4.5: Resumen y revisión

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Page ID: 148727

Kim Yee, Kristine Clancy, & Tiffany Ruggeri-Dilello
ASCCC Open Educational Resources Initiative (OERI)

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Resumen

En este capítulo hemos discutido qué es la comunicación verbal, incluyendo que es simbólica, arbitraria y abstracta, gobernada por reglas, y da forma a nuestra cosmovisión. La comunicación verbal se utiliza en nuestra vida cotidiana definiendo nuestra realidad, reflejando nuestras relaciones y transmitiendo poder y evolucionando. El lenguaje crea y mantiene barreras de las que debemos tomar conciencia para ser competentes en la comunicación. También discutimos cómo el lenguaje ayuda a dar forma a nuestras relaciones y cómo la comunicación verbal efectiva facilita el crecimiento relacional. Podemos evitar la comunicación defensiva y reforzar el lenguaje de la responsabilidad. Al comprender nuestra comunicación verbal, somos capaces de aumentar nuestra competencia comunicativa.

Preguntas de Discusión

¿Cuál es la diferencia entre la comunicación verbal y la no verbal? Piensa en un ejemplo de comunicación verbal que no se habla? ¿Qué pasa con la comunicación no verbal que se vocaliza?
Explicar la diferencia entre las diversas reglas que rigen la comunicación.
¿Qué son los pronombres? ¿Qué pronombres usas? ¿Pueden cambiar con el tiempo los pronombres que preferimos? ¿Cómo/ Por qué? ¿Por qué es importante usar los pronombres preferidos de alguien?
En este capítulo discutimos la importancia de los nombres y los nombres. ¿Qué opinas sobre los apellidos? ¿Tomarías el apellido de un cónyuge? Si optas por adoptar, acotar o tener un hijo con alguien, ¿qué apellido querrías que tuvieran y por qué?
Discutimos la aprehensión de la comunicación y cómo eso cambia las formas de comunicación que tomamos y cómo es una barrera para la comunicación efectiva. Nombra un momento en el que hayas experimentado la aprehensión de la comunicación. Después de llenar el PRCA-24, ¿qué herramientas te habrían ayudado? Ahora que ya sabes cuando tienes más CA, ¿qué procesos de pensamiento podrías cambiar para ser más competente en comunicación?
Cubrimos grupos silenciados y cuatro formas primarias en las que podemos evitar silenciar a los demás o ser silenciados nosotros mismos. De estas cuatro estrategias, ¿qué estrategias serían las más fáciles de aplicar en tu vida? ¿En qué escenarios funcionarían mejor estas estrategias?
Se discutieron varias herramientas para ayudarnos a mejorar nuestra comunicación verbal. ¿Qué dos herramientas podrías utilizar y cómo ayudarían? ¿Serían pequeños los cambios que hagas al principio, y si no, cómo podrías hacer estos cambios de una manera que te facilite la adopción?