Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

1.10: Conclusión

  • Page ID
    105854
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    Históricamente, el oro inspiró a la mayoría de las civilizaciones, un material brillante y brillante generalmente asociado con la riqueza y el poder En casi todos los lugares, el oro era la procedencia de las clases gobernantes y elitistas, controlando quién tenía oro, qué se hacía con oro, y el valor del oro. Cada artículo de oro a continuación es bastante diferente dependiendo del uso y la propiedad. La nueva exploración transoceánica y las invasiones de muchas potencias europeas trajeron una destrucción y un cambio significativos a las poblaciones indígenas que habitan gran parte del mundo. Los europeos encontraron productos y productos únicos de lugares nuevos y considerados exóticos de todo el mundo. Desafortunadamente, la agresión destructiva fue parte de la invasión europea, destruyendo poblaciones nativas y enfermedades desconocidas en los nuevos territorios. El cristianismo era otro poder que los europeos traían, imponiendo sus creencias religiosas a otros ya que la gente local se veía obligada a renunciar a sus culturas religiosas y someterse a nuevos ideales.

    Las esculturas se encuentran en todo el mundo basadas en creencias religiosas, valores culturales, requisitos comerciales o el concepto de un artista. Múltiples tipos de material fueron conformados en formas, completos con detalles artísticos significativos. Algunas esculturas siguieron diseños religiosos o culturales, y algunas fueron hechas por artistas que eran libres de construir sobre sus diseños.

    Las imágenes pintadas se encuentran en todas las culturas desde que los primeros comenzaron a marcar en las paredes de las cuevas Para el 1400, la pintura era muy sofisticada y detallada, utilizando múltiples medios para crear color. La pintura se puede aplicar a paredes, papel, cartón o cualquier otra superficie adecuada. El término pintura cubrió diversos medios, generalmente mezclados con un aglutinante y pigmentos de color, todos aplicados con brocha, pluma, dedo, paleta, u otra técnica. Junto con el diseño y el color, los medios permitieron al artista crear sus visiones de una escena, ya sea un árbol, una persona, o el cielo.


    This page titled 1.10: Conclusión is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Deborah Gustlin & Zoe Gustlin (ASCCC Open Educational Resources Initiative) .