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2.3: Belle del Sur

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    Belle del Sur

    William Rossi

    Ella no es de aquí y sólo Dios sabe por qué se arrastró hasta aquí por él. Su encuentro casual en Miami fue probablemente más romántico como resultado del alcohol, el sol y las drogas recreativas. Estuvieron lado a lado todas sus vacaciones de primavera, aparte de las veces que estuvieron una encima de la otra. Ambos hicieron el viaje con sus amigos para las vacaciones de primavera en su último año de universidad. Debió ser salvaje entonces; comparada con la maestra conservadora que es ahora.

    “Te voy a extrañar, Kaitlin”, murmura para romper el silencio que siguió desde que subieron al tren. Su blusa está abotonada hasta la cima; los botones que encierran sus pechos están a un aliento de volar al asiento frente a ella. Envuelve su cárdigan amarillo alrededor de su cuerpo y se inquieta en el asiento debido a la falta de espacio entre ellos. Apoya su mano sobre su muslo y lo frota suavemente. El hecho de que todavía esté interesado la asombra. Sus ojos se enrollan en una súplica a Dios para que ponga fin a la tortura. Ella sigue acalorada por la pelea y discusión que siguió la tarde del sábado, luego de que Chris se recuperó de su resaca y Kaitlin empacó sus maletas.

    El rastreo mensual de bares en el que Chris y sus amigos participan ávidamente, cayó convenientemente en la fecha de llegada de Kaitlin. El problema con los veintitantos machos borrachos de Long Island es que son seres bestiales, cuyos cerebros dejaron de crecer en las primeras etapas del desarrollo fetal. Su tolerancia al alcohol está en un máximo pero eso no les impide alcanzar el pico de intoxicación a las 9 de la noche, treinta minutos después del rastreo de barras. Con múltiples barras para continuar, el grupo de imbéciles reforzados buscó a tientas por el pavimento hasta que lograron plantarse en un taburete en el siguiente bar. Todos descuidaron a la pequeña rubia sureña hasta que su rostro golpeó al lanzador que Chris giró hacia su mesa de brutos. Su cabello se volvió marrón oscuro y sus rizos se soltaron mientras la Budweiser arrastraba su maquillaje por la cara. Cualquier caballero sobrio habría agarrado tantas servilletas como pudiera, se disculpó profusamente y se habría ido con su “cita”. No obstante, Chris no estaba sobrio y no un caballero. “¡Carajo! La cerveza”, gritó con un acento arrastrado de Long Island. Al salir corriendo Kaitlin, regresó al bar donde le pegó lo que quedaba en la jarra y lo tiró contra el mostrador, exigiendo una recarga, y reportando un derrame en el pasillo tres.

    Una vez que regrese a Carolina del Norte enviará un mensaje de texto, una llamada si tiene suerte, explicando cómo la distancia es demasiado y ambos están claramente en diferentes etapas de la vida. Ella tiene una carrera por delante, y él no va a llegar mucho más lejos que el futón en el que intentó seducirla en el sótano de sus padres. ¿Cómo podría comprometerse con alguien sin metas, aspiraciones, o incluso un trabajo?

    Ella educa a los niños, en un pueblo no más grande que el en el que creció. Sus padres viven a cinco minutos del departamento que comparte con una enfermera llamada Liz. Liz la acompañó en las vacaciones de primavera en abril, y vio desarrollarse la relación de Chris y Kaitlin. Ella ayudó a Kaitlin a empacar para el viaje y la dejó en el aeropuerto el viernes por la mañana. Ahora Liz tendrá que escuchar con atención, ya que Kaitlin habla entre cucharadas de helado de chocolate Ben & Jerry's.

    Preguntas de Discusión

    • ¿Por qué alguien querría leer esta pieza (el “¿A quién le importa?” factor)?
    • ¿Se puede identificar claramente la intención del autor para la pieza?
    • ¿Qué tan bien apoya el autor la intención de la pieza? Citar detalles específicos que apoyen o quiten de la intención del autor.
    • ¿Falta información en esta pieza que haga más clara su intención? ¿Qué más te gustaría saber?
    • ¿La autora se retrata a sí misma como un personaje redondo? ¿Cómo hace esto?
    • ¿Confías en el autor de esta pieza? ¿Por qué o por qué no?
    • ¿Qué tan claramente establece el autor un sentido de configuración/espacio en esta pieza? Cite detalles específicos que respalden su reclamo.
    • ¿Con qué claridad establece el autor personajes distintos al yo en esta pieza? Cite detalles específicos que respalden su reclamo.
    • ¿Aprendiste algo nuevo al leer esta pieza? Si es así, ¿qué?
    • ¿Hay pasajes particulares con lenguaje cautivador/descripción que se destacaron para usted? Describir el atractivo de estos pasajes.
    • ¿Leerías más escritos de este autor? ¿Por qué o por qué no?

    This page titled 2.3: Belle del Sur is shared under a CC BY-NC-SA license and was authored, remixed, and/or curated by Melissa Tombro (OpenSUNY) .