8.4: Tono
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¿Qué es el tono?
El tono se refiere a la actitud emocional general del argumento. Sabemos intuitivamente lo que significa “tono de voz” cuando estamos describiendo una conversación. Si escuchamos a una persona hablando y nos hacemos las siguientes preguntas, generalmente podremos describir el tono:
- ¿Qué emociones transmite el sonido de la voz?
- ¿Qué expresión vemos o imaginamos en la cara del orador mientras hacen el argumento?
Cuando leemos, nos faltan las pistas visuales y auditivas, pero seguimos percibiendo intuitivamente la actitud del escritor. El tono llega a través de la elección emocional de palabras y la elección de ejemplos, como hemos visto en 8.2: Elección de palabras y connotación y 8.3: Ejemplos poderosos, pero también de otras maneras, tanto sutiles como evidentes. Estos incluyen la estructura de la oración, el uso de preguntas, énfasis y declaraciones directas de sentimiento. Todos estos contribuyen a un patrón general.
Por ejemplo, veamos el argumento fronterizo que analizamos en los Capítulos 2 y 3. El párrafo tercero dice lo siguiente:
Todavía no tengo una visión clara de cuál sería la política fronteriza correcta, y admito que fronteras completamente abiertas pondrían en riesgo nuestra seguridad. Pero seguramente hay formas de regular la frontera sin criminalizar a las personas que son impulsadas por la necesidad y las buenas intenciones.
En 8.2: Elección de palabras y connotación, notamos que palabras como “impulsado por la necesidad” y “buenas intenciones” evocan sentimientos de compasión y simpatía. Al describir el tono, sin embargo, podríamos ir más allá para hablar sobre el propósito y la actitud del escritor. Sus admisiones de incertidumbre en la primera frase indican una actitud de humildad y apertura, por lo que podríamos describir el tono como “humilde”. En la segunda frase, la palabra “seguramente” sugiere urgencia y un llamado al sentido común. El contraste entre la frase ordenada y neutral “regular la frontera” y la expresión más agresiva de “criminalizar a las personas” sugiere que una opción es decente y la otra cruel. Los sentimientos de compasión y simpatía evocados por la “necesidad” y las “buenas intenciones” de la gente refuerzan el sentido de urgencia y apelan a la decencia. La combinación de todo esto sugiere que al escritor le importa mucho la ética de lo que están discutiendo porque está en juego el bienestar de las personas inocentes. Podríamos describir el tono, entonces, como “serio”, “urgente” o “apasionado”.
¿Cómo podemos identificar el tono de un escritor?
Si queremos describir el tono de un argumento, podemos hacernos estas preguntas generales:
- ¿Cómo se siente el escritor sobre el tema del argumento?
- ¿Cómo se siente el escritor acerca de su propio conocimiento del tema?
- ¿Cuál es la actitud del escritor hacia el lector?
Si no estamos seguros de cómo responder o queremos más perspicacia, podemos considerar aspectos específicos de la actitud del escritor, como el grado de respeto, seriedad o certeza que siente. Para describir el tono con mucha precisión, necesitaremos usar múltiples palabras. Podemos preguntarnos sobre cada uno de los aspectos del tono enumerados en la tabla a continuación y considerar cuál de las palabras de tono que lo acompañan describe mejor el argumento que estamos analizando. Tenga en cuenta que las palabras agrupadas en la mayoría de los casos no son sinónimos. Transmiten matices de significado, por lo que vale la pena buscarlos en un diccionario en línea para confirmar sus connotaciones antes de usarlas.
Aspecto de la actitud del escritor | Palabras de tono | Palabras de tono contrastante |
---|---|---|
Grado de seriedad |
conversacional, flippant, glib, infantil, frívolo, chistoso, humorístico, sarcástico, cómico, satírico, divertido, irónico, burlón, irreverente, casual, alegre, juguetón, alegre, ridículo, vertiginoso, soñador |
vs. serio, serio, solemne, grave, intenso, apasionado, orante, reverente, idealista |
Grado de respeto |
despectivo, condescendiente, condescendiente, arrogante, altivo, chovinista, machista, dominador |
vs. humilde, respetuoso, reverente, intimidado, obsequioso, sumiso, complementario, halagador, simpering |
Grado de formalidad |
irreverente, informal, grosero, vulgar, casual, conversacional, improvisacional, exploratorio |
vs. formal, empresarial, profesional, profesoral, esotérico, clínico |
Grado de autoestima |
condescendiente, arrogante, condescendiente, orgulloso, majestuoso, altivo, detestable |
vs. modesto, humilde, modesto, autocrítico, con los pies en la tierra |
Grado de buena voluntad hacia los demás |
benevolente, amable, cariñoso, cariñoso, amable, genial, agradable, amable, jovial, alentador, cálido |
vs. mezquino, malo, malicioso, rencoroso, cruel, odioso, odioso, vengativo |
Grado de ansiedad |
agitado, excitado, sensacional, alarmado, nervioso, ansioso, obsesivo, preocupado, temeroso, asustado, paranoico, frenético, agobiado, desesperado, dramático, perturbado, perturbado |
vs. tranquilo, tranquilo, sereno, despreocupado, contemplativo, meditativo, reflexivo, reflexivo |
Grado de vacilación |
cauteloso, vacilante, reticente, evasivo |
vs. audaz, audaz, directo, directo, abierto, autoritario |
Grado de certeza |
conflictivo, incierto, reacio, contradictorio, confuso, desconcertado, ambivalente, inquieto, apologético, arrepentido, pensativo |
vs. confiado, seguro, definido, sin disculpas, justo, egoísta, decidido, persuasivo, hipnótico |
Grado de interés en el tema |
preguntándose, curiosa, inquisitiva, fascinada |
vs. aburrido, apático, removido, indiferente, de madera, cansado del mundo, aburrido, soso, banal, blasé |
Grado de sorpresa |
incrédulo, incrédulo, sorprendido, inocente, ingenuo, incrédulo |
vs. saber, harto, desconfundido, cansado |
Grado de distancia |
íntimo, apasionado, apasionado, ardiente, personal |
vs. formal, impersonal, objetivo, neutral, periodístico, informativo, profesional, empresarial, intelectual, desapegado, entumecido, distante, desinteresado |
Grado de apertura |
abierta, directa, franca, franca |
vs. Secretos, astutos, astutos, astutos |
Grado de aprobación |
eufórico, entusiasta, extático, celebratorio, eufórico, alegre, jubiloso, entusiasta, exuberante, dichoso, feliz, encantado, asombrado, agradecida, aprobando |
vs desaprobación, decepcionado, preocupado, alarmado, crítico, cáustico, horrorizado |
Grado de calidez hacia el público |
cálido, cordial, amable, coqueto, seductor |
vs. frío, prohibitivo, distante, impersonal |
Grado de conexión con el sufrimiento |
preocupado, compasivo, tierno, consolador, reconfortante, comprensivo, empático |
vs. apáticos, indiferentes, desapegados, distantes, insensibles |
Deseo de comunicarse |
hablador, ansioso |
vs. lacónico, taciturno, reacio |
Pace |
abrupto, apresurado, apresurado |
vs. paciente, gradual, sin prisas, letárgico, lánguido, pensativo, escrupuloso |
Actitud hacia el futuro |
desesperado, trágico, derrotado, desanimado, resignado, abrumado, desanimado, triste, presentido, abatido, deprimido, amargo, sombrío, desconcertado, pesimista, angustiado, cínico, patético, melancólico, nostálgico, triste, miserable, mórbido, malhuso, triste, triste, sombrío, lamentable, grave, sombrío |
vs. esperanzado, optimista, optimista, contento, emocionado, entusiasta |
Actitud ante el éxito de otro |
envidioso, celoso |
vs. Admiración, Felicitación, Celebración, Entusiasta |
Actitud ante el fracaso de otro |
crítico, molesto, enojado, frustrado, impaciente, decepcionado, resentido, herido, agravado, indignado, consternado, indignado, disgustado, impotente, vengativo, furioso |
vs. perdonar, indulgente, comprender, aceptar, tolerante |
Actitud ante el propio fracaso |
disculpas, arrepentidas, arrepentidas, disgustadas, autocríticas | vs. Defensivo, autoindulgente, complaciente |
Actitud ante fuerzas poderosas como espíritu, país, religión |
patriótico, piadoso, religioso, reverente, místico, espiritual, obediente |
vs. irreverente, burlarse, impío, escéptico |
Frases para analizar el tono
Si el tono es constante
- X toma un tono ___________ en esta pieza.
- La actitud ___________ de X aparece en frases como “___________”.
- El tono del argumento es ___________.
- El tono ___________ sugiere que ___________.
- La elección de X de palabras como “___________” para describir ___________ sugiere su actitud ___________.
- El tono ___________ de X refleja su actitud hacia ___________.
Si el tono cambia en el curso del argumento
- Al principio, X adopta un tono ___________, pero luego parecen más ___________.
- Aunque al principio, el tono es ___________, X cambia a un tono más ___________ cuando ___________.
- X toma una actitud ___________ a ___________, pero cuando se trata de ___________, X es más ___________.
- El tono ___________ de X en la sección sobre ___________ contrasta con su actitud más ___________ hacia ___________.
Ejercicio de práctica\(\PageIndex{1}\)
Escribe tres versiones de una sola oración del mismo argumento, cada una con un tono diferente. Etiquetar cada versión con una palabra de tono que la describa con precisión.
Ejercicio de práctica\(\PageIndex{2}\)
Elige un argumento que hayas leído recientemente y describe su tono. Elija una frase de muestra del argumento en el que el tono se encuentre con claridad y explique qué palabras expresaban ese tono.