechas en dos o tres dimensiones.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Precalculo_y_Trigonometria/Prec%C3%A1lculo_(OpenStax)/08%3A_Otras_aplicaciones_de_la_trigonometr%C3%ADa/8.08%3A_Vectores
      La velocidad de avance se refiere a la velocidad de un avión con respecto al suelo. La velocidad aérea se refiere a la velocidad que un avión puede viajar en relación con su masa de aire circundante. ...La velocidad de avance se refiere a la velocidad de un avión con respecto al suelo. La velocidad aérea se refiere a la velocidad que un avión puede viajar en relación con su masa de aire circundante. Estas dos cantidades no son las mismas por el efecto del viento. En una sección anterior, utilizamos triángulos para resolver un problema similar que involucra el movimiento de embarcaciones. Posteriormente en esta sección, encontraremos la velocidad de avance y rumbo del avión, mientras investigamo
    • https://espanol.libretexts.org/Fisica/Libro%3A_Fisica_(sin_limites)/2%3A_Cinem%C3%A1tica/2.1%3A_Fundamentos_de_la_Cinem%C3%A1tica
      La cinemática es el estudio del movimiento de puntos, objetos y grupos de objetos sin considerar las causas de su movimiento.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Libro%3A_Calculo_(OpenStax)/12%3A_Vectores_en_el_Espacio/12.01%3A_Vectores_en_el_Plano
      Al medir una fuerza, como el empuje de los motores del avión, es importante describir no sólo la fuerza de esa fuerza, sino también la dirección en la que se aplica. Algunas cantidades, como o fuerza,...Al medir una fuerza, como el empuje de los motores del avión, es importante describir no sólo la fuerza de esa fuerza, sino también la dirección en la que se aplica. Algunas cantidades, como o fuerza, se definen en términos tanto de tamaño (también llamado magnitud) como de dirección. Una cantidad que tiene magnitud y dirección se denomina vector.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Libro%3A_Calculo_vectorial_(Corral)/01%3A_Vectores_en_el_espacio_euclidiano/1.02%3A_%C3%81lgebra_vectorial
      Ahora que sabemos qué son los vectores, podemos comenzar a realizar algunas de las operaciones algebraicas habituales sobre ellos (por ejemplo, suma, resta). Antes de hacer eso, introduciremos la noci...Ahora que sabemos qué son los vectores, podemos comenzar a realizar algunas de las operaciones algebraicas habituales sobre ellos (por ejemplo, suma, resta). Antes de hacer eso, introduciremos la noción de escalar. El término escalar se inventó para transmitir el sentido de algo que podría ser representado por un punto en una escala o regla graduada. La palabra vector proviene del latín, donde significa “portador”. Ejemplos de cantidades escalares son la masa, la carga eléctrica y la velocidad (
    • https://espanol.libretexts.org/Fisica/Mecanica_Clasica/Mec%C3%A1nica_Cl%C3%A1sica_(Dourmashkin)/03%3A_Vectores/3.01%3A_An%C3%A1lisis_vectorial
      Ciertas cantidades físicas como la masa o la temperatura absoluta en algún punto del espacio solo tienen magnitud. Un solo número puede representar cada una de estas cantidades, con unidades apropiada...Ciertas cantidades físicas como la masa o la temperatura absoluta en algún punto del espacio solo tienen magnitud. Un solo número puede representar cada una de estas cantidades, con unidades apropiadas, que se denominan cantidades escalares. Hay, sin embargo, otras cantidades físicas que tienen tanto magnitud como dirección. La fuerza es un ejemplo de una cantidad que tiene tanto dirección como magnitud. Se necesitan 3 números para representar la magnitud y dirección de una cantidad vectorial en
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Calculo_multivariable_CLP-3_(Feldman_Rechnitzer_y_Yeager)/01%3A_Vectores_y_Geometr%C3%ADa_en_Dos_y_Tres_Dimensiones/1.02%3A_Vectores
      En muchas de nuestras aplicaciones en 2d y 3d, encontraremos cantidades que tienen tanto una magnitud (como una distancia) como también una dirección. Tales cantidades se llaman vectores. Es decir, un...En muchas de nuestras aplicaciones en 2d y 3d, encontraremos cantidades que tienen tanto una magnitud (como una distancia) como también una dirección. Tales cantidades se llaman vectores. Es decir, un vector es una cantidad que tiene tanto una dirección como una magnitud, como una velocidad.

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