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    Acerca de 23 resultados
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Matematicas_Aplicadas/Matematicas_Tecnicas_(Chase)/01%3A_M%C3%B3dulos/1.18%3A_Tri%C3%A1ngulos
      El teorema de Pitágoras dice que la suma de los cuadrados de las longitudes de las piernas es igual al cuadrado de la longitud de la hipotenusa. Si conoces las longitudes de los tres lados de un trián...El teorema de Pitágoras dice que la suma de los cuadrados de las longitudes de las piernas es igual al cuadrado de la longitud de la hipotenusa. Si conoces las longitudes de los tres lados de un triángulo, puedes usar el teorema de Pitágoras para verificar si el triángulo es un triángulo rectángulo o no. La mayoría de las veces usamos el teorema de Pitágoras para calcular la longitud de un lado faltante de un triángulo rectángulo.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Pre-Algebra/Libro%3A_Prealgebra_(OpenStax)/09%3A_Modelos_matem%C3%A1ticos_y_geometr%C3%ADa/9.05%3A_Propiedades_de_Uso_de_%C3%81ngulos%2C_Tri%C3%A1ngulos_y_Teorema_de_Pit%C3%A1goras_(Parte_2)
      Los triángulos son nombrados por sus vértices. Para cualquier triángulo, la suma de las medidas de los ángulos es de 180°. Algunos triángulos tienen nombres especiales como el triángulo rectángulo que...Los triángulos son nombrados por sus vértices. Para cualquier triángulo, la suma de las medidas de los ángulos es de 180°. Algunos triángulos tienen nombres especiales como el triángulo rectángulo que tiene un ángulo de 90°. El Teorema de Pitágoras cuenta cómo las longitudes de los tres lados de un triángulo rectángulo se relacionan entre sí. Afirma que en cualquier triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de las dos patas es igual al cuadrado de la hipotenusa. Para resolver problemas que
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Libro%3A_Algebra_y_Trigonometria_(OpenStax)/10%3A_Otras_aplicaciones_de_la_trigonometr%C3%ADa/10.02%3A_Tri%C3%A1ngulos_no_rectos_-_Ley_de_Cosinos
      Desafortunadamente, si bien la Ley de Sines nos permite abordar muchos casos que no son triangulares rectos, no nos ayuda con triángulos donde el ángulo conocido está entre dos lados conocidos, un tri...Desafortunadamente, si bien la Ley de Sines nos permite abordar muchos casos que no son triangulares rectos, no nos ayuda con triángulos donde el ángulo conocido está entre dos lados conocidos, un triángulo SAS (lado-ángulo-lado), o cuando se conocen los tres lados, pero no se conocen ángulos, un triángulo SSS (lado-lado-lado). En esta sección, investigaremos otra herramienta para resolver triángulos oblicuos descritos por estos dos últimos casos.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Libro%3A_Algebra_y_Trigonometria_(OpenStax)/02%3A_Ecuaciones_y_Desigualdades/2.05%3A_Ecuaciones_cuadr%C3%A1ticas
      Muchas ecuaciones cuadráticas se pueden resolver factorizando cuando la ecuación tiene un coeficiente inicial de 1 o si la ecuación es una diferencia de cuadrados. La propiedad de factor cero se utili...Muchas ecuaciones cuadráticas se pueden resolver factorizando cuando la ecuación tiene un coeficiente inicial de 1 o si la ecuación es una diferencia de cuadrados. La propiedad de factor cero se utiliza entonces para encontrar soluciones. Muchas ecuaciones cuadráticas con un coeficiente principal distinto de 1 se pueden resolver factorizando usando el método de agrupación. Otro método para resolver cuadráticas es la propiedad de raíz cuadrada. La variable es cuadrada. Aislamos el término cuadrad
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Pre-Algebra/Libro%3A_Prealgebra_(Arnold)/05%3A_Decimales/5.09%3A_El_teorema_de_Pit%C3%A1goras
      La base de la escalera se encuentra a 5 pies de la base de la pared. ¿Qué tan alto llega a la pared la parte superior de la escalera? La longitud de una pata de un triángulo rectángulo es de 15 metros...La base de la escalera se encuentra a 5 pies de la base de la pared. ¿Qué tan alto llega a la pared la parte superior de la escalera? La longitud de una pata de un triángulo rectángulo es de 15 metros, y la longitud de la hipotenusa es de 25 metros. La longitud de una pata de un triángulo rectángulo es de 7 metros, y la longitud de la hipotenusa es de 25 metros. La longitud de una pata de un triángulo rectángulo es de 13 metros, y la longitud de la hipotenusa es de 22 metros.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Mapa%3A_Algebra_Universitaria_(OpenStax)/02%3A_Ecuaciones_y_Desigualdades/2.06%3A_Ecuaciones_cuadr%C3%A1ticas
      Muchas ecuaciones cuadráticas se pueden resolver factorizando cuando la ecuación tiene un coeficiente inicial de 1 o si la ecuación es una diferencia de cuadrados. La propiedad de factor cero se utili...Muchas ecuaciones cuadráticas se pueden resolver factorizando cuando la ecuación tiene un coeficiente inicial de 1 o si la ecuación es una diferencia de cuadrados. La propiedad de factor cero se utiliza entonces para encontrar soluciones. Muchas ecuaciones cuadráticas con un coeficiente principal distinto de 1 se pueden resolver factorizando usando el método de agrupación. Otro método para resolver cuadráticas es la propiedad de raíz cuadrada. La variable es cuadrada. Aislamos el término cuadrad
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Algebra_Intermedia_(Arnold)/09%3A_Funciones_radicales/9.06%3A_El_teorema_de_Pit%C3%A1goras
      Pitágoras fue un matemático y filósofo griego, nacido en la isla de Samos (ca. 582 a.C.). Fundó varias escuelas, una en particular en una ciudad del sur de Italia llamada Crotone, cuyos miembros final...Pitágoras fue un matemático y filósofo griego, nacido en la isla de Samos (ca. 582 a.C.). Fundó varias escuelas, una en particular en una ciudad del sur de Italia llamada Crotone, cuyos miembros finalmente se conocieron como los pitagóricos. Hoy no se sabe nada de los escritos de Pitágoras, quizás por el secreto y el silencio de la sociedad pitagórica. Sin embargo, uno de los teoremas más famosos de todas las matemáticas sí lleva su nombre, el Teorema de Pitágoras.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Libro%3A_Algebra_elemental_(OpenStax)/03%3A_Modelos_matem%C3%A1ticos/3.04%3A_Tri%C3%A1ngulos%2C_rect%C3%A1ngulos_y_teorema_de_Pit%C3%A1goras
      En esta sección utilizaremos algunas fórmulas de geometría comunes. Adaptaremos nuestra estrategia de resolución de problemas para que podamos resolver aplicaciones de geometría. La fórmula de geometr...En esta sección utilizaremos algunas fórmulas de geometría comunes. Adaptaremos nuestra estrategia de resolución de problemas para que podamos resolver aplicaciones de geometría. La fórmula de geometría nombrará las variables y nos dará la ecuación a resolver. Además, dado que todas estas aplicaciones involucrarán formas de algún tipo, a la mayoría de las personas les resulta útil dibujar una figura y etiquetarla con la información dada. Incluiremos esto en el primer paso de la estrategia de res
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Antropologia/Arqueolog%C3%ADa/Incavando_en_la_arqueolog%C3%ADa%3A_una_breve_introducci%C3%B3n_a_la_arqueolog%C3%ADa_con_actividades_(Paskey_y_Cisneros)/07%3A_Excavaci%C3%B3n/7.01%3A_Introducci%C3%B3n_a_la_Excavaci%C3%B3n
      En este capítulo, exploramos excavaciones, las “excavaciones” a las que se alude pero rara vez se muestran en representaciones cinematográficas y televisivas de arqueólogos (que siempre aparecen justo...En este capítulo, exploramos excavaciones, las “excavaciones” a las que se alude pero rara vez se muestran en representaciones cinematográficas y televisivas de arqueólogos (que siempre aparecen justo a tiempo para descubrir el tesoro). Este capítulo explora el proceso de excavación y cómo se relaciona directamente con la implementación de los diseños de investigación de los arqueólogos.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Libro%3A_Aritmetica_y_Algebra_(ElHitti_Bonanome_Carley_Tradler_y_Zhou)/02%3A_Ap%C3%A9ndices/2.04%3A_El_teorema_de_Pit%C3%A1goras
      El Teorema de Pitágoras relaciona las longitudes de las patas de un triángulo rectángulo y la hipotenusa.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Libro%3A_Algebra_y_Trigonometria_(OpenStax)/02%3A_Ecuaciones_y_Desigualdades/2.01%3A_Los_Sistemas_de_Coordenadas_Rectangulares_y_Gr%C3%A1ficas
      Descartes introdujo los componentes que componen el sistema de coordenadas cartesianas, un sistema de cuadrícula que tiene ejes perpendiculares. Descartes nombró al eje horizontal el\(x\) eje -eje y a...Descartes introdujo los componentes que componen el sistema de coordenadas cartesianas, un sistema de cuadrícula que tiene ejes perpendiculares. Descartes nombró al eje horizontal el\(x\) eje -eje y al eje vertical el eje\(y\) -eje. Este sistema, también llamado sistema de coordenadas rectangulares, se basa en un plano bidimensional que consiste en el\(x\) eje -eje y el\(y\) -eje. Perperpendiculares entre sí, los ejes dividen el plano en cuatro secciones. Cada sección se llama cuadrante.

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