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- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Metodos_de_instruccion_Estrategias_y_tecnologias_para_satisfacer_las_necesidades_de_todos_los_alumnos_(Lombardi)/03%3A_Motivaci%C3%B3n/3.03%3A_Autorregulaci%C3%B3nEl sistema de funcionamiento ejecutivo es el sistema de control del cerebro que se encarga de regular el comportamiento y de dirigir y controlar la actividad de pensamiento para permitir la resolución...El sistema de funcionamiento ejecutivo es el sistema de control del cerebro que se encarga de regular el comportamiento y de dirigir y controlar la actividad de pensamiento para permitir la resolución efectiva de problemas tanto en contextos de aprendizaje como sociales.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Metodos_de_instruccion_Estrategias_y_tecnologias_para_satisfacer_las_necesidades_de_todos_los_alumnos_(Lombardi)/03%3A_Motivaci%C3%B3n/3.04%3A_Regulaci%C3%B3n_de_atenci%C3%B3nEl siguiente paso es replantear estos estados motivacionales inútiles ayudando a los estudiantes a desarrollar formas productivas de pensar a través de autocreencias positivas, y buscando la importanc...El siguiente paso es replantear estos estados motivacionales inútiles ayudando a los estudiantes a desarrollar formas productivas de pensar a través de autocreencias positivas, y buscando la importancia, el valor y el posible interés en la tarea de aprendizaje. Este breve boceto de las redes neuronales de atención sirve de base para comprender la importancia crítica de regular la atención del estudiante para el aprendizaje en el aula.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Metodos_de_instruccion_Estrategias_y_tecnologias_para_satisfacer_las_necesidades_de_todos_los_alumnos_(Lombardi)/03%3A_Motivaci%C3%B3n/3.05%3A_La_relaci%C3%B3n_alumno-maestroPor ejemplo, podemos enseñar explícitamente habilidades sociales y emocionales para trabajar juntos (por ejemplo, manejar emociones, atención plena, resolución de problemas sociales, ser un buen comun...Por ejemplo, podemos enseñar explícitamente habilidades sociales y emocionales para trabajar juntos (por ejemplo, manejar emociones, atención plena, resolución de problemas sociales, ser un buen comunicador, nombrar emociones, entender cómo funcionan las emociones y el cerebro, encontrar fortalezas personales); podemos brindar oportunidades para que los estudiantes trabajen juntos de manera significativa hacia metas autoestablecidas; periódicamente podemos verificar y ver si la presentación pue…
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Metodos_de_instruccion_Estrategias_y_tecnologias_para_satisfacer_las_necesidades_de_todos_los_alumnos_(Lombardi)/03%3A_Motivaci%C3%B3n/3.02%3A_Motivaci%C3%B3n_intr%C3%ADnseca_y_extr%C3%ADnsecaAsí como instrucciones claras y fundamentos explicativos para las actividades de aprendizaje, un nivel de estructura y orientación para modelar el liderazgo y una gama de actividades de aprendizaje qu...Así como instrucciones claras y fundamentos explicativos para las actividades de aprendizaje, un nivel de estructura y orientación para modelar el liderazgo y una gama de actividades de aprendizaje que dan cuenta de las preferencias y habilidades de aprendizaje.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Metodos_de_instruccion_Estrategias_y_tecnologias_para_satisfacer_las_necesidades_de_todos_los_alumnos_(Lombardi)/03%3A_Motivaci%C3%B3n/3.01%3A_Vincular_la_motivaci%C3%B3n_del_alumno_con_un_compromiso_m%C3%A1s_profundo“los aspectos de la cognición que más se reclutan en la educación, incluyendo el aprendizaje, la atención, la memoria, la toma de decisiones, la motivación y el funcionamiento social, son ambos profun...“los aspectos de la cognición que más se reclutan en la educación, incluyendo el aprendizaje, la atención, la memoria, la toma de decisiones, la motivación y el funcionamiento social, son ambos profundamente afectados por las emociones y, de hecho, subsumidos dentro del proceso de emoción”.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Metodos_de_instruccion_Estrategias_y_tecnologias_para_satisfacer_las_necesidades_de_todos_los_alumnos_(Lombardi)/03%3A_Motivaci%C3%B3n/3.06%3A_Ambientes_de_aprendizaje_alternativosMelissa Cain de la Escuela de Educación de la Universidad de Queensland le apasiona brindar una variedad de espacios de aprendizaje alternativos y brinda algunas ideas en este próximo video. Mira este...Melissa Cain de la Escuela de Educación de la Universidad de Queensland le apasiona brindar una variedad de espacios de aprendizaje alternativos y brinda algunas ideas en este próximo video. Mira este video para conocer los Programas de Educación de Recursos Acuáticos de NH Fish and Game, Let's Go Fishing, el Programa de Educación de Cuencas Hidrográficas y la escuela que ha implementado ambos en su plan de estudios.
