1.6: Operaciones con Fracciones
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
Visión general
- Multiplicación de Fracciones
- División de Fracciones
- Suma y resta de fracciones
Multiplicación de Fracciones
Para multiplicar dos fracciones, multiplicar los numeradores juntos y multiplicar los denominadores juntos. Reducir a los términos más bajos si es posible.
Por ejemplo, multiplique34⋅16:
\ (
\ begin {alineado}
&\ begin {alineado}\ dfrac {3} {4}\ cdot\ dfrac {1} {6} &=\ dfrac {3\ cdot 1} {4\ cdot 6}\\
&=\ dfrac {3} {24}\ quad\ text {Ahora reduce.}\\
&=\ dfrac {3\ cdot 1} {2\ cdot 2\ cdot 2\ cdot 3}
\ final {alineado}\\
&=\ dfrac {\ not {3}\ cdot 1} {2\ cdot 2\ cdot 2\ cdot\ cdot\ not 3}\\
&\ text {3 es el único factor común.}\\
&=\ dfrac {1} {8}
\ end {alineado}
\)
Observe que desde entonces tuvimos que reducir, casi comenzamos de nuevo con las dos fracciones originales. Si facetamos primero, luego cancelamos, luego multiplicamos, ahorraremos tiempo y energía y aún así obtendremos el producto correcto.
Conjunto de Muestras A
Realiza las siguientes multiplicaciones:
\ (
\ begin {alineado}
&\ dfrac {1} {4}\ cdot\ dfrac {8} {9} =\ dfrac {1} {2\ cdot 2}\ cdot\ dfrac {2\ cdot 2\ cdot 2} {3\ cdot 3}\\ &\ begin {array} {l}
=\ dfrac {1} {\ not 2\ cdot\ not 2}\ cdot\ dfrac {\ not 2\ cdot\ not 2\ cdot 2} {3\ cdot 3}\ text {2 es un factor común}\\
=\ dfrac {1} {1}\ cdot\ dfrac {2} {3\ cdot 3}\\
=\ dfrac {1\ cdot 2} {1\ cdot 3\ cdot 3}\\
=\ dfrac {2} {9}
\ end {array}\
\ final {alineado}
\)
\ (
\ begin {alineado}
\ dfrac {3} {4}\ cdot\ dfrac {8} {9}\ cdot\ dfrac {5} {12} &=\ dfrac {3} {2\ cdot 2}\ cdot\ dfrac {2\ cdot 2\ cdot 2} {3\ cdot 3}\ cdot\ dfrac {5} {2\ cdot 2\ cdot 3}\\
&=\ dfrac {\ not {3}} {\ no 2\ cdot\ no 2}\ cdot\ dfrac {\ no 2\ cdot\ no 2\ cdot\ no 2} { \ not {3}\ cdot 3}\ cdot\ dfrac {5} {\ not 2\ cdot 2\ cdot 3}\ quad 2\ text {y} 3\ text {son factores comunes.}\\
&=\ dfrac {1\ cdot 1\ cdot 5} {3\ cdot 2\ cdot 3}\\
&=\ dfrac {5} {18}
\ end {alineado}
\)
División de Fracciones
Reciprocales
Dos números cuyo producto es 1 son recíprocos entre sí. Por ejemplo, ya que45⋅54=1,45 and 54 son recíprocos entre sí. Algunos otros pares de reciprocas se enumeran a continuación.
27,7234,4361,16
Los recíprocos se utilizan en la división de fracciones.
Para dividir una primera fracción por una segunda fracción, multiplique la primera fracción por el recíproco de la segunda fracción. Reducir si es posible.
A este método se le llama a veces el método de “invertir y multiplicar”.
Conjunto de Muestras B
Realizar las siguientes divisiones:
13÷34. The divisor is 34. Its reciprocal is 43
\ (
\ begin {alineado}
\ dfrac {1} {3}\ div\ dfrac {3} {4} &=\ dfrac {1} {3}\ cdot\ dfrac {4} {3}\\
&=\ dfrac {1\ cdot 4} {3\ cdot 3}\\
&=\ dfrac {4} {9}
\ fin alineado}
\)
\ (
\ begin {alineado}
&\ dfrac {3} {8}\ div\ dfrac {5} {4}. \ quad\ text {El divisor es}\ dfrac {5} {4}. \ text {Su recíproco es}\ dfrac {4} {5}\
&\ begin {alineado}
\ dfrac {3} {8}\ div\ dfrac {5} {4} &=\ dfrac {3} {8}\ cdot\ dfrac {4} {5}\\
&=\ dfrac {3} {\ no 2\ cdot\ no 2\ cdot 2}\ cdot\ dfrac {\ not 2\ cdot\ not 2} {5}
\ end {alineado}\\
& =\ dfrac {3\ cdot 1} {2\ cdot 5}\\
&=\ dfrac {3} {10}
\ final {alineado}
\)
\ (
\ begin {alineado}
&\ dfrac {5} {6}\ div\ dfrac {5} {12}. \ quad\ text {El divisor es}\ dfrac {5} {12}. \ text {Su recíproco es}\ dfrac {12} {5}\
&\ begin {alineado}
\ dfrac {5} {6}\ div\ dfrac {5} {12} &=\ dfrac {5} {6}\ cdot\ dfrac {12} {5}\\
&=\ dfrac {5} {2\ cdot 3}\ cdot\ dfrac {2\ cdot 2\ cdot 3} {5}\\
&=\ dfrac {\ no 5} {\ no 2\ cdot\ no {3}}\ cdot\ dfrac {\ not 2\ cdot 2\ cdot\ not {3}} {\ not 5}\\
&=\ dfrac {1\ cdot 2} {1}\\
&=2
\ end {alineado}
\ end {alineado}
\)
Suma y resta de fracciones
Para sumar (o restar) dos o más fracciones que tengan los mismos denominadores, sumar (o restar) los numeradores y colocar la suma resultante sobre el denominador común. Reducir si es posible.
Sumar o restar sólo los numeradores. ¡No sumar ni restar los denominadores!
Conjunto de Muestras C
Encuentra las siguientes sumas.
\ (
\ begin {alineado}
&\ dfrac {3} {7} +\ dfrac {2} {7}\ texto {. Los denominadores son los mismos. Agrega los numeradores y coloca la suma sobre} 7. \\
&\ dfrac {3} {7} +\ dfrac {2} {7} =\ dfrac {3+2} {7} =\ dfrac {5} {7}
\ final {alineado}
\)
\ (
\ begin {alineado}
&\ dfrac {7} {9} -\ dfrac {4} {9}. \ quad\ text {Los denominadores son los mismos. Restar} 4\ text {de} 7\ text {y coloca la diferencia sobre} 9. \\
&\ dfrac {7} {9} -\ dfrac {4} {9} =\ dfrac {7-4} {9} =\ dfrac {3} {9} =\ dfrac {1} {3}
\ end {alineado}
\)
Para sumar o restar fracciones que tengan denominadores distintos, convierta cada fracción en una fracción equivalente teniendo como denominador el mínimo común múltiplo de los denominadores originales.
El múltiplo menos común de los denominadores originales se conoce comúnmente como el mínimo denominador común (LCD). Consulte la Sección 3.4 para conocer la técnica de encontrar el múltiplo menos común de varios números.
Conjunto de Muestras D
Encuentra cada suma o diferencia
Los denominadores no son iguales. Encuentra la pantalla LCD de 6 y 4.
16+34. The denominators are not alike. {6=2⋅34=22 The LCD is 22⋅3=4⋅3=12 .
Convertir cada una de las fracciones originales en fracciones equivalentes que tengan el denominador común 12.
16=1⋅26⋅2=21234=3⋅34⋅3=912
Ahora podemos proceder con la adición.
\ (
\ begin {alineado}
\ dfrac {1} {6} +\ dfrac {3} {4} &=\ dfrac {2} {12} +\ dfrac {9} {12}\\
&=\ dfrac {2+9} {12}\\
&=\ dfrac {11} {12}
\ end {alineado}
\)
Los denominadores no son iguales. Encuentra la pantalla LCD de 9 y 12.
59−512. The denominators are not alike. {9=3212=22⋅3 The LCD is 22⋅32=4⋅9=36.
Convertir cada una de las fracciones originales en fracciones equivalentes que tengan el denominador común 36.
59=5⋅49⋅4=2036512=5⋅312⋅3=1536
Ahora podemos proceder con la resta.
\ (
\ begin {alineado}
\ dfrac {5} {9} -\ dfrac {5} {12} &=\ dfrac {20} {36} -\ dfrac {15} {36}\\
&=\ dfrac {20-15} {36}\\
&=\ dfrac {5} {36}
\ end {alineado}
\)
Ejercicios
Para cada uno de los siguientes problemas, realice cada operación indicada
Ejercicio1.6.1
13⋅43
- Responder
-
49
Ejercicio1.6.2
13⋅23
Ejercicio1.6.3
25⋅56
- Responder
-
13
Ejercicio1.6.4
13⋅43
- Responder
-
49
Ejercicio1.6.5
56⋅1415
Ejercicio1.6.6
916⋅2027
- Responder
-
512
Ejercicio1.6.7
3536⋅4855
Ejercicio1.6.8
2125⋅1514
- Responder
-
910
Ejercicio1.6.9
7699⋅6638
Ejercicio1.6.10
37⋅1418⋅62
- Responder
-
1
Ejercicio1.6.11
1415⋅2128⋅457
Ejercicio1.6.12
59÷56
- Responder
-
23
Ejercicio1.6.13
916÷158
Ejercicio1.6.14
49÷615
- Responder
-
109
Ejercicio1.6.15
2549÷49
Ejercicio1.6.16
154÷278
- Responder
-
109
Ejercicio1.6.17
2475÷815
Ejercicio1.6.18
578÷78
- Responder
-
577
Ejercicio1.6.19
710÷107
Ejercicio1.6.20
38+28
- Responder
-
58
Ejercicio1.6.21
311+411
Ejercicio1.6.22
512+712
- Responder
-
1
Ejercicio1.6.23
1116−216
Ejercicio1.6.24
1523−223
- Responder
-
1323
Ejercicio1.6.25
311+111+511
Ejercicio1.6.26
1620+120+220
- Responder
-
1920
Ejercicio1.6.27
38+28−18
Ejercicio1.6.28
1116+916−516
- Responder
-
1516
Ejercicio1.6.29
12+16
Ejercicio1.6.30
18+12
- Responder
-
58
Ejercicio1.6.31
34+13
Ejercicio1.6.32
58+23
- Responder
-
3124
Ejercicio1.6.33
67−14
Ejercicio1.6.34
815−310
- Responder
-
56
Ejercicio1.6.35
115+512
Ejercicio1.6.36
2536−710
- Responder
-
−1180
Ejercicio1.6.37
928−445
Ejercicio1.6.38
815−310
- Responder
-
730
Ejercicio1.6.39
116+34−38
Ejercicio1.6.40
83−14+736
- Responder
-
4718
Ejercicio1.6.41
34−322+524