7.2: Notación científica
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
Comenzamos esta sección examinando poderes de diez.
101=10102=10⋅10=100103=10⋅10⋅10=1,000104=10⋅10⋅10⋅10=10,000
Tenga en cuenta que la respuesta para103 es un uno seguido de tres ceros. La respuesta para104 es un uno seguido de cuatro ceros. ¿Ves el patrón?
Poderes no negativos de diez
En la expresión10n, el exponente coincide con el número de ceros en la respuesta. De ahí,10n será un1 seguido den ceros.
Ejemplo7.2.1
Simplificar:109.
Solución
109debe ser un1 seguido de9 ceros. 109=1,000,000,000
Ejercicio7.2.1
Simplificar:106.
- Contestar
-
1,000,000
A continuación, examinemos los poderes negativos de diez.
10−1=110=0.110−2=1100=0.0110−3=11000=0.00110−4=110000=0.0001
Tenga en cuenta que la respuesta para10−3 tiene tres decimales y la respuesta para10−4 contiene cuatro decimales.
Poderes negativos de diez
En la expresión10−n, el exponente coincide con el número de decimales en la respuesta. De ahí,10−n tendrá n decimales, la primeran−1 de las cuales son ceros y el dígito en la enésima posición decimal es a1.
Ejemplo7.2.2
Simplificar:10−7.
Solución
10−7debe tener siete decimales, el primer seis de los cuales son ceros, y el dígito en el séptimo decimal es a1. 10−7=0.0000001
Ejercicio7.2.2
Simplificar:10−5.
- Contestar
-
0.00001
Multiplicar números decimales por potencias de diez
Multipliquemos1.234567 por103, o equivalentemente, por1,000.
1.234567×10001234.567000
La suma total de dígitos a la derecha del punto decimal en1.234567 y1000 es6. Por lo tanto, colocamos el punto decimal en el producto para que haya seis dígitos a la derecha del punto decimal.
Sin embargo, los ceros finales pueden eliminarse sin cambiar el valor del producto. Es decir, los1.234567 tiempos lo1000 son1234.567. Tenga en cuenta que el punto decimal en el producto está tres lugares más a la derecha que en el factor original. Esta observación lleva al siguiente resultado.
Multiplicando por una potencia no negativa de diez
Multiplicando un número decimal por10n, donden=0,1,2,3,…, moverá losn lugares decimales hacia la derecha.
Ejemplo7.2.3
Simplificar:325.6783×102.
Solución
Multiplicar por102 moverá el punto decimal dos lugares a la derecha. Así:325.6783×102=32,567.83
Ejercicio7.2.3
Simplificar:23.57889×103
- Contestar
-
23,578.89
Ejemplo7.2.4
Simplificar:1.25×105.
Solución
Multiplicar por105 moverá el punto decimal dos lugares a la derecha. En este caso, necesitamos sumar ceros al final del número para lograr mover los5 decimales hacia la derecha. 1.25×105=125,000
Ejercicio7.2.14
Simplificar:2.35×104
- Contestar
-
23,500
Multipliquemos453.9 por10−2, o equivalentemente, por0.01.
453.9×0.014.539
La suma total de dígitos a la derecha del punto decimal en453.9 y0.01 es3. Por lo tanto, colocamos el punto decimal en el producto para que haya3 dígitos a la derecha del punto decimal. Es decir,453.9×10−2=4.539. Tenga en cuenta que el punto decimal en el producto está dos lugares más a la izquierda que en el factor original. Esta observación lleva al siguiente resultado.
Multiplicando por una potencia negativa de diez
Multiplicando un número decimal por10−n, donden=1,2,3,…, moverá losn lugares decimales hacia la izquierda.
Ejemplo7.2.5
Simplificar:14,567.8×10−3.
Solución
Multiplicar por10−3 moverá el punto decimal tres lugares a la izquierda. Así:14,567.8×10−3=14.5678
Ejercicio7.2.5
Simplificar:3,854.2×10−1
- Contestar
-
385.42
Ejemplo7.2.6
Simplificar:4.3×10−4.
Solución
Multiplicar por10−4 moverá el punto decimal cuatro lugares hacia la izquierda. En este caso, necesitamos agregar algunos ceros a la izquierda al inicio del número para lograr mover los4 decimales hacia la izquierda. 4.3×10−4=0.00043. Observe también el cero a la cabeza antes del punto decimal. Si bien.00043 es un número equivalente, la forma0.00043 es preferida en matemáticas y ciencias.
Ejercicio7.2.6
Simplificar:2.2×10−2
- Contestar
-
0.022
Formulario de notación científica
Comenzamos por determinar la forma de un número llamado notación científica.
Notación Científica
Un número que tiene la formaa×10b dondeb es un entero y1≤|a|<10, se dice que está en notación científica.
El requisito1≤|a|<10 dice que la magnitud de un debe ser menor1 y menor que10.
- El número no12.34×10−4 está en notación científica porque|12.34|=12.34 es mayor que10.
- El número no−0.95×103 está en notación científica porque|−0.95|=0.95 es menor que1.
- El número7.58×10−12 está en notación científica porque|7.58|=7.58 es mayor o igual a1 y menor que10.
- El número−1.0×1015 está en notación científica porque|−1.0|=1.0 es mayor o igual a1 y menor que10.
Después de contemplar estos ejemplos, se deduce que un número en notación científica debe tener exactamente uno de los dígitos1,2,3,…,9 antes del punto decimal. Exactamente uno, ni más, ni menos. Así, cada uno de los siguientes números está en notación científica.
4.7×108,−3.764×10−1,3.2×100,and−1.25×10−22
Colocación de un Número en Notación Científica
Para colocar un número en notación científica, necesitamos mover el punto decimal para que exactamente uno de los dígitos1,2,3,…,9 quede a la izquierda del punto decimal, luego multiplicarlo por la potencia apropiada de para10 que el resultado sea equivalente al número original.
Ejemplo7.2.7
Colocar el número1,234 en notación científica.
Solución
Mueve el punto decimal tres lugares a la izquierda para que quede posicionado justo después de la1. Para hacer este nuevo número igual a1,234, multiplicar por103. Así:1,234=1.234×103
Comprobar: Multiplicar por103 mueve los decimales tres lugares a la derecha, entonces:1.234×103=1,234 Este es el número original, por lo que nuestra forma de notación científica es correcta.
Ejercicio7.2.7
Colocar el número54,321 en notación científica.
- Contestar
-
5.4321×104
Ejemplo7.2.8
Colocar el número0.000025 en notación científica.
Solución
Mueva el punto decimal cinco lugares a la derecha para que quede posicionado justo después de la2. Para hacer este nuevo número igual a0.000025, multiplicar por10−5. Así:0.000025=2.5×10−5
Comprobar: Multiplicar por10−5 mueve los cinco decimales hacia la izquierda, así:2.5×10−5=0.000025 Este es el número original, por lo que nuestra forma de notación científica es correcta.
Ejercicio7.2.8
Colocar el número0.0175 en notación científica.
- Contestar
-
1.75×10−2
Ejemplo7.2.9
Colocar el número34.5×10−11 en notación científica.
Solución
Primero, mueve el punto decimal un lugar hacia la izquierda para que quede posicionado justo después de los tres. Para hacer esta nueva forma igual a34.5, multiplicar por101. 34.5×10−11=3.45×101×10−11Ahora, repite la base10 y suma los exponentes.
=3.45×10−10
Ejercicio7.2.9
Colocar el número756.98×10−5 en notación científica.
- Contestar
-
7.5698×10−3
Ejemplo7.2.10
Colocar el número0.00093×1012 en notación científica.
Solución
Primero, mueve el punto decimal cuatro lugares hacia la derecha para que quede posicionado justo después del nueve. Para hacer esta nueva forma igual a0.00093, multiplicar por10−4. 0.00093×1012=9.3×10−4×1012
Ahora, repite la base10 y suma los exponentes. =9.3×108
Ejercicio7.2.10
Colocar el número0.00824×108 en notación científica.
- Contestar
-
8.24×105
Notación Científica y Calculadora Gráfica
La calculadora gráfica TI-84 tiene un botón especial para ingresar números en notación científica. Localice la tecla “coma” justo sobre la7 tecla numérica en el teclado de la calculadora (ver Figura7.2.1). Justo encima de la tecla “coma”, impresa en la caja de la calculadora está el símbolo EE. Está en el mismo color que la tecla 2, así que tendrás que usar la segunda clave para acceder a este símbolo.

Eso lo sabemos2.3×102=230. Veamos si la calculadora da la misma interpretación.
- Entrar2.3.
- Presiona la segunda tecla, luego la tecla coma. Esto pondrá E en la pantalla de vista de la calculadora.
- Ingrese a2.
- Presione ENTER.

El resultado de estos pasos se muestra en la primera imagen de la Figura7.2.2. Tenga en cuenta que la calculadora interpreta2.3E2 como2.3×102 y da la respuesta correcta,230. Puede continuar ingresando números en notación científica (ver la imagen del medio en Figura7.2.2). Sin embargo, en algún momento los números se vuelven demasiado grandes y la calculadora responde dando salida a los números en notaitón científico. También puede forzar a su calculadora a mostrar números en notación científica en todas las situaciones, presionando primero la tecla MODE, luego seleccionando SCI en la primera línea y presionando la tecla ENTER (vea la tercera imagen en la Figura7.2.2). Puede devolver su calculadora al modo “normal” seleccionando NORMAL y presionando la tecla ENTER.
Ejemplo7.2.11
Utilice la calculadora gráfica para simplificar:(2.35×10−12)(3.25×10−4)
Solución
Primero, tenga en cuenta que podemos aproximarnos(2.35×10−12)(3.25×10−4) tomando el producto de2 y3 y sumando los poderes de diez.
(2.35×10−12)(3.25×10−4)≈(2×10−12)(3×10−4)Approximate: 2.35≈2 and 3.25≈3≈6×10−162⋅3=6 and 10−12⋅10−4=10−16
La calculadora gráfica proporcionará una respuesta precisa. Ingrese2.35E−12, presione el botón “times”, luego ingrese 3.25E-4 y presione el botón ENTER. Asegúrese de usar el botón “negar” y no el botón “restar” para producir el signo menos. El resultado se muestra en la Figura7.2.3.

Por lo tanto,(2.35×10−12)(3.25×10−4)=7.6375×10−16. Tenga en cuenta que esto es bastante cercano a nuestra estimación de6×10−16.
Ejercicio7.2.11
Utilice la calculadora gráfica para simplificar:(3.42×106)(5.86×10−9)
- Contestar
-
2.00412×10−2
Informar tu respuesta en tu tarea
Después de computar la respuesta a Ejemplo7.2.11 en tu calculadora, escribe lo siguiente en tu tarea:(2.35×10−12)(3.25×10−4)=7.6375×10−16 No escribas7.6375E−16.
Ejemplo7.2.12
Utilice la calculadora gráfica para simplificar:6.1×10−3(2.7×104)(1.1×108)
Solución
Nuevamente, no es difícil producir una respuesta aproximada.
6.1×10−3(2.7×104)(1.1×108)≈6×10−3(3×104)(1×108)6.1≈6,2.7≈3, and 1.1≈1≈6×10−33×10123⋅1=3 and 104⋅108=1012≈63⋅10−31012acbd=ab⋅cd≈2×10−1563=2 and 10−31012=10−15
Consigamos una respuesta precisa con nuestra calculadora. Ingresa el numerador como6.1E3, luego presiona el botón “división”. Recuerda que debemos rodear el denominador con paréntesis. Entonces presione la tecla de paréntesis abiertos, luego ingrese2.7E4. Presiona la tecla “times” y luego ingresa1.1E8. Presione la tecla Cerrar paréntesis y presione el botón ENTER. El resultado se muestra en la Figura7.2.4.

Por lo tanto,6.1×10−3/(2.7×104×1.1×108)=2.05387205×10−15. Tenga en cuenta que esto es bastante cercano a nuestra estimación de2×10−15.
Ejercicio7.2.12
Utilice la calculadora gráfica para simplificar:2.6×104(7.1×10−2)(6.3×107)
- Responder
-
5.8126537×10−3
Ejemplo7.2.13
La ley universal de la gravitación de Isaac Newton está determinada por la fórmulaF=GmMr2 dondeF está la fuerza de atracción entre dos objetos que tienen masam yM,r es la distancia entre los dos objetos, yG es la constante gravitacional de Newton determinada por:G=6.67428×10−11N(m/kg)2 Dado que la masa de la luna es7.3477×1022 kilogramos (kg), la masa de la tierra es5.9736×1024 kilogramos (kg), y la distancia promedio entre la luna y la tierra es3.84403×108 metros (m), encontrar la fuerza de atracción entre la tierra y la luna (en newtons (N)).
Solución
Enchufa los números dados en la ley universal de gravitación de Newton.
F=GmMr2
F=(6.673×10−11)(7.3477×1022)(5.9736×1024)(3.84403×108)2
Ingrese la expresión en su calculadora (ver Figura7.2.5) como:
(6.673E−11∗7.3477E22∗5.9736E24)/(3.84403E8)∧2

De ahí que la fuerza de atracción entre la tierra y la luna sea aproximadamente1.98×1020 newtons (N).
Ejercicio7.2.13
La masa de la Estación Espacial Internacional es450,000 kg, y su distancia promedio al centro de la tierra es387,000 m. Encuentra la fuerza de atracción entre la tierra y la estación (en newtons (N)).
- Responder
-
≈1.20×109N
Ejemplo7.2.14
La estrella más cercana a la tierra es Alpha Centauri, a4.37 años luz de la tierra. Un año luz es la distancia que recorrerá la luz en un año. La velocidad de la luz es de186,000 millas por segundo. ¿A cuántas millas de la tierra hay Alpha Centauri?
Solución
Debido a que la velocidad de la luz se mide en millas por segundo, primero calculemos el número de segundos en4.37 años. Porque hay365 días en un año,24 horas en un día,60 minutos en una hora y60 segundos en un minuto, podemos escribir:
4.37yr=4.37yr×365dayyr×24hrday×60minhr×60smin=4.37⧸yr×365⧸day⧸yr×24⧸hr⧸day×60⧸min⧸hr×60s⧸min
Observe cómo cancelan las unidades, indicando que la respuesta final es en segundos. Con nuestro modo de calculadora ajustado a notación científica (ver la imagen de la derecha en la Figura7.2.2), multiplicamos los números para obtener el resultado que se muestra en la Figura7.2.6. Redondeo, el número de segundos en4.37 años es aproximadamente1.38×108 segundos.
A continuación, calculamos la distancia que recorre la luz en4.37 años. Utilizando el hecho de que la distancia recorrida es igual a la velocidad multiplicada por el tiempo recorrido, tenemos:
Distance=Speed×Time=1.86×105mis⋅1.38×108s=1.86×105mi⧸s⋅1.38×108⧸s
Observe cómo cancelan las unidades, indicando que nuestra respuesta es en millas. Nuevamente, con nuestra calculadora establecida en modo de notación científica, calculamos el producto de1.86×105 y1.38×108. El resultado se muestra en la imagen de la derecha en la Figura7.2.6.

Así, la estrella Alfa Centauri se encuentra aproximadamente2.5668×1013 a millas de la tierra, o se2.5668×1013miles≈25,668,000,000,000miles pronuncia “veinte cuatrillones, seiscientos sesenta y ocho billones de millas”.
Ejercicio7.2.14
La estrella Sirio está a8.58 años luz de la tierra. ¿A cuántas millas de la tierra está Sirio?
- Responder
-
≈5.2425×1013millas