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5: Filosofías educativas

Última actualización

30 oct 2022
Guardar como PDF
- 4.5: Referencias
- 5.1: Fundamentos de la Filosofía Educativa

Education Department
SUNY Oneonta via LumenLearning

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Objetivos de aprendizaje

Describir diferentes filosofías de la educación
Describir las características de una filosofía de la educación
Conectar las características de una filosofía de la educación con los métodos de instrucción y la gestión del aula
Escribe una breve declaración I sobre la filosofía emergente de la educación de los estudiantes
Diferenciar entre una filosofía educativa y una ideología

Actividad de Pre-Lectura

Piensa y escribe sobre las siguientes preguntas orientativas

¿Qué significa ser profesor?
¿Cuáles son los aspectos que hacen que los profesores sean lo que son los profesores?
¿Qué se debe enseñar?
¿Cómo se debe enseñar?
Por qué es importante enseñar... (insertar contenido)?
¿Qué es el conocimiento?
¿Cómo se aprende el conocimiento por parte de los estudiantes?
¿Cuál es la relación entre profesor y alumno?

Sea consciente o no, ha comenzado a escribir declaraciones filosóficas sobre la educación y ser profesor. Después de compartir sus respuestas, por favor haga lo siguiente:

Completar la Encuesta de Autoevaluación de Filosofías Educativas
Compile su puntaje usando la Guía de Puntuación de Autoevaluación de Filosofías Educativas

¿Qué revela esta encuesta sobre tu filosofía subrayadora?

¿Está de acuerdo o no está de acuerdo con esta evaluación? Explique.

¿Qué podría revelar esta encuesta con tus razones para convertirte en profesor?

Fundamentos de la Educación. Autor: SUNY Oneonta Departamento de Educación. Licencia: CC BY: Atribución

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