11.12: Conclusión

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Todd LaMarr

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Conclusión de la visión general del desarrollo del lenguaje

Antes de que los niños puedan producir su primera palabra, el proceso de adquisición de un idioma ya está en marcha ya que los infantes utilizan la mirada ocular, los gestos y las vocalizaciones para comunicarse. La investigación ha identificado patrones de adquisición, lo que ha ayudado en la creación de gráficos de hitos. Los hitos revelan los patrones de desarrollo del lenguaje y ayudan a los cuidadores a notar si la demora de un niño debe llevar a una conversación con un especialista. Si bien existen patrones generales de lenguaje, también hay importantes diferencias individuales a lo largo del proceso de adquisición. A pesar de todo lo que ahora sabemos, observar a los niños adquiriendo el lenguaje sigue siendo una experiencia increíble para la vista. Aprender a apoyar y fomentar mejor el desarrollo del lenguaje es fundamental ya que la experiencia lingüística durante los primeros tres años es una base para las habilidades lingüísticas y cognitivas más adelante en la infancia (Gilkerson et al., 2018).