4.3: Géneros para practicar

Aquí hay una tabla de proyectos de tamaño mediano que te ayudarán a practicar la creación/composición de diversos géneros. Su instructor podrá asignar uno o más de cada categoría\(^{87}\). Breves introducciones a los géneros siguen este capítulo, ¡y contienen ejemplos de estudiantes!

Categoría A: Géneros Brief & Correspondence Based	Detalles del Proyecto Mediano	Criterios = Como mínimo, incluyen los siguientes:
Blog	Crea cinco entradas de blog que giran en torno a tu vida.	1) Cinco entradas de contenido de calidad; 2) cinco piezas de información acompañadas: gráficos, memes, imágenes.
Correo electrónico	Escriba un correo electrónico al presidente de nuestro colegio, haciéndole saber los beneficios y trampas de asistir a NDSCS.	1) Algún tipo de estructura: intro, cuerpo, conclusión; 2) Tres beneficios/trampas (total) con detalles; 3) Un\(^{88}\) tono “profesional”
Carta	Escriba una carta de queja o carta complementaria a una compañía de su elección.	1) Estructura: apertura, cuerpo, cierre/firma; 2) Tres razones -con evidencia- de por qué estás escribiendo; 3) Un tono “profesional”
Memo	Redacta un memo que sea una introducción de ti mismo.	Siga el ejemplo en el capítulo. 1) Bloque de información en la parte superior; 2) 3-5 Encabezados de detalles.
Mensaje de texto	<insert student-created medium project>	<insert student-created medium project>
Tweet	Dirígete a Twitter (o Pinterest o en cualquier lugar que existan tweets reales o capturas de pantalla de tweets) y desentierra tres (3) que quieras analizar.	En tu análisis, tu respuesta a estos tres tweets debería ser tuyos propios; sí, asegúrate de no repasar los 280 caracteres en cada tweet.

Categoría B: Géneros personales	Detalles del Proyecto Mediano	Criterios = Como mínimo, incluyen los siguientes:
Obituario	Escribe tu propio obituario. Piensa en lo que se podría decir de tu vida. {O, si eso es demasiado oscuro, escribe el obituario de tu personaje favorito de la televisión o una película o libro.}	1) Contenido en tercera persona; 2) detalles de la vida; 3) orden cronológico.
Memorias	Escribe sobre un evento específico en tu vida hasta este punto. Por favor, asegúrate de tener muchos detalles y que no abarque más de uno o dos días.	1) Estructura de párrafos; 2) contenido LLENO de detalles; 3) instantánea de la vida; 4) reflexión (opcional).
Multi-Género	Crea una pieza multigénero sobre ti que responda a la pregunta: “¿Quién eres?”	Incluir el uso de 5 géneros diferentes.
Perfil	Compone unas pequeñas piezas basadas en entrevistas sobre alguien que conozcas. Debe entrevistar a la persona por teléfono, mensaje de texto o correo electrónico. Haz preguntas interesantes; haz que cuenten historias.	Detalles sobre: 1) Apariencia; 2) Trasfondo/patrimonio; 3) Personalidad. También: 4) Usa citas de entrevista; 5) Asegúrate de haber escrito sobre ellos de una manera que nos permita saber quiénes son realmente.

Categoría C: Géneros técnicos	Detalles del Proyecto Mediano	Criterios = Como mínimo, incluyen los siguientes:
Plan de Negocios	Crea un Plan de Negocios basado en una empresa que te gustaría tener en el futuro.	1) Resumen Ejecutivo; 2) Productos y Servicios; 3) Análisis de Mercado; 4) Estrategia de Ventas y Mercadotecnia; 5) Operaciones y Gestión; 6) Finanzas.
“Cómo”	Escribe un cómo guiar similar al ejemplo en el capítulo. Ideas: “Cómo ser un Gearhead”, o “Cómo ser una enfermera” o “Cómo ser un estudiante universitario típico”.	Utilice estos encabezados: 1) Introducción; 2) Materiales necesarios y 3) Pasos (con cualquier advertencia).
Propuesta	Esto trata del Rediseño Universitario\(^{89}\). Propondrás un rediseño total de un aspecto de tu experiencia universitaria. Esto podría incluir: el calendario académico, calificación y evaluación, facultad y contratación, vida residencial, vivienda/comida, qué grado es...	Utilice estos encabezados: 1) Introducción; 2) Audiencia; 3) El Producto Final; 4) Costos y Suministros; 5) Horario Tentativo. También: 6) Asegúrate de esbozar un rediseño que creas que beneficiaría a los estudiantes: Sé creativo pero haz un esfuerzo de buena fe para proponer algo que realmente te gustaría que suceda.
Reportaje	Redacte un informe de progreso sobre cómo te va en esta clase o en cualquier otra clase.	1) Bloque de información en la parte superior; 2) Revisión de obra concluida; 3) Problemas; 4) Trabajo restante; 5) Conclusión. Ver ejemplo en el capítulo.
Currículum	Crea tu propio currículum visual a partir de tu currículum basado en texto. ¡Mira el ejemplo en el capítulo!	Antes y Después, mostrando el cambio de muy textual a muy visual; utilizar al menos tres (3) elementos creativos: imágenes, bordes, tipografías y tamaños complementarios, uso de espacios en blanco, etc...

Categoría D: Géneros creativos	Detalles del Proyecto Mediano	Criterios = Como mínimo, incluyen los siguientes:
Ensayo	A: ARDILLA MORADA. ¿Eres una ardilla morada? Este término se está utilizando para describir a los estudiantes que son capaces de hacer las habilidades técnicas de un trabajo mientras utilizan habilidades blandas como la comunicación escrita y verbal, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, el servicio al cliente, la resolución de conflictos, etc. B: COMUNIDAD FUTURA. ¿Cómo crees que la comunidad en la que vives puede beneficiarse de tu educación cuando egreses de esta universidad? C: DIFERENTE RAZA/GÉNERO. ¿Cómo sería diferente tu vida si hubieras nacido en una etnidad/raza/género diferente?	1) Algún tipo de estructura: introducción, cuerpo, conclusión (¡no tiene que seguir el modelo de ensayo de cinco párrafos!) Y 2) tres piezas de evidencia o tres historias para explicar tu punto, etc.
Ensayo de lista	Redacta un ensayo humorístico titulado “10 Maneras de saber que estás en una mala relación o amistad”.	1) Lista de 10; 2) Cada ítem debe tener una explicación; 3) Asegúrate de que sea humorístico. Siga el formato de lista que se encuentra en la muestra del capítulo.
Manifiesto	Escribe tu propio manifiesto.	1) Algún tipo de estructura (intro, cuerpo, conclusión); 2) Foco/tesis; 3) Tres preceptos con detalles; Lenguaje apasionado/persuasivo
Meme	Crea un meme de ti mismo o de tu mascota.	El mensaje de Meme debería ser sobre la universidad.
Poesía	Escribe un poema en verso gratuito sobre NDSCS. No se requiere rimar.	1) Incluir 10 líneas de descripción para que podamos “experimentar la poesía a través de nuestros ojos o nuestros oídos”. 2) El poema también debe “excitar el placer, pero también puede reflejar el dolor o el arrepentimiento”.

Categoría E: Géneros Argumentativos e Investigación	Detalles del Proyecto Mediano	Criterios = Como mínimo, incluyen los siguientes:
Bibliografía anotada	Crea una bibliografía anotada capturando los resúmenes de tres fuentes relacionadas con tu campo de estudio O relacionadas con una afición tuya. (Haga clic aquí para ver un ejemplo.)	1) Tres fuentes alfabéticas; 2) tres resúmenes de calidad y 3) tres citas detalladas.
Comentario	Si quieres componer un comentario literario, usa nuestro libro de texto como pieza a analizar. Como mínimo, incluir los siguientes criterios: Para un comentario social, aquí está tu tema = Cuando se trata del futuro: ¿Los estadounidenses se están volviendo más inteligentes, o lo contrario? ¿Cómo sabes de cualquier manera?	1) Algún tipo de estructura: intro, cuerpo, conclusión; 2) Una tesis argumentativa; 3) Tres piezas de evidencia que respaldan tu tesis.
Revisar	Redacte una reseña de película, libro o programa de televisión. Reúna datos básicos sobre el libro/película/programa de televisión y tome notas.	1) Comience con un hecho o una opinión convincente sobre el libro/película; 2) Dar una opinión clara y bien establecida desde el principio; 3) Ir más allá del obvio análisis de la trama; 4) Traiga su reseña en un círculo completo al final.
Argumento	Redacta un argumento que responda lo siguiente: ¿Las calificaciones de algún curso reflejan quién eres como estudiante o cuánto has aprendido? Piensa en algún curso de colegio o preparatoria que hayas tomado — ¿Esa calificación de letras reflejó lo que aprendiste? ¿Por qué o por qué no? ¿Las calificaciones de letras representan la habilidad o inteligencia de un estudiante? Tus respuestas a estas preguntas se convertirán en un argumento. Algún tipo de estructura: introducción, cuerpo, conclusión	1) Una tesis argumentativa; 2) Tres piezas de evidencia que respaldan tu tesis; 3) Una fuente de calidad integrada al texto y citada correctamente al final.

 

 

---

\(^{87}\)Los estudiantes podrían querer saltar adelante en esos capítulos de géneros que piensan que les gustaría practicar SOLO PARA revisar las muestras y el formato, etc.

\(^{88}\)¿Qué es un tono profesional?

\(^{89}\)Esta tarea fue desarrollada para la clase Punk and the Making of Self en Ithaca College, Otoño 2016, por el Dr. S. Alexander Reed: http://salexanderreed.com/ Licenciado CC-BY-NC-SA.