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- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/08%3A_Estrategias_para_mejorar_los_resultados_de_los_estudiantes_en_matem%C3%A1ticas/8.04%3A_%C3%81lgebraLa calificación de evidencia mínima se basa en la incapacidad de generalizar los hallazgos a poblaciones más grandes debido a los pequeños tamaños de muestra, y uno de los estudios encontró resultados...La calificación de evidencia mínima se basa en la incapacidad de generalizar los hallazgos a poblaciones más grandes debido a los pequeños tamaños de muestra, y uno de los estudios encontró resultados negativos en comparación con la estrategia de la recomendación 2.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/04%3A_Estrategias_para_mejorar_el_comportamiento_de_los_estudiantes/4.02%3A_Temas_relacionados_con_el_comportamiento_estudiantil_en_la_secundariaPor lo que debemos considerar si nuestras prácticas de disciplina solo se supone que funcionan para el 80% de los estudiantes que actúan bien de todos modos, O si debemos adaptarlas al 15- 20% que no ...Por lo que debemos considerar si nuestras prácticas de disciplina solo se supone que funcionan para el 80% de los estudiantes que actúan bien de todos modos, O si debemos adaptarlas al 15- 20% que no lo hace.Después de todo, el mismo 15-20% en la escuela también son las personas que no están horrorizadas por la perspectiva de pasar tiempo en la cárcel.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/05%3A_Estrategias_para_apoyar_la_transici%C3%B3n_postsecundaria/5.02%3A_Estudio_de_casoNo estaba consciente hasta cerca del final de su último año de que los contenidos del plan de transición escrito para él no incluían la asistencia para solicitar universidades, y lo que es más importa...No estaba consciente hasta cerca del final de su último año de que los contenidos del plan de transición escrito para él no incluían la asistencia para solicitar universidades, y lo que es más importante, negociar la transición entre los servicios que brinda la escuela y los que serían necesarios para permitirle vivir de forma independiente.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/02%3A_Medidas_basadas_en_el_curr%C3%ADculo_para_informar_el_aprendizaje/2.03%3A_Uso_de_medidas_basadas_en_planes_de_estudioPor ejemplo, sería poco práctico, y una pérdida de información y tiempo, monitorear el progreso de un estudiante sin conocimiento de lo que constituiría un progreso adecuado. ¿Es suficiente la mejora ...Por ejemplo, sería poco práctico, y una pérdida de información y tiempo, monitorear el progreso de un estudiante sin conocimiento de lo que constituiría un progreso adecuado. ¿Es suficiente la mejora de una palabra por semana en quinto grado en una medida de fluidez de lectura oral? ¿Dos palabras? ¿Sin mejoras? ¿Cómo sabemos qué hacer con esta información que estamos recopilando, si no sabemos qué avances deben ser alcanzables?
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/06%3A_Estrategias_para_mejorar_los_resultados_de_los_estudiantes_en_lectura
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/07%3A_Estrategias_para_mejorar_los_resultados_de_los_estudiantes_en_la_escritura
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/07%3A_Estrategias_para_mejorar_los_resultados_de_los_estudiantes_en_la_escritura/7.02%3A_Temas_relacionados_con_la_escrituraLas lecciones metascriptas de SRSD incluyen guiones de modelado para ayudar a los maestros a abordar todos los componentes y, al mismo tiempo, permitir a los maestros adaptar la presentación para que ...Las lecciones metascriptas de SRSD incluyen guiones de modelado para ayudar a los maestros a abordar todos los componentes y, al mismo tiempo, permitir a los maestros adaptar la presentación para que se ajuste a su estilo de enseñanza y a las necesidades de sus alumnos (por ejemplo, Harris et al., 2008).
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/01%3A_Introducci%C3%B3n_a_las_pr%C3%A1cticas_basadas_en_la_investigaci%C3%B3n_en_la_educaci%C3%B3n_especial_secundaria/1.05%3A_C%C3%B3mo_usar_este_libro_electr%C3%B3nico_y_los_materiales_asociadosEste libro electrónico ha sido escrito específicamente para profesores que trabajan con alumnos con discapacidad en los grados 6º a 12º. Este texto ha sido diseñado para ser utilizado con módulos en l...Este libro electrónico ha sido escrito específicamente para profesores que trabajan con alumnos con discapacidad en los grados 6º a 12º. Este texto ha sido diseñado para ser utilizado con módulos en línea que ayudarán a los estudiantes a explorar las diversas ideas dentro del mismo. El contenido en línea incluirá módulos, tareas y cuestionarios para ampliar el conocimiento de los estudiantes.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/08%3A_Estrategias_para_mejorar_los_resultados_de_los_estudiantes_en_matem%C3%A1ticas
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Educacion_Especial_en_Escuelas_Secundarias_(Losinksi)/03%3A_Estrategias_para_trabajar_en_un_ambiente_de_co-ense%C3%B1anza/3.01%3A_Introducci%C3%B3nLos esfuerzos de padres de familia y grupos de defensa a finales de los 80 y principios de los noventa conducen a una mayor presión para incluir a los estudiantes con discapacidad en el aula de educac...Los esfuerzos de padres de familia y grupos de defensa a finales de los 80 y principios de los noventa conducen a una mayor presión para incluir a los estudiantes con discapacidad en el aula de educación regular bajo el mandato de Ambiente Menos Restrictivo (LRE) de la Ley de Educación para Todos los Niños con Discapacidad de 1975 (EAHCA; ahora los Individuos Ley de Educación con Discapacidades).
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/07%3A_Formando_un_argumento_basado_en_la_investigaci%C3%B3n/05%3A_Argumentos_Causales/4.01%3A_Argumento_causal_de_muestra_anotadoLos núcleos de hielo de los últimos millones de años han demostrado que las concentraciones de dióxido de carbono fueron altas durante los períodos cálidos, alrededor de 0.028%. Durante las edades de ...Los núcleos de hielo de los últimos millones de años han demostrado que las concentraciones de dióxido de carbono fueron altas durante los períodos cálidos, alrededor de 0.028%. Durante las edades de hielo, cuando la Tierra era aproximadamente de 7 a 13 F (4-7 C) más fría que en el siglo XX, el dióxido de carbono constituía solo alrededor de 0.018% de la atmósfera. (Nota: Occidente da más evidencia de la historia de la Tierra para mostrar una correlación entre la alta concentración de dióxido d…
