3.3.8: Demostraciones de conferencias

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Generación de Hidrógeno

Artdej, Romklao; Thongpanchang, Tienthong. J. Chem. Educ. 2008, 85, 1382. Clyde R. Dillard; J. Chem. Educ., 1972, 49 (12), p. A694. foros.jce.divched.org: 8000/w... c5.7@.1adb1e29

Se agregan volúmenes iguales de vinagre u otro ácido a una serie de matraces volumétricos, y se agregan masas crecientes de NaHCO ₃ a los balones. Los globos se sujetan a los cuellos de los matraces, luego se levantan para volcar el NaHCO ₃ en el vinagre. Después de que el vinagre se vuelve limitante, el tamaño de los globos llenos de CO ₂ ya no aumenta.

Modelo de Tuercas y Pernos

Use pernos y un número no coincidente de tuercas (y arandelas) para modelar reactivos limitantes. Craig Blankenship, J. Chem. Educ., 1987, 64 (2), p. 134. foros.jce.divched.org: 8000/w... c5.7@.1adb1e28

Síntesis de Nylon

El “truco de cuerda de nylon” se puede utilizar como una demostración conceptual de reactivos limitantes, especialmente si se utilizan diferentes números de tiras de papel rojas y azules (de diferentes longitudes) para modelar el ácido y la amina. Esto puede estar relacionado con la nutrición de aminoácidos y la síntesis de proteínas. Ed Vitz; J. Chem. Educ., 2005, 82 (7), p 1013l