6.3: Preguntas de revisión y discusión
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- ¿Cómo impulsa el desarrollo de sistemas simbólicos de lógica más poderosos al Empiricismo a principios del siglo XX?
- Explicar cómo los positivistas lógicos extienden el Empicismo a la teoría del significado.
- ¿Cómo se utiliza la teoría verificacionista del significado para abordar el problema de la demarcación?
- ¿Qué es una teoría según los positivistas?
- Explique qué tiene de malo la opinión de que las teorías son simplemente hipótesis muy bien apoyadas que todavía no son tan ciertas.
- ¿Qué significa considerar una teoría como marco explicativo?
- ¿Cómo entienden los positivistas lógicos la explicación?
- ¿Cómo resolvería Popper (no resolvería) el problema de la inducción?
- ¿Cómo aborda Popper el problema de la demarcación?
- Explicar cómo las hipótesis auxiliares desafían el método de conjetura y refutación de Popper.
- Explicar la ciencia pre-paradigmática. ¿Por qué se logran pocos avances duraderos en esta etapa de la ciencia?
- ¿Qué es un paradigma?
- ¿Cómo procede la ciencia normal bajo un paradigma?
- ¿Qué es una anomalía?
- ¿Qué condiciones son necesarias para una revolución científica?
- ¿Qué significa hablar de paradigmas competidores como inconmensurables?
- ¿Cómo son los métodos de la ciencia sensibles a su historia?