Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

3.5: Organizar

  • Page ID
    104568
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)
    Objetivos de aprendizaje
    • Identificar el patrón retórico apropiado para el tema y la tarea
    • Identificar componentes de una declaración de tesis efectiva
    • Identificar componentes de un argumento lógico efectivo
    • Identificar los componentes de un párrafo efectivo
    • Identificar componentes de un cuerpo de ensayo efectivo
    • Identificar los componentes de una introducción efectiva
    • Identificar los componentes de una conclusión efectiva

    Gráfico titulado Organizar. Lista de viñetas: Tesis, desarrollo, cuerpo, introducción, conclusión. Todo está en un círculo verde bordeado por flechas grises.

    Figura\(\PageIndex{1}\)

    Es posible que escuche los términos estructura y organización utilizados indistintamente cuando se trata de redacción de ensayos. Ambos son aspectos importantes, pero sí tienen una distinción importante.

    La estructura se refiere a la función que una pieza particular de su ensayo sirve en el ensayo. Elementos como introducciones, párrafos del cuerpo y conclusiones son componentes estructurales de un ensayo. Es similar a la estructura de una casa: ciertos espacios se designan como una recámara, un baño, una cocina, etc.

    Como sabemos, las casas aparecen en muchas formas y tamaños diferentes, a pesar de que contienen todas estas características similares. Se podría decir que la estructura de una casa se puede organizar de muchas maneras diferentes. Por escrito, la organización es donde entra en juego tu enfoque único como autor. ¿En qué orden particular se colocan los párrafos de cuerpo? ¿Por qué?

    exterior de casa moderna, con paredes blancas y ventanas de piso a techoCasa de dos pisos con revestimiento marrón y paisajismo verdePequeña casa con revestimiento verde y un encorvamiento de ladrilloEstuco casa de dos pisos con palmeras a su alrededor

    Figura\(\PageIndex{2}\)

    En definitiva, la estructura es el qué, y la organización es el por qué.

    Como escritor, identificarás qué piezas son necesarias para que tu ensayo incluya. Entonces determinarás en qué orden aparecerán esas piezas y cómo se conectan entre sí.

    Cómo escribir una declaración de tesis

    Ya sea que esté escribiendo un ensayo corto o una tesis doctoral, su declaración de tesis podría decirse que será la oración más difícil de formular. Una declaración de tesis efectiva establece el propósito del trabajo y, por lo tanto, funciones para controlar, afirmar y estructurar todo su argumento. Sin una tesis sólida, su argumento puede sonar débil, carente de dirección y poco interesante para el lector.

    Empieza con una pregunta — luego haz de la respuesta tu tesis

    Independientemente de lo complicado que sea el tema, casi cualquier tesis se puede construir respondiendo a una pregunta.

    Un signo de interrogación dibujado en tiza amarilla sobre pavimento negro

    Figura\(\PageIndex{3}\)

    • Pregunta: “¿Cuáles son los beneficios de usar computadoras en un aula de cuarto grado?”
      • Tesis: “Las computadoras permiten a los alumnos de cuarto grado una ventaja temprana en la educación tecnológica y científica”.
    • Pregunta: “¿Por qué es tan importante el río Mississippi en Huckleberry Finn de Mark Twain?”
      • Tesis: “El río viene a simbolizar tanto la división como el progreso, ya que separa a nuestros personajes y país a la vez que brinda la mejor oportunidad para que Huck y Jim se conozcan”.
    • Pregunta: “¿Por qué la gente parece enojarse con veganas, feministas y otros subgrupos 'moralmente justo'?”
      • Tesis: “A través de un cuidadoso estudio sociológico, hemos encontrado que la gente asume naturalmente que las personas “moralmente justas” las desprecian como “inferiores”, causando ira y conflicto donde generalmente no hay ninguno”.

    Adapta tu tesis al tipo de trabajo que estás escribiendo

    No todos los ensayos persuaden, y no todos los ensayos enseñan. Los objetivos de tu trabajo te ayudarán a encontrar la mejor tesis.

    • Analítico: Descompone algo para examinarlo y entenderlo mejor.
      • Ej. “Esta dinámica entre diferentes generaciones provoca gran parte de la tensión de la obra, ya que la edad se convierte en motivo de la violencia y los disturbios que sacuden al rey Lear”.
    • Expositivo: Enseña o ilumina un punto.
      • Ej. “La explosión de las filosofías del 1800 como el positivismo, el marxismo y el darwinismo socavó y refutó el cristianismo para centrarse en el mundo real y tangible”.
    • Argumentativo: Hace una afirmación, o respalda una opinión, para cambiar la opinión de otras personas.
      • Ej. “Sin la mano firme y las decisiones específicas de Barack Obama, Estados Unidos nunca se habría recuperado del agujero en el que entró a principios de los años 2000”.

    Garantiza que tu tesis sea demostrable

    Imagen borrosa de girasoles. Una mano sostiene una lente de cámara en el medio, a través de la cual las flores están enfocadas de manera nítida.

    Figura\(\PageIndex{4}\)

    No se te ocurra tu tesis y luego búscala más tarde. La tesis es el punto final de tu investigación, no el principio. Necesitas usar una tesis que en realidad puedas respaldar con evidencia.

    Buenos ejemplos de tesis:

    • “Al reconocer las contradicciones imposibles, abrazarlas y cuestionarlas, Blake forja su propia fe, y es más fuerte por ello. En definitiva, la única manera de que sus poemas tengan fe es perderla temporalmente”.
    • “Según sus creencias y filosofías bien documentadas, una sociedad existencial sin noción de pasado o futuro no puede evitar estancarse”.
    • “Al leer “Oda a un ruiseñor” a través de una lente deconstruccionista moderna, podemos ver cómo Keats veía la poesía como cambiante y subjetiva, no como una forma rígida”.

    Ejemplos de Tesis Malas:

    • “La gente equivocada ganó la Revolución Americana”. Si bien llamativo y único, quién tiene “razón” y quién está “equivocado” es excepcionalmente difícil de probar, y muy subjetivo.
    • “La teoría de la herencia genética es la teoría vinculante de toda interacción humana”. Demasiado complicado y demasiado celoso. El alcance de “cada interacción humana” es demasiado grande
    • “La novela Tinkers de Paul Harding es en última instancia un grito de ayuda de un autor claramente deprimido”. A menos que hayas entrevistado extensamente a Harding, o tuvieras muchas fuentes de la vida real, no tienes forma de probar qué es un hecho y qué es ficción”.

    Obtener el sonido correcto

    mano, tenencia, un, megáfono

    Figura\(\PageIndex{5}\)

    Desea que su declaración de tesis sea identificable como declaración de tesis. Esto se hace tomando un tono muy particular y usando tipos específicos de fraseo y palabras. Usa palabras como “porque” y lenguaje firme y definitivo.

    Las declaraciones de tesis de ejemplo con buen lenguaje de declaración incluyen:

    • “Debido a la campaña de Guillermo el Conquistador hacia Inglaterra, esa nación desarrolló la fuerza y la cultura que necesitaría para construir eventualmente el Imperio Británico”.
    • “Hemingway cambió significativamente la literatura al normalizar la escritura simplista y el tono franco”.

    Saber dónde colocar una declaración de tesis

    Debido al papel que desempeñan las declaraciones de tesis, aparecen al inicio del trabajo, generalmente al final del primer párrafo o en algún lugar de la introducción. Aunque la mayoría de la gente busca la tesis al final del primer párrafo, su ubicación puede depender de una serie de factores como la duración de una introducción que necesita antes de poder presentar su tesis o la longitud de su trabajo.

    Limitar una declaración de tesis a una o dos oraciones de longitud

    Las declaraciones de tesis son claras y al grano, lo que ayuda al lector a identificar el tema y la dirección del trabajo, así como su posición hacia el tema.

    Estructuras de Texto

    Una estructura de texto es el marco del principio, el medio y el final de un texto. Diferentes géneros narrativos y expositivos tienen diferentes propósitos y diferentes audiencias, por lo que requieren diferentes estructuras de texto. Los inicios y finales ayudan a vincular el texto en un todo coherente.

    INICIOS: ENGANCHAR A TU LECTOR

    Gancho dorado

    Figura\(\PageIndex{6}\)

    Por dónde empezar es una decisión crucial para un escritor. Así como un buen comienzo puede atraer a un lector a una pieza de escritura, un comienzo mediocre puede desalentar a un lector de leer más. El comienzo, también llamado el plomo o el gancho, orienta al lector al propósito de la escritura introduciendo personajes o ambientación (para narrativa) o el tema, tesis, o argumento (para la escritura expositiva). Un buen comienzo también establece expectativas para el propósito, estilo y estado de ánimo de la pieza. Los buenos escritores saben enganchar a sus lectores en las oraciones y párrafos iniciales mediante técnicas como el diálogo, el flashback, la descripción, los pensamientos internos y saltar directamente a la acción.

    ¿QUÉ HAY EN EL MEDIO?

    La organización de la mitad de un escrito depende del género. Los investigadores han identificado cinco estructuras organizacionales básicas: secuencia, descripción, causa y efecto, comparación y contraste, y problema y solución.

    Secuencia utiliza el tiempo, el orden numérico o espacial como estructura organizadora. Algunos géneros narrativos que utilizan una estructura de secuencia cronológica son los géneros narrativos personales (memorias, incidente autobiográfico, autobiografía), géneros de historias imaginativas (cuentos de hadas, cuentos populares, fantasía, ciencia ficción) y géneros de ficción realista. Las estructuras narrativas de la historia incluyen un evento iniciador, complicar acciones que construyen hasta un punto alto y una resolución. Muchas narrativas también incluyen las metas del protagonista y los obstáculos que deben superarse para lograr esos objetivos.

    La descripción se utiliza para describir los rasgos característicos y eventos de un sujeto específico (“Mi gato”) o una categoría general (” Gatos”). Los reportes descriptivos pueden organizarse de acuerdo con categorías de atributos relacionados, pasando de categorías generales de características a atributos específicos.

    La estructura de Causa y Efecto se utiliza para mostrar las relaciones causales entre eventos. Los ensayos demuestran causa y efecto al dar razones para apoyar las relaciones, usando la palabra “porque”. Las palabras de señal para las estructuras de causa y efecto también incluyen si/entonces declaraciones, “como resultado” y “por lo tanto”.

    La estructura de comparación y contraste se utiliza para explicar cómo dos o más objetos, eventos o posiciones en un argumento son similares o diferentes. Los organizadores gráficos como diagramas venn, organizadores de comparación/contraste y tablas se pueden usar para comparar características en diferentes categorías. Las palabras utilizadas para señalar la comparación y contrastar las estructuras organizacionales incluyen “iguales”, “iguales”, “en contraste”, “similitudes”, “diferencias” y “por otro lado”.

    Problema y Solución requiere que los escritores declaren un problema y encuentren una solución. Aunque las estructuras de problemas/soluciones se encuentran típicamente en la escritura informativa, la ficción realista también suele utilizar una estructura de problema/solución.

    FINALES: MÁS ALLÁ DE “FELICES PARA SIEMPRE”

    Cualquiera que haya visto una gran película durante noventa minutos solo para tenerla cojeada hasta el final con final débil sabe que los finales fuertes son tan críticos para la escritura efectiva como los comienzos fuertes. Y cualquiera que haya visto el corte del director de una película con todos los finales alternos sabe que hasta los grandes directores tienen problemas para llegar a finales satisfactorios para sus películas. Al igual que los directores, los escritores tienen que decidir cómo encerrar la acción en sus historias, resolviendo el conflicto y atando cabos sueltos de una manera que deje satisfecho a su público.

    Foto mirando hacia abajo en una pila de libros, con un cuaderno etiquetado como “El Fin” en la parte superior

    Figura\(\PageIndex{7}\)

    El tipo de terminación que elija un autor depende de su propósito. Cuando el propósito es entretener, los finales pueden ser felices o trágicos, o un final sorpresa puede proporcionar un giro. Las terminaciones pueden ser circulares, remontándose al principio para que los lectores terminen donde comenzaron, o pueden dejar al lector colgado, deseando más. Los finales pueden ser deliberadamente ambiguos o irónicos, diseñados para hacer pensar al lector, o pueden declarar explícitamente la moraleja de la historia, diciéndole al lector qué pensar. Los finales fuertes para los textos expositivos pueden resumir los aspectos más destacados, reafirmar los puntos principales o terminar con una declaración final de zinger para llevar a casa el punto principal a la audiencia.

    Componentes de un párrafo efectivo

    Cada párrafo del cuerpo de un ensayo consta de tres partes principales: una oración temática, algunas oraciones de apoyo y una oración final. Las palabras y frases de transición proporcionan vínculos entre párrafos individuales, por lo que también es importante tener en cuenta.

    De estos elementos, las oraciones temáticas son las más importantes para construir un ensayo fuerte, y merecen la mayor atención.

    Oraciones temáticas

    Una oración temática clara en cada párrafo ayudará con la organización del ensayo. Considera escribir oraciones temáticas al principio del proceso, mientras trabajas en un esquema. Puedes regresar más tarde para rellenar el resto del párrafo. ¡Tener estas oraciones individuales resueltas temprano hace que el resto del ensayo sea mucho más fácil de escribir!

    Dedicar cada párrafo corporal de un ensayo a discutir solo el punto de su oración temática. Si algo es interesante para ti, pero no directamente relacionado con la oración temática, guárdalo para otra parte del ensayo (¡o agárrate a él para una futura tarea de redacción!). Esto ayudará a mantener tu ensayo enfocado y efectivo.

    Asegúrese de que su oración temática esté directamente relacionada con su argumento principal o tesis.

    Asegúrate de que tu frase temática ofrezca una “vista previa” de la discusión de tu párrafo. Muchos escritores principiantes se olvidan de usar la primera oración de esta manera, y terminan con oraciones que no dan una dirección clara para el párrafo.

    Por ejemplo, compare estas dos primeras frases:

    Thomas Jefferson nació en 1743.

    Thomas Jefferson, quien nació en 1743, se convirtió en una de las personas más importantes de América a finales del siglo XVIII.

    • La primera frase no da una buena dirección para el párrafo. Afirma un hecho pero deja al lector despistado sobre la relevancia del hecho. La segunda frase contextualiza el hecho y deja saber al lector lo que discutirá el resto del párrafo.

    Sentencias de apoyo y conclusión

    Este video recorre los tres componentes de un párrafo efectivo, dando buenos ejemplos de cómo podrían ser las declaraciones de apoyo y las oraciones finales.

    Transiciones

    Pasas tanto tiempo pensando en las ideas de un ensayo académico que la forma en que estas ideas se conectan tiene perfecto sentido para ti. Tenga en cuenta, sin embargo, que los lectores de su ensayo no están tan familiarizados con el tema como usted, y necesitarán su orientación.

    Frases transicionales, que suelen encontrarse al principio de los párrafos del cuerpo, permitirán a tu lector seguir tu tren de pensamiento. Frases como “igualmente” o “en contraste” son indicadores clave en cuanto a qué relación tienen los diferentes párrafos entre sí.

    • Las transiciones ayudan a subrayar la lógica organizacional general de tu ensayo. Por ejemplo, comenzar un párrafo con algo así como “A pesar de los muchos puntos a su favor, Mystic Pizza también tiene varios elementos que le impiden ser la mejor pizza de la ciudad” permite a tu lector entender cómo este párrafo se conecta con lo que ha venido antes.
    • Las transiciones también se pueden usar dentro de los párrafos. Pueden ayudar a conectar las ideas dentro de un párrafo sin problemas para que tu lector pueda seguirlas.
    • Si tienes muchos problemas para conectar tus párrafos, tu organización puede estar apagada. Experimenta con diferente orden de párrafos, para ver si eso ayuda.

    El modelo Toulmin

    El siguiente video presenta los componentes de un tipo particular de escritura persuasiva, El modelo de Toulmin. Puede ser útil pensar en reclamos y pruebas en su escritura, y qué suposiciones no declaradas (warrants) podrían estar influyendo en usted.

    Esta imagen muestra cómo se alcanzan las conclusiones, utilizando el modelo de argumentos de Toulmin.

    Diagrama de flujo. Dato: Rick tiene piel clara, pelo rojo y pecas, y ayer tomó el sol todo el día. Una línea azul se mueve a la derecha y desciende a dos pedazos. Primero, Warrant: Las personas con piel clara, pelo rojo y pecas suelen quemarse fácilmente por el sol. Segundo, Respaldo: Esas personas tienen poca melanina en la piel. La melanina protege contra las quemaduras solares. Continuando por la línea azul a la derecha, vemos otras dos secciones. Primero, (probablemente) Conclusión: Rick probablemente se quemará seriamente por el sol. Segundo, Refutación: Los padres de Rick tienen ambos piel clara, pelo rojo y pecas, y nunca parecen quemarse por el sol por mucho que se sientan afuera.

    Figura\(\PageIndex{8}\)

    En ensayos que utilizan el modelo Toulmin, los warrants no suelen ser declarados explícitamente por escrito. A menudo son creencias compartidas entre un lector y el escritor, sin embargo.

    Considera qué suposiciones haces sobre tu tema elegido, con las que probablemente también esté de acuerdo tu lector. ¿Qué suposiciones tiene que sus lectores no puedan compartir?

    Autocomprobación


    3.5: Organizar is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.